【正文】 成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育，增強(qiáng)“交通安全無(wú)小事”的意識(shí)，教育孩子交通安全常識(shí)，注重引導(dǎo)、培養(yǎng)和提高孩子自救自護(hù)的能力，做到責(zé)任到位，確保交通安全。孩子路上要靠路右邊走，穿越公路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一讓二看三通過(guò)。放學(xué)路上不停留、不玩耍，沒(méi)經(jīng)父母同意不得到同學(xué)、親戚家，走路精神要集中，注意來(lái)往車輛的動(dòng)向。不要隨便給孩子買零食的零花錢，以免養(yǎng)成邊走邊吃的習(xí)慣，預(yù)防交通事故的發(fā)生。學(xué)生們每日往返于家庭與學(xué)校之間，交通方式有步行、騎自行車、乘搭摩托車、汽車等，由于年齡、判斷力、行為支配力和不抗力等諸多原因，使中小學(xué)生極易成為交通事故的受害者。在此，特向各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)建議：一、對(duì)子女進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，同時(shí)堅(jiān)持從自身做起，嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定，并做到：駕駛兩輪摩托車配戴質(zhì)量較好的安全頭盔，并系扣牢固，且不能超載（按照交通法律法規(guī)的要求只能在摩托車后座位置搭載一人）；駕駛汽車要按規(guī)定使用安全帶；不酒后駕車，不超速行駛；駕車時(shí)應(yīng)當(dāng)文明禮讓，安全行駛等。四、密切與學(xué)校、教師聯(lián)系，如果發(fā)現(xiàn)自己子女有違反交通法規(guī)的，要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并配合學(xué)校、交警對(duì)其加強(qiáng)管教。走路時(shí)要集中精力，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道。下車時(shí)一定要注意后邊是否有車輛通過(guò)，千萬(wàn)不要一下車就跑，車輛行駛中不得把身體伸出窗外。三、配合學(xué)校工作，形成合力保安全由于接送學(xué)生的車輛日益增多，容易造成學(xué)校門口擁堵，給其他師生及社會(huì)行人車輛通行造成了嚴(yán)重影響。xx學(xué)校20xx年xx月xx日寫給家長(zhǎng)關(guān)于交通的一封信9尊敬的家長(zhǎng)：您好！交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一點(diǎn)意外都會(huì)給幼兒、給家庭帶來(lái)深深的傷害。請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒出行時(shí)做好“一盔一帶”、不闖紅燈、不搶道、不逆行；自覺(jué)抵制無(wú)證駕駛、酒駕醉駕、超速競(jìng)駛等違法行為，自覺(jué)遠(yuǎn)離各類交通安全風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)您在遇到拖頭車、渣土車、客車等較大型車輛時(shí)，務(wù)必盡量遠(yuǎn)離，做到不搶行、不貼近行進(jìn)，以免發(fā)生刮擦或者被卷入車底造成生命危險(xiǎn)。小車等機(jī)動(dòng)車輛在路邊?？繒r(shí)要注意旁邊行人、來(lái)車，做到靠右停車，即停即走，切勿給他人造成不便。在園門口區(qū)域需要過(guò)馬路的學(xué)生，必須聽(tīng)從保安人員、護(hù)學(xué)崗、幼兒園教師的指揮，在幼兒園保安人員、護(hù)學(xué)崗、教師的指揮下行至斑馬線對(duì)面。好奇的孩子，有可能觸動(dòng)汽車的一些開(kāi)關(guān)而導(dǎo)致危險(xiǎn)，教育孩子乘車時(shí)不要玩尖利玩具，汽車的顛簸或急剎車時(shí)會(huì)導(dǎo)致孩子被劃傷；不要讓孩子把身體探出車外，避免錯(cuò)車或超車時(shí)的危險(xiǎn)，也避免您關(guān)車窗時(shí)卡住孩子引發(fā)意外。xx學(xué)校20xx年xx月xx日寫給家長(zhǎng)關(guān)于交通的一封信10尊敬的家長(zhǎng)：您好！現(xiàn)已進(jìn)入冬季，昨日又降雨雪路面結(jié)冰，路滑難行，交通不便，易發(fā)生交通事故。但我們應(yīng)該清醒地看到，隨著車輛的增加，交通安全問(wèn)題受到普遍的關(guān)注，形勢(shì)仍有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。