【正文】 你了解陽光嗎？說說它的作用。陽光是太陽上的核反應(yīng)“燃燒”發(fā)出的光,經(jīng)很長的距離射向地球,再經(jīng)大氣層過濾后到地面。空氣包裹在地球的外面，厚度達(dá)到數(shù)千千米。地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。三、思考與討論陽光、空氣、和水對人有什么好處呢？怎樣充分利用陽光、空氣和水呢？如果沒有陽光、空氣和水，將會(huì)怎樣呢？四、交流與匯報(bào)學(xué)生交流后教師進(jìn)行歸納總結(jié)。太陽給人們以光明和溫暖，它帶來了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。六、板書設(shè)計(jì)：健康教育 生命三要素陽光、空氣、水——人類生存最基本的物質(zhì)條件防火自救安全教育一、教學(xué)目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃生路標(biāo)（五）小組為單位制作簡易防毒面具。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場圖片。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，掌握一些自救逃生的方法，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。全班交流。）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。（四）課堂小結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。． 培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；并使學(xué)生從中體會(huì)運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的成功與喜悅。這種飲食結(jié)構(gòu)是否合理？對同學(xué)們的生長發(fā)育會(huì)產(chǎn)生什么影響呢？讓我們一起來閱讀幾個(gè)資料。部分青少年偏食洋快餐，那只是攝入了高脂肪、高糖、高熱量，而膳食纖維和維生素極少。而消除碘、維生素A和鐵的缺乏，能提高人群平均智商10至15分。肥胖不僅不等于營養(yǎng)過剩，而且是營養(yǎng)缺乏的主要表現(xiàn)。但中國男女7—18歲青少年身高和日本青少年全國平均身高的比較結(jié)果清晰顯示，中國青少年整體上身高較日本處于劣勢。奶中維生素B2含量豐富，%；還含有少量的維生素E、B1和C，且奶是堿性食品，可維持機(jī)體的酸堿平衡。二次世界大戰(zhàn)后，日本人積極改善食物結(jié)構(gòu)，號召天天喝牛奶。簡單講，就是要求膳食結(jié)構(gòu)多種多樣，谷、肉、果、菜無所不備。，提出問題、設(shè)計(jì)解決方案。教學(xué)過程：一、如何預(yù)防碘缺乏??？ 預(yù)防碘缺乏病的主要措施有：①全民使用碘鹽。②強(qiáng)化補(bǔ)碘。人體缺碘，甲狀腺就得不到足夠的碘，要形成甲狀腺腫（大脖?。?，我國是世界上嚴(yán)重缺碘的地區(qū)，全國有4億多人缺碘，碘缺乏病給人類的智力和健康造成嚴(yán)重的危害，婦女嚴(yán)重缺碘，征聘的小孩身體矮小、智力低下、發(fā)育不全、甚至癡呆。禁毒教育一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。（2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（3）主動(dòng)出擊法立刻提出反建議。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。2．利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁遠(yuǎn)離毒品珍惜生命同學(xué)們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個(gè)世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴(yán)重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。.（二）認(rèn)清毒品的危害毒品會(huì)毀人健康，一些中小學(xué)生，對毒品的危害一無所知，通過一些“有經(jīng)驗(yàn)”的人的介紹對毒品產(chǎn)生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無寧日，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開始。2正確面對挫折?！泵鎸Χ酒罚径窢幨侨褡宓囊患笫?，關(guān)系到中華民族的興亡。了解和掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識；關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。艾滋病病毒的傳播途徑：（1）性接觸傳播：△ 目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑； △ 艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播； △ 性接觸者越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。在游戲的基礎(chǔ)上及同學(xué)們的分析后小結(jié)。（3）遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。