20xx年教師信息技術個人培訓計劃-預覽頁
【正文】 xx年教師信息技術個人培訓計劃(一) 一、培訓指導思想
培訓堅持校本培訓為主，全面貫徹黨和國家的教育方針，以現(xiàn)代教育教學思想和理念為指導。
各年級組長應加強管理本年級教師的支持，給參與培訓的教師進行課務調(diào)整和監(jiān)督。
培訓期間確保計算機房的清潔與安靜，嚴禁吸煙。
采取相關獎懲措施，嚴格監(jiān)督。
一、指導思想
通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。
三、研修方式
聆聽請教
對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。
在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質量。
將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁。充分集中時間學習相關的信息技術與專業(yè)的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。
多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平
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