人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案 我們的大地媽媽-預(yù)覽頁
【正文】 圍除了人類以外，還有很多的動(dòng)植物，它們同樣有生命！是我們?nèi)祟惖呐笥?，?duì)人起到很大的作用。 ，形成初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 B、搜集含有動(dòng)植物的圖片。課上備用。 。 知道水、空氣和陽光在人生命中的重要性，并且說說我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)它們。 存，這三者缺一不可！ 。（所寫的動(dòng)植物要有針對(duì)性，為后面的動(dòng)植物的作用做伏筆。（播放人與自然和睦相處的圖片） 師：看后，你們有什么感受？ 生：回答 師：你有哪些動(dòng)植物的朋友，講一講你們之間的故事。） 師：大家看到它的影響是什么？你知道破壞生態(tài)平衡會(huì)給人類帶 來哪些災(zāi)害嗎？ 生：回答（教師引導(dǎo)學(xué)生明白，人類破壞生態(tài)平衡只會(huì)給自己帶來災(zāi)害。 師：在我們的生存環(huán)境中，還有三位朋友我們是根本離不開的，你們猜猜它們是誰？ 生：回答（學(xué)生根據(jù)自己的想法可以隨意的猜測(cè)，但要求說出原因，如果能提出來更好，提不出來老師就可以直接引出來。能從多種角度來了解身邊的動(dòng)植物。地球上的動(dòng)植物對(duì)地球環(huán)境的影響。
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