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20xx幼兒園教育教學工作總結22-預覽頁

2024-11-18 23:29 上一頁面

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【正文】 教育的質量關系到兒童未來的終身幸福與發(fā)展,同時也與國民素質整體提升直接相關。資料共分享,我們負責傳遞知識。學會聆聽,才不會停留在表面,才不會自滿,才開眼界,才會去不斷地思考、不斷地學習、不斷地調整。
  一、讓每一處環(huán)境為孩子的發(fā)展服務
  本學期,在完善硬件設施(擴班擴班的桌、椅、柜、床、褥、教學具及辦公用品等。孩子們用不同的材料(各種盒子、稻草、報紙等)制作出了大大小小的大象、長頸鹿、老虎、飛機、輪船等。
  二、讓每一位老師都得到發(fā)展,逐步建立富有個性的個人工作實驗室。
  與每個老師聊天:每天利用中午幼兒午睡的時間和一個班的老師聊關于研究方面的事情,了解老師研究的一些新動向、研究中存在的一些問題、也為老師提供一些力所能及的幫助。在這一年中我認真參加每次的業(yè)務學習。針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一學期下來我們班的孩子在各方面的表現都有很大的進步。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
  強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。
  四、安全工作
  安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。
  六、認識不足,努力進步。我們在園內積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵老師結合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據幼兒的不同發(fā)展水平,設計不同的教學形式。本學期,我兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。如:新學期家長會。為開展順利,教師必須與家長有更密
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