20xx年度上學期四年級數(shù)學教學工作計劃-預覽頁
【正文】 括的方法認識事物及解決問題，學生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學知識，為學好本冊教材打下了良好的基礎。
二、教材分析 這一冊教材包括下面一些內容：認識更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負數(shù)、線與角、運算律、方向與位置、可能性等教學內容。本單元學習的內容主要有：直線、線段、射線的認識，平行線與垂線的認識，平角、周角的認識，以及用量角器量角與畫角。本單元學習的內容主要有：加法和乘法交換律、加法和乘法結合律、乘法分配律。
“除法”。本單元主要是使學生認識生活中一些常見的負數(shù)，對此學生已經(jīng)積累了比較多的生活經(jīng)驗。感受到有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。
，并能正確計算，會運用所學知識解決一些實際問題；能對生活中具體事物的數(shù)量用不同的方法進行估計；掌握計算器的運用方法，會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。
，會用負數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。知道事件發(fā)生的可能性有大有小。
，注重培養(yǎng)自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習。
，特別是差生的輔導，努力使他們
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