【摘要】７的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?知道7的乘法口訣的來源和意義，熟記7的乘法口訣，并能用口訣比較熟練地求積。拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝
2024-12-13 20:04
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?特征，正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)，體驗平移和旋轉(zhuǎn)的價值。?。?習習慣。?。平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)
2024-12-13 20:03
【摘要】學習目標?1.使同學們在認識直角的基礎上認識鈍角和銳角，能夠熟練地辨認直角、銳角和鈍角。?2．通過看、說、折、畫、拼、評價等多種形式的活動，使同學們學會與他人合作和交流，學會提出問題并運用一定的策略，發(fā)展同學們的創(chuàng)造思維。找出下圖中的角角的組成頂點邊邊(1)(2)(3)(1)
2024-12-13 10:47
【摘要】８的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?8的乘法口訣的來源和意義；?8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積；?。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×
2024-12-11 14:11
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊教學目標?使同學們初步認識乘加兩步應用題的結(jié)構(gòu)，學會列式解答乘加應用題。?引導同學們自主思考，自主解決問題，讓同學們知道可以用多種方法解決同一問題。二年級（2）班有42名同學，平均分成6組（1）每個小組有幾人？42÷6=7（人）答：每個小組有7人。二年級（2）班有4
【摘要】20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=80-50=30+40=40-30=30+40+20=20+50-10=
2024-12-13 00:10
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們知道什么是平移和旋轉(zhuǎn)。2.能夠正確地辨別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。物體沿著一個方向做直線運動叫平移。物體圍著一個中心點轉(zhuǎn)動叫旋轉(zhuǎn)。在平移現(xiàn)象后面畫，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。傳送帶上的貨物。（）蕩秋千。（）飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動
2024-12-13 00:09
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠辨別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。想一想同學們，回憶一下你在游樂園游玩的情境，然后以小組為單位，說一說自己的所見所聞?？匆豢从檬謩菽７滤吹降奈矬w的運動小組交流發(fā)言1.像滑梯、電梯、纜車、火車這樣的運動，在數(shù)學
【摘要】解決問題人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?經(jīng)歷解決問題的過程，學會用乘法兩步計算解決問題。?通過解決生活中的一些具體問題，獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。1.85－28=5757－24=332.56＋35=9191－45=46
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊解決問題學習目標：1.學會應用兩步計算的算式解決問題。2.能夠正確地計算出結(jié)果。還剩幾只氣球？我來想一想送給同學12只。紅氣球買了8只，藍氣球買了10只。樹上有32只鳥,飛走了27只,又飛來了13只,現(xiàn)在有多少只?算式：32-27+13①第一步先求
2024-12-13 20:02
【摘要】教學目標?1.結(jié)合生活情境能辨認銳角和鈍角，能用自己的語言準確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學活動，培養(yǎng)同學們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力，進一步建立空間觀念，豐富同學們的形象思維?？匆豢凑f一說比一比（1）（2）（3）（4）（5）（6）
【摘要】教學目標?1.感知平移和旋轉(zhuǎn)的運動現(xiàn)象及變換特征，正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)，體驗平移和旋轉(zhuǎn)的價值；?；?學習習慣；?。?生活中常常遇到平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，一起來觀察，請同學們看課件上平移和旋轉(zhuǎn)的例子演示。下面哪些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)？金魚圖向
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊教學目標?1.結(jié)合生活情境能辨認銳角和鈍角，能用自己的語言準確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學活動，培養(yǎng)同學們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力，進一步建立空間觀念，豐富同學們的形象思維。⑥①②③④⑤合作提示
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標、整理、描述和分析過程,正確分析數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計表制作統(tǒng)計圖；2．會讀統(tǒng)計圖表，能夠從統(tǒng)計圖表中獲取有用的信息；3．能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)，回答一寫簡單的問題，并作出簡單的預測。。。比賽規(guī)則：（1）每組選一個代表參加比賽。（2）比賽選手聽到音樂就開始踢，音樂
【摘要】銳角和鈍角人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認各種角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個角，你能在紙上畫出來嗎？小朋友們，你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？直角銳角鈍角銳角鈍角直角
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