20xx年教師個人專業(yè)成長計劃-預(yù)覽頁
【正文】 工作才找到了起點。
老師的輔導(dǎo)要及時，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。
(2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實的語文教學(xué)基本功，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲備能量，增長能力。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級，爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。
作一名善于反思，勤于積累的老師。
加強基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。
寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心。
每年要做的事：
至少寫一篇教科研論文
寫教學(xué)案例、隨筆。
(4)、工作認真踏實，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展。
(1)、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。
(3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗，使自己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對此，我就本人實際情況制定個人的成長計劃：
一、教學(xué)方面：
注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。為此，我會持之以恒地加強自己的基本功練習(xí)。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣。
2)積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。
多總結(jié)
定期對自己的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，通過及時總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗
二、班級管理方面
我現(xiàn)在正擔(dān)任著本校畢業(yè)班的班主任，盡管擔(dān)任班主任的時間只有十幾年，但是我深深體會到了作為班主任的喜悅和痛苦。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。
我知道生動的課堂、精湛的專業(yè)素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢看自己一下子成為一位名師，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。為此，我覺得為自己設(shè)計一個人生發(fā)展規(guī)劃是必要的，也是特別重要的。普通話也算是我的一大特長。具體可以從這樣幾個方面來看：
(1)研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進行備課。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。堅持自學(xué)考試，深入研究與學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識。
。共同鉆研教材，努力上好每一堂課。
自我期望：
?。簢?yán)格要求自己、認真工作、虛心學(xué)習(xí)。提前一周備好課，認真上好每堂課，每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
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