要點(diǎn)小結(jié)：（1）經(jīng)性交傳播艾滋病病毒是目前艾滋病病毒感染中最主要的途徑之一。（3）艾滋病目前還沒有有效的治療方法，但可以預(yù)防，注意自我保護(hù)。防溺水安全教育一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。不要在急流和漩渦處游泳。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。五、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。三、講授新課 ：今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章：對未成年人不良行為的預(yù)防。小錯(cuò)不斷大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。舉止、衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢喜怒無常。嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。不及時(shí)矯正不良行為的后果 對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正、那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪、前兆就變成違法犯罪事實(shí)。例二：北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙。預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始預(yù)防不良行為要從小抓起從現(xiàn)在做起。小時(shí)不抓就演變成大錯(cuò)。以高尚道德。教學(xué)重點(diǎn)：了解我國土地污染的主要原因。面對這越來越緊張的土地資源，我們應(yīng)該怎么辦呢？二、了解土壤的污染源。（2）總結(jié)：大氣污染型、農(nóng)業(yè)污染型、水體污染型、固廢污染型。四、聯(lián)系實(shí)際。讓我們行動(dòng)起來，和侵占、破壞土地的行為作斗爭，共建一個(gè)更美好的家園。第五篇：六年級地方課教案第1課時(shí)．農(nóng)藥帶給我們什么教學(xué)目標(biāo)：1．反思過度使用農(nóng)藥對周圍環(huán)境的影響，提高學(xué)生環(huán)保意識，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：除草劑殺死稻苗師：既然農(nóng)藥給我們造成了危害，那我們?yōu)槭裁催€要使用農(nóng)藥呢？下面我們就來共同討論一下農(nóng)藥的使用價(jià)值。教師可通過補(bǔ)充材料，讓學(xué)生了解利用農(nóng)藥會(huì)給環(huán)境與人類帶 來哪些危害知道人們起初利用農(nóng)藥只考慮到它對人們有利的一方面，并沒有考慮到環(huán)境問題及對人類造成的傷害。那么，如果正確使用農(nóng)藥呢？具體辦法是：第一，使用農(nóng)藥是為了殺滅損害農(nóng)作物的害蟲，保證農(nóng)作物的正常生長，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。對于已經(jīng)使用了農(nóng)藥的蔬菜瓜果，我們在進(jìn)食時(shí)英怎樣正確操作，以減少農(nóng)藥對我們的傷害？五、活動(dòng)延伸： 1．繼續(xù)收集向光知識，并以實(shí)際行動(dòng)來做好環(huán)保小衛(wèi)士。3．運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取有關(guān)施用化肥影響環(huán)境的信息，并將信息進(jìn)行整理、加工和分析，正確理解施用化肥的兩面性，提出避免過量施用化肥污染環(huán)境的解決途徑。（3）組織學(xué)生利用自己搜集的相關(guān)資料交流。（1）教師：施用化肥給人們帶來了好處，但是你知道過量施用化肥帶來了那些危害嗎？（2）小組內(nèi)整理，交流自己搜集的資料。一是使莊家容易倒伏，二是使莊 稼容易發(fā)生病蟲害。危害之三：藍(lán)非大量緊缺資源。（2）．合理施用化肥，節(jié)約資源。教學(xué)過程：導(dǎo)入：有句古話叫做“民以食為天，食以土為源”，這說明的是什么意思？ 學(xué)生回答：說明土地是一個(gè)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)。（1）濕地資源相對減少。大家都要愛護(hù)我們的土地。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。板書課題：吸煙的危害二、講解新課出示掛圖：我們先來看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。教學(xué)重點(diǎn)：噪聲的危害和怎樣減弱噪聲。不同的是：樂音是由周期性振動(dòng)的聲源產(chǎn)生的；而噪聲是由作無規(guī)則的和非周期性振動(dòng)的聲源發(fā)出來的。一、當(dāng)代社會(huì)的四大公害近幾十年來，隨著人類社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)代工業(yè)突飛猛進(jìn)，人類活動(dòng)急劇增加，人類生存環(huán)境也遭到嚴(yán)重破壞和污染。畫面3：（固體廢物污染實(shí)況）街道上的垃圾桶內(nèi)外，都堆滿了垃圾，垃圾場里的垃圾堆積如出，金屬屑、廢塑料、料石棉、廢電池等等，正在污染土質(zhì)、水源和居民的生活環(huán)境。二、噪聲的計(jì)量和危害聲音有強(qiáng)有弱，用聲級計(jì)的儀器來測量聲音的強(qiáng)弱，測量單位為分貝。