【正文】 節(jié)奏較簡單3）旋律教平穩(wěn)4）結(jié)構(gòu)較短小工整5）詞曲關(guān)系較單純 為什么打擊樂演奏活動(dòng)要建立必要的常規(guī)？包括哪些？答案： 由于樂器本身的新奇性和樂器可以發(fā)出響聲等特性，打擊樂器活動(dòng)歷來是教師感到比較難于保持秩序的活動(dòng)，因此未打擊樂器演奏活動(dòng)建立必要的常規(guī)也就顯得特別重要，集體打擊樂器演奏活動(dòng)的常規(guī)一般可以包括1）活動(dòng)開始時(shí)的常規(guī)。小年齡幼兒以個(gè)別交往為主，且交往對象不穩(wěn)定，相互影響作用不明顯；而大年齡兒童開始趨向于小團(tuán)體交往，且交往對象開始出現(xiàn)一定的穩(wěn)定性，相互影響愛那個(gè)的作用趨于明顯化，有時(shí)甚至?xí)纬赡撤N風(fēng)氣。在韻律活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性？答案: 1)創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍；2）選擇漸進(jìn)的學(xué)習(xí)序列；3）采用最適宜的動(dòng)作速度4）從幼兒的自然動(dòng)作開始過渡5）才用模仿的方法。4）可持續(xù)發(fā)展原則幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？答案:（1）教師鑒賞分析音樂的能力；（2）教師表現(xiàn)音樂的能力；（3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。在打擊樂演奏中如何發(fā)展幼兒的節(jié)奏感？標(biāo)準(zhǔn)答案： 1）選擇節(jié)奏明晰的伴奏2）培養(yǎng)幼兒傾聽和相互配合的良好習(xí)慣3）才用明確的示范、講解、指令和指揮暗示4）培養(yǎng)認(rèn)真、注意力集中的演奏習(xí)慣幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案： 教師鑒賞分析音樂的能力教師表現(xiàn)音樂的能力教師的音樂文化涵養(yǎng)3歲幼兒用動(dòng)作跟隨節(jié)奏的能力一般會(huì)經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？標(biāo)準(zhǔn)答案： 第一階段，幼兒不注意音樂的進(jìn)行，而往往只把音樂做為一種做動(dòng)作的信號或者背景。答案: 律動(dòng)、音樂欣賞、打擊樂四、問答題幼兒園打擊樂曲的編配步驟是什么？答案: 、幼兒園音樂教育應(yīng)遵循哪些原則？標(biāo)準(zhǔn)答案： 實(shí)踐原則。答案: 表情、嗓音歌唱的材料主要是歌曲，在位幼兒選擇歌曲應(yīng)該同時(shí)兼顧______、______兩個(gè)方面。答案: 鈴木人的高級神經(jīng)活動(dòng)所需的重要條件之一，是腦的最佳喚醒狀態(tài)，或稱____________。答案: 游戲 現(xiàn)代兒童音樂教育理論認(rèn)為：的音樂教育活動(dòng)更接近兒童的天性，是幫助兒童自然而然地進(jìn)入音樂天地的重要條件。答案: 通過音樂教育使幼兒獲得全面、和諧發(fā)展 學(xué)前兒童音樂教育過程上的綜合性主要體現(xiàn)在、和綜合一體 標(biāo)準(zhǔn)答案： 創(chuàng)作、表演、欣賞 學(xué)前兒童音樂教育的特點(diǎn)是游戲性、和。答案: 人類自身的實(shí)踐音樂教育促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展表現(xiàn)在促進(jìn)_________________發(fā)展、提高運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)身體健康幾個(gè)方面。答案: 即興歌唱說話幼兒園打擊樂演奏活動(dòng)的材料包括：____________、___________和配器方案。答案: 適應(yīng)性功能夠、發(fā)展性功能幼兒園集體音樂教育活動(dòng)形式的結(jié)構(gòu)功能有兩類：_______、______。答案: 自我評價(jià)、同行評價(jià)幼兒園音樂教育活動(dòng)的評價(jià)從評價(jià)過程和結(jié)果的記錄和交流的角度出發(fā)，可以分為__________和__________。答案: 隨樂幼兒園音樂欣賞的輔助材料一般有：_________語言材料和三種。答案: 幼兒因素、教師因素、材料因素在音樂教育活動(dòng)中，教師需要經(jīng)常運(yùn)用自身角色變化的方法對幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)方法主要有________和___________兩種。三、填空題在幼兒園音樂教育中，______是教育的媒介；_______是教育的手段；_______的全面、和諧發(fā)展是音樂教育的終極目標(biāo)。輪唱： 兩個(gè)小組（聲部）一先一后按一定間隔開始演唱同一首歌曲。組合中的動(dòng)作均為簡單的擊打、頓踏動(dòng)作，而且這些動(dòng)作通常都是能夠發(fā)出聲音的。滲透性的音樂活動(dòng): 各種既應(yīng)用了音樂又并非音樂為主要教育內(nèi)容的其他教育活動(dòng)。