20xx教師年終履職考核總結優(yōu)秀范文-預覽頁
【正文】 的學習方法，不斷改進自己的缺點。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史
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