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20xx年教師上半年教學工作總結(jié)-預覽頁

2024-11-18 23:25 上一頁面

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【正文】 質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想,并充分運用課堂教學的主渠道,靈活地運用多種教學方法,使素質(zhì)教育、終身教育等落到實處?!叭说仃P(guān)系”是學習地理知識的主要線索,因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。使學生既會學,又易學,且將來還想學,真正教給學生一輩子受用的東西。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。認真?zhèn)浜媒贪冈O計,主要突破以下常規(guī)工作:(1)鉆研教材,明確教學目標,以形成教學的指導思想,高屋建瓴,胸懷全局。牢記教師的職責是“要設法打開學生智力的窗戶,交給學生一把知識寶庫的鑰匙,”傳統(tǒng)的啟發(fā)式,“導”為主,“讀議講練”講解、談話、類比、觀察、綜合分析等積極借鑒他人的成功經(jīng)驗。用發(fā)散思維的方法,從多方面,多種角度去分析問題。
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