適宜喚醒理論： 大腦處于“適宜喚醒狀態(tài)”或稱“最佳喚醒狀態(tài)”時(shí)，興奮集中于與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)關(guān)系最密切的腦區(qū)，同時(shí)，與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)無關(guān)或關(guān)系疏遠(yuǎn)的腦區(qū)處于相對抑制的狀態(tài)。答案:錯(cuò)誤針對一群或一位教師近期主要希望解決或提高的問題進(jìn)行評價(jià)屬于自我評價(jià)。答案:正確在音樂教育活動(dòng)中，教師運(yùn)用講解的方法，主要是為了向幼兒提供各種與音樂學(xué)習(xí)有關(guān)的材料以及加工這些材料的程序和方法。答案:正確音樂欣賞活動(dòng)中，幼兒的動(dòng)作與音樂的節(jié)奏、旋律、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、情感等方面具有一致性，因此，不應(yīng)讓幼兒獨(dú)立選擇動(dòng)作。答案:錯(cuò)誤一般來說，為46歲幼兒選擇歌曲時(shí)，以2拍子和4拍子為主，可以開始較多地選擇拍子甚至6拍子的歌曲。答案:正確現(xiàn)如今，音樂教育活動(dòng)中更加強(qiáng)調(diào)幼兒的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性，因此，教師的指導(dǎo)就不重要了。答案:正確配器是指教師引導(dǎo)、組織兒童用集體討論的方式，選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)奏型以及合時(shí)的樂器，為兒童所熟悉的歌曲或樂曲設(shè)計(jì)伴奏的一種活動(dòng)形式。答案:正確盡管各種變通總譜在打擊樂教學(xué)中經(jīng)?；旌鲜褂?，但在過渡到實(shí)際的樂器演奏之前一般都必須經(jīng)過徒手練習(xí)階段。答案:正確 兒童在音樂學(xué)習(xí)過程中獲得發(fā)展的和諧程度，直接取決于音樂教育本身的和諧程度。答案:錯(cuò)誤 3歲幼兒已經(jīng)能夠完整地再現(xiàn)一些短小和較長歌曲中比較完整的片段，在理解歌詞含義方面也沒有困難。答案:錯(cuò)誤3歲幼兒的語言發(fā)展已有了許多進(jìn)步，他們已經(jīng)能夠完整地再現(xiàn)一些短小和較長歌曲中比較完整的片段，在理解歌詞含義方面也沒有困難。答案:正確對年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，音樂能力弱或者是剛開始接觸打擊樂演奏活動(dòng)的幼兒來說，主要是模仿學(xué)習(xí)，不應(yīng)要求他們進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。答案:錯(cuò)誤 教師在撰寫音樂教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意避免目標(biāo)過于抽象，不便操作和評價(jià)。答案:錯(cuò)誤 目前，在幼兒園已經(jīng)普遍使用的變通總譜主要有三類，分別是動(dòng)作總譜、圖形總譜和語音總譜。答案:正確 為幼兒選擇的韻律活動(dòng)的音樂應(yīng)具有節(jié)奏清晰，結(jié)構(gòu)工整，旋律優(yōu)美，形象鮮明等特點(diǎn)。答案:正確 一般來說，5歲前的兒童就能夠自發(fā)地注意傾聽音樂。答案:正確以教育的主要目標(biāo)或側(cè)重點(diǎn)為分類標(biāo)準(zhǔn)，可將幼兒園的音樂教育分為專門性的音樂活動(dòng)、滲透性的音樂活動(dòng)答案:正確以音樂活動(dòng)的發(fā)起組織者為分類標(biāo)準(zhǔn)，可將幼兒園的音樂教育分為教師安排的音樂活動(dòng)、幼兒自發(fā)的音樂活動(dòng)。答案:正確 在學(xué)前階段進(jìn)行的音樂教育，其本質(zhì)是對人進(jìn)行美的教育。答案:錯(cuò)誤 在韻律活動(dòng)中，34幼兒可以開始學(xué)習(xí)上下肢聯(lián)合移動(dòng)動(dòng)作。在幼兒園音樂教育活動(dòng)中采用的韻律動(dòng)作組合一般可分為：身體節(jié)奏動(dòng)作組合、律動(dòng)模仿動(dòng)作組合、表演舞、集體舞、自娛舞等。這種音樂活動(dòng)既有教師發(fā)起組織的，也有幼兒自發(fā)進(jìn)行的；既有事先計(jì)劃好的，也有隨機(jī)開展的。身體節(jié)奏動(dòng)作組合： 這是一種近年來從國外介紹進(jìn)來的韻律活動(dòng)。配器： 教師引導(dǎo)幼兒用集體討論的方式，選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)奏型以及合適的樂器，為幼兒所熟悉的歌曲或樂曲設(shè)計(jì)伴奏的一種活動(dòng)形式。材料因素調(diào)節(jié)： 包括音樂材料和其他輔助性操作材料兩種。答案: 示范、演示 在幼兒園的音樂活動(dòng)過程中，影響“心理喚醒”的因素主要有：_______、__________、__________、程序與方法因素、時(shí)間與空間因素等五大方面。答案: 壓縮結(jié)構(gòu) 在進(jìn)行韻律活動(dòng)的過程中使動(dòng)作和音樂協(xié)調(diào)一致的能力是_______________能力。答案: 重復(fù)和變化層層深入 幼兒園音樂教育活動(dòng)的評價(jià)從評價(jià)者角度的不同可分為__________和__________。