20xx教師個人專業(yè)成長研修計劃-預覽頁
【正文】 論指導下針對問題進行實驗研究，并把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識。
積極參與系統(tǒng)學習學科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動，充實、更新自己的專業(yè)知識。
反思課堂教學，提高教學效率。本學年，參加校內外聽、評課活動不少于30節(jié)。同時，我會定期向相關報刊投稿，爭取一學年有一篇論文發(fā)表或獲獎。
三、教研措施
(一)、多讀對自己有用的書，進行讀書研習。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。
(1)堅持不懈地學。也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。通過教師個人自學，網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。
(3)、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。
二、研修內容
學習與教育相關的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教。
廣泛閱讀各方面書籍，擴大自己知識面，提高綜合能力。
在工作中對自己嚴格要求，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1