分貝數(shù)越大，噪聲就越強(qiáng)。我國政府已于頒布了《城市區(qū)域噪聲標(biāo)準(zhǔn)》。非洲工業(yè)落后，噪聲污染小，農(nóng)村污染更小，所以非洲農(nóng)村老年人的聽力較好。教學(xué)重點(diǎn)：大氣環(huán)境問題的危害大氣環(huán)境保護(hù)的措施 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，近年來，隨著世界人口的不斷增多，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，人類活動(dòng)對大氣環(huán)境的影響越來越大。到1995年全國二氧化硫排放總量達(dá)到2370萬噸。%，水泥生產(chǎn)排塵占總量的70%。(3)機(jī)動(dòng)車排氣污染現(xiàn)狀自80年代以后，受經(jīng)濟(jì)增長的推動(dòng)，我國機(jī)動(dòng)車數(shù)量增長迅速。三、造成我國大氣污染嚴(yán)重的主要原因： 、利用不合理，能源浪費(fèi)嚴(yán)重 ，監(jiān)督管理力度不夠 四、城市大氣環(huán)境污染： 據(jù)全國88個(gè)城市統(tǒng)汁，1995年有80%以上的城市大氣中總懸浮顆粒物濃度超過國家二級大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，北方城市超標(biāo)率高于南方城市，達(dá)到95%。據(jù)重慶市研究表明，民用燃煤污染對城市近地空氣二氧 化硫濃度的貢獻(xiàn)率為80%左右。，防治工業(yè)廢氣污染淘汰嚴(yán)重污染環(huán)境的落后工藝和設(shè)備，采用技術(shù)起點(diǎn)高的清潔工藝，最大限度地減少能源和資源的浪費(fèi)，從根本上減少污染物的產(chǎn)生和排放，減少末端污染治理所需的資金投入。課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程同學(xué)們，我們深圳市境內(nèi)的內(nèi)伶仃福田紅樹林是國家級自然保護(hù)區(qū)，聞名中外。紅樹林的特點(diǎn)是什么？紅樹林生態(tài)系開放性強(qiáng)、生物繁多，具有獨(dú)特的生態(tài)功能和重大的經(jīng)濟(jì)效益，自古以來與紅樹林沼澤地相連的旁邊都是聚居的地方。說一說。華東：鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)和武夷山自然保護(hù)區(qū)。世界最大的紅樹林在什么地方？（孟加拉，面積廣，達(dá)一百萬公頃，其次是非洲的尼羅海，面積為七十萬公頃。知道多吃綠色食品有益身體健康。（2）了解綠色食品的來源。第9課 綠色能源教學(xué)目標(biāo)了解什么是清潔能源，了解我國的能源消耗情況。太陽能清潔能源：（1）、光與熱的轉(zhuǎn)換。海洋能指依附在海水中的可再生能源，海洋通過各種物理過程接收、儲(chǔ)存和散發(fā)能量，這些能量以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中?；顒?dòng)過程：(一)、導(dǎo)入新課： 提問：交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？ 談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(三)、師生小結(jié)：提問：今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 教師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。要慎重選擇游泳場所。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。認(rèn)識食物中毒特征。h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。二、游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。三、小結(jié)。二、道路交通安全在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么？ 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解人類與自然的關(guān)系。如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性。讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，教師拿 出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片，讓學(xué)生意識到環(huán)境保護(hù)。讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。五、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng)，我國對環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。十、總結(jié)延伸設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語，宣傳環(huán)境保護(hù)。小行為成就大事業(yè)，良好的行為的養(yǎng)成影響每個(gè)人的一生。(4)愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。(2)答應(yīng)的事，確實(shí)難以完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原因。(