答案: 社區(qū)、家庭幼兒園集體音樂教育活動(dòng)形式的結(jié)構(gòu)功能有兩類：_____________、___________。答案: 發(fā)展性功能幼兒園歌唱教學(xué)中常見的創(chuàng)造性歌唱教學(xué)活動(dòng)主要有創(chuàng)編新歌詞、創(chuàng)編表演動(dòng)作、處理歌曲的演唱表情和演唱形式以及________________等。答案: 人類自身的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)答案：人類自身的實(shí)踐 音樂起源于人類自身的_____________活動(dòng)。答案: 通過音樂教育使幼兒獲得全面、和諧發(fā)展學(xué)前階段所進(jìn)行的音樂教育的本質(zhì)是。答案: 全面和諧現(xiàn)代兒童音樂教育理論認(rèn)為：的音樂教育活動(dòng)更接近兒童的天性，是幫助兒童自然而然地進(jìn)入音樂天地的重要條件。答案: 難度日本音樂教育家鈴木通過________________ 教學(xué)法研究和實(shí)踐其教育思想。答案: 可接受性、教育性教師的情緒表達(dá)和調(diào)節(jié)技術(shù)可主要?dú)w納為：、動(dòng)作和三個(gè)方面。按音樂活動(dòng)的領(lǐng)域不同來劃分，幼兒園音樂教育的目標(biāo)可分為：歌唱、______、_______和________四個(gè)方面。可持續(xù)發(fā)展原則。學(xué)前兒童音樂教育應(yīng)遵循哪些主要原則？標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）實(shí)踐原則；（2）和諧原則；（3）低耗高效原則。幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)有哪些？答案:（1）教師鑒賞分析音樂的能力；（2）教師表現(xiàn)音樂的能力；（3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。在幼兒園音樂教育活動(dòng)中，不可受教師直接控制的課程主要有哪些？： 有來自家庭的影響和來自社會(huì)文化環(huán)境、大眾傳媒的影響。試舉例說明音樂教育如何促進(jìn)幼兒情感的發(fā)展。第三，開始演奏前，按指揮者的首飾整齊地拿起樂器，做好準(zhǔn)備演奏的姿勢。第一，演奏時(shí)身體傾向指揮者，眼睛注視指揮者，積極地與指揮者交流。幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？答案：（1）教師鑒賞分析音樂的能力；（2）教師表現(xiàn)音樂的能力；（3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。在韻律活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性？答案: 。在韻律活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性？答案: 。幼兒音樂教師的基本音樂素養(yǎng)是什么？答案: 1）教師鑒賞分析音樂的能力；（2）教師表現(xiàn)音樂的能力；（3）教師的音樂文化涵養(yǎng)。形式上的綜合性；過程上的綜合性；目的上的綜合性。 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：2．第16題一般而言，物價(jià)水平年平均上漲率不超過3%的是（）。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：6．第22題在貨幣供給大于貨幣需求的情況下，一般會(huì)導(dǎo)致：（） 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：7．第23題短期利率是指如下哪一種信用行為中的利率。（） 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：1此題得分：13．第29題金融機(jī)構(gòu)體系中的骨干和主體是：（） 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：14．第30題2011年12月5日，%下調(diào)為21%，由此開始了法定存款準(zhǔn)備金率逐漸下調(diào)的過程，這意味著，我國貨幣政策逐漸向（）方向轉(zhuǎn)變。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：19．第35題能夠反映各種商品價(jià)格對價(jià)格總水平的影響的通貨膨脹度量指標(biāo)是（）。 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：25．第41題下列哪一項(xiàng)是不屬于我國金融機(jī)構(gòu)體系格局構(gòu)成的（）。 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：29．第47題各國劃分貨幣層次的標(biāo)準(zhǔn)是（）。 您的答案：A,B,C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：34．第4題商業(yè)銀行的經(jīng)營原則為。 您的答案：A,C 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：42．