20xx幼兒園工作總結(jié)中班下3篇-預覽頁
【正文】 們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。例如：結(jié)合主題活動《草兒綠，樹兒高》，我們讓幼兒收集各種各樣的花草，帶領(lǐng)制作植物標本。
Kid英語課程，我們通過課堂熱身，英語動畫錄像，各種教學道具，及英語游戲活躍課堂。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養(yǎng)?！北局@樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。 在主題活動實施期間，我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。
四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。
五、存在不足與努力方向 雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識?；仡欉@一學期所做的工作，在班級老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進步和提高。
結(jié)合主題活動開展區(qū)域游戲。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。
常規(guī)管理。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養(yǎng)。一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況。”六一”活動期間，我們也經(jīng)常與家長交流，邀請家長觀看幼兒的表演，真正做到讓家長放心、滿意。
加強對孩子的安全教育，讓幼兒學會自我 保護。我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣，能夠自己做些力所能及的事情，能力強的孩子還能主動去幫助別人。會在樹陰下玩耍。
二、運動方面：
在本學期幼兒的活動量逐步增加，我們開展多種形式的活動。在運動中幼兒大都能大膽進行各種身體運動，具有調(diào)整自己身體運動的能力。在運動器械的活動中，一些孩子能夠想出利用兩種或兩種以上的器械各種玩法。部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。在原來的認識圖形的基礎(chǔ)上已能認識100以內(nèi)的數(shù)字，會正確書寫田字格30以內(nèi)的數(shù)字。幼兒們學習怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲。同時他們對自然界的變化等自然現(xiàn)象也很有興趣，并在一系列的主題活動中獲得了新知。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。幼兒的交往能力有明顯提高。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強。
五、家長工作的再深入：
在家園共育的過程中，我們引導家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達成共識。
在進行家園對話的過程中，我們從以下幾方面著手：家長的參與力度增大，如請我們的家長老師孩子共同參加各種活動。各種動作協(xié)調(diào)能力不夠全面，在下學期我們將進一步的進行聯(lián)系。
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