不搭乘車況不好的“老爺車”。請(qǐng)教育孩子騎自行車時(shí)必須做到不超速、不并騎，不載人，不打鬧。在通過(guò)十字路口時(shí)，注意來(lái)往車輛，不要急著過(guò)，而是要確信無(wú)危險(xiǎn)時(shí)才通過(guò)。建議離校較近的學(xué)生，不用車接送，不騎自行車，改為步行上學(xué)。請(qǐng)教育孩子在校內(nèi)也要注意交通安全，防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷。一、帶孩子上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，不坐拼裝車、故障車、報(bào)廢車等不合格車輛。二、如果家長(zhǎng)自己接送孩子，請(qǐng)您做到：，尤其是電動(dòng)車及自行車的車鈴與剎車，確保車輛自身安全。，保證道路暢通及幼兒入園、離園安全。、不擁擠。為此，我園現(xiàn)將節(jié)假日期間需要注意的有關(guān)交通安全注意事項(xiàng)告知大家，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。乘坐小轎車、微型客車時(shí)，應(yīng)系好安全帶。家中有年老者照看和接送孩子的，要提醒老人注意上述安全事項(xiàng)，確保交通安全。交通安全需要每個(gè)人的自覺(jué)遵守來(lái)共同實(shí)現(xiàn)，為了家人的幸福安康，請(qǐng)大家一定要杜絕僥幸心理，最后祝全體家長(zhǎng)和幼兒假期快樂(lè)，感謝您的39。橫過(guò)公路要做到“一慢二看三通過(guò)”。要規(guī)范自己的交通行為，以自身的一言一行引導(dǎo)子女養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識(shí)。按時(shí)檢修學(xué)生的車輛，及時(shí)排除隱患。xx學(xué)校20xx年xx月xx日寫給家長(zhǎng)關(guān)于交通的一封信14尊敬的家長(zhǎng)：您好！學(xué)生的平安出行，是家校雙方共同的愿望，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育和管理工作，特印發(fā)《學(xué)生交通安全告家長(zhǎng)書》，希望各位家長(zhǎng)與學(xué)生認(rèn)真閱讀，共同遵守。觸目驚心的場(chǎng)景，無(wú)不讓人感到痛心疾首。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。駕駛摩托車必須帶好安全帽，未滿12周歲的孩子不得坐在摩托車xxx電動(dòng)自行車xxx后座。要等車輛完全停穩(wěn)后，按先下后上的秩序有序上車，不急躁、不爭(zhēng)先恐后。四、千萬(wàn)不要租用私家車或不符合安全規(guī)定的車輛接送幼兒。同時(shí)請(qǐng)司機(jī)保持良好心態(tài)，在任何時(shí)候不開(kāi)斗氣車，不猛停猛拐，不強(qiáng)行超車，不開(kāi)快車。”孩子們的健康安全成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任，是我們共同的目標(biāo)，讓我們共同攜手，做好幼兒的交通安全工作，為他們的出行創(chuàng)造一個(gè)良好的交通環(huán)境。真的是感到對(duì)不住大家。在張老師的心里，沒(méi)有好孩子和壞孩子之分，只有有的孩子勇氣不足注意力不夠集中不勤奮不愛(ài)張揚(yáng)愛(ài)耍小聰明足夠淘氣等等。我為孩子們所圍繞孩子們因我的一句夸贊而欣喜若狂也因我的一句不認(rèn)可而失意萬(wàn)分。張老師，我求你了，你別讓我上別的班。結(jié)果自己莫名其妙因此犯了錯(cuò)誤。我笑著說(shuō)：“好啊！”孩子接著說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g你，所以你說(shuō)啥我都愿意去做！”一句話，差點(diǎn)讓我的眼淚落下來(lái)。老師，我的房間可漂亮了，你上我家去吧！這回我家離你家可近了!哪天你上我家唄！”寶貝，老師剛剛狠狠批評(píng)過(guò)你的呀！寶貝，你不設(shè)防的心怎么如此容易忘卻？一剎那間，我的心好痛。有人說(shuō)世界上最美的就是被人愛(ài)了，但是我卻要說(shuō)：世界上最美的就是被孩子們愛(ài)著，那么沒(méi)有負(fù)擔(dān)那么不計(jì)回報(bào)那么坦蕩那么不含半分虛偽，讓你的心明澈無(wú)比，讓你的呼吸自由奔放。”我感嘆誰(shuí)說(shuō)我們的寶貝不懂得進(jìn)取和向上！是啊，這些小小的人生插曲，我相信會(huì)讓我們的孩子漸漸懂得：每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，每個(gè)人的人生也終究會(huì)看到彩虹！