第49題金融機(jī)構(gòu)與一般經(jīng)濟(jì)單位的區(qū)別主要體現(xiàn)在：（） 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：43．第50題由供給因素變動(dòng)形成的通貨膨脹可以歸結(jié)為如下哪些原因。 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：48．第58題考慮到通貨膨脹因素的存在，利率可分為（）。（）您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：53．第12題人類社會(huì)最早出現(xiàn)的貨幣形態(tài)是金屬鑄幣。（您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：57．第21題一般說來通貨膨脹有利于債權(quán)人而不利于債務(wù)人。（）您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：3 此題得分：第三篇：華師在線中國政府改革滿分作業(yè)1．第1題政府機(jī)構(gòu)改革的方向是堅(jiān)持：（）行政機(jī)構(gòu)改革方向。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：5．第7題 責(zé)任政府建構(gòu)的關(guān)鍵在于正確的歸責(zé)原則基礎(chǔ)上的（）制。 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第11題責(zé)任政府建構(gòu)的關(guān)鍵在于正確的歸責(zé)原則基礎(chǔ)上的（）制。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：13．第21題知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代政府組織向（）轉(zhuǎn)化。 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：18．第35題衡量一個(gè)政府是否有效最直觀的標(biāo)準(zhǔn)是看其（）如何。 您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：22．第5題政府公共危機(jī)的類型按可影響范圍分為（）。 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：27．第17題網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的政府職能開發(fā)的內(nèi)容是（）。 您的答案：B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：31．第25題行政審批制度改革應(yīng)遵循的原則是（）。 您的答案：B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：35．第31題政府職能轉(zhuǎn)變的方向應(yīng)該是（）。 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：39．第39題衡量政府宏觀調(diào)控能力的標(biāo)準(zhǔn)是（）?？紤]到路途較遠(yuǎn)，就跟某旅行社聯(lián)系，以組團(tuán)形式出行，雙方并簽訂了團(tuán)體旅游協(xié)議，學(xué)校也派有教師全程跟隨。這種班級形態(tài)屬于________類型 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：15．第30題班主任工作的最終目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：16．第31題在進(jìn)行班級工作總結(jié)時(shí)，如果班主任選擇的典型學(xué)生確實(shí)值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)，但卻為其他學(xué)生所不容，這時(shí)，班主任應(yīng)當(dāng)（），樹為典型 ，進(jìn)行宣傳您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：17．第32題創(chuàng)建新型班級需要超越的傳統(tǒng)情形有三方面的表現(xiàn)，不包括________，實(shí)施居高臨下控制，著力維持班級秩序 ，關(guān)注完成預(yù)定任務(wù)，忽視學(xué)生主動(dòng)參與 ，自上而下灌輸思想，學(xué)生缺乏積極思考 ，實(shí)施主體對話方式，實(shí)現(xiàn)和諧師生關(guān)系您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：18．第33題課間操剛結(jié)束，高一某班學(xué)生張強(qiáng)和汪波打了起來，被值周老師帶到班主任處。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：34．第11題 成功是成功之母您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：35．第12題如果兒童在鼓勵(lì)的環(huán)境中長大，那么，他就會(huì)充滿自信。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：45．第38題教育就是幫助人培養(yǎng)良好