孩子們的品德也散發(fā)著沁人心脾的芳香：同桌雨軒發(fā)燒生病，dd同學(xué)一直陪他左右，摸額頭，試體溫，陪他在教室里觀察；誰(shuí)的筆沒(méi)帶誰(shuí)的本用沒(méi)了，總有那么熱心的雙手飛速送上；誰(shuí)在外面不小心摔倒，磕破了膝蓋、手臂，你放心他的身邊一定至少會(huì)有一個(gè)孩子心痛地陪著他回來(lái)，有時(shí)還會(huì)攙著挽著他的胳膊手臂，然后焦急地告訴我，即使我不在，也總會(huì)有人打開(kāi)班級(jí)的衛(wèi)生箱給他擦藥；誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我知道自己不想把學(xué)生送到政教處，只是制造一下嚴(yán)厲的氣氛，就總是把人情送給孩子們，問(wèn)他們你們說(shuō)把不把李xx呀唐xx呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個(gè)個(gè)淘氣包送政教處，你放心孩子們會(huì)立即大聲地異口同聲地說(shuō)：不用！他們的善良讓我會(huì)心一笑，告訴那個(gè)孩子,看，同學(xué)們多好，多有胸懷，多會(huì)原諒別人呀，多喜歡你呀！看在同學(xué)們?yōu)槟闱笄榈姆萆?，老師就原諒你一次，快謝謝同學(xué)們。問(wèn)過(guò)許多回是不是他的錢。李xx12點(diǎn)多一點(diǎn)就回來(lái)了，問(wèn)我到時(shí)間了怎么還不吃雪糕？我忍著笑告訴他沒(méi)到時(shí)間呀！他就問(wèn)我12點(diǎn)40的針得指向哪啊，我告訴了他。李xx吃得好驕傲好自豪?。∠矚g看孩子越寫越漂亮的一首好字；喜歡看孩子們上課時(shí)小手舉得高高，一遍遍放不下去； 喜歡在學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度上都越來(lái)越有進(jìn)步的寶貝；喜歡聽(tīng)孩子越來(lái)越聲情并茂的朗讀，每個(gè)孩子都在進(jìn)步！喜歡寫日記老師輕輕點(diǎn)播就能寫得完整流暢還能加點(diǎn)詞匯的寶貝；喜歡看我們的圖書管理員每日精心管理圖書，喜歡看每日清晨孩子們捧書閱讀，教師里沒(méi)有老師卻安靜得沒(méi)人說(shuō)一句話?？粗@長(zhǎng)串名字，每個(gè)名字后面都有一段感人的小故事。這么實(shí)用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做，然后費(fèi)勁抬上來(lái)的。幾位同事特意來(lái)看都夸好漂亮，順帶贊一句“你們家長(zhǎng)真好！”我有多自豪！讓人心生溫暖無(wú)限感慨的還有凱夫爸媽和xx小胖的爸媽，xx不小心坐到了凱夫的腳，凱夫腳扭傷不能動(dòng)了。真的，這件事我一直記在心里，有這樣的父母，我們的孩子又如何能不善良，品德能不端正呢？還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽，因?yàn)榉浅Ｇ珊?，別人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在2年級(jí)一個(gè)孩子身上，那個(gè)孩子額角破了皮。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我組織孩子，帶孩子檢錄。班級(jí)有事一下就變成最忙碌的兩個(gè)人，但從來(lái)聽(tīng)不到她們的抱怨。不以分?jǐn)?shù)論英雄，不拿分?jǐn)?shù)去攀比，如果我們的孩子寬容大氣光明磊落夠自信自愛(ài)自強(qiáng)，那幾分之差是多么不足掛齒，難道不是嗎？我想給大家講這樣一個(gè)案例： 兒子回家很苦惱的問(wèn)父親：“爸爸，我學(xué)習(xí)真的很差嗎！”父親很詫異。結(jié)果，兒子在期末考試中語(yǔ)文數(shù)學(xué)都獲得了滿分。我的想法是：，尊重孩子人權(quán)，尊重孩子的自主選擇，不要一切都包辦，選校、選課、擇師、交友、說(shuō)話、甚至一舉一動(dòng)等，捆住孩子的翅膀，我們還指望孩子飛翔嗎！，特別是負(fù)面定性。武斷地否定一個(gè)孩子，并把這種否定傳播給周圍，這種漩渦可能最終會(huì)扼殺孩子。集體是孩子成功的搖籃。任何英雄豪杰的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體的土壤，我們應(yīng)該共同努力培育好這個(gè)土壤，讓我們的孩子更健康地長(zhǎng)大成人。家長(zhǎng)一言一行的潛移默化是深遠(yuǎn)的，孩子從出生開(kāi)始就效仿的是你，你才是他人生中最重要的老師!孩子上學(xué)后的許多認(rèn)知都是您已經(jīng)潛移默化注入的，尤其是為人處事，性格品質(zhì)，他帶著這些上學(xué)，如果這些認(rèn)知里某些是錯(cuò)誤的，學(xué)校教育很難徹底