二年級(jí)上冊(cè)讀書(shū)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 故事》《童謠三百首》《》《笑話故事》《中國(guó)歷史故事》 《小小故事王》《睡前故事》《2007中國(guó)最佳兒童文學(xué)》 《窗邊的小豆豆》《它們是怎么來(lái)的》《劍橋少兒百科》《蒲公英科學(xué)小百科》《海底尋寶大探險(xiǎn)》《動(dòng)物王國(guó)大探秘》《奇妙的細(xì)菌》《妙想科學(xué)》《中華上下五千年》《動(dòng)動(dòng)手，學(xué)科學(xué)》《宇宙簡(jiǎn)史 《變幻的天氣》《繽紛世界——兒童地圖繪本》《浩瀚的宇宙》本——呱呱墜地》《動(dòng)手小機(jī)靈》《兒童植物小百科》《世界最美麗的100自然奇觀》《生命奇跡——我想知道為什么》《氣象大觀測(cè)》《人類的一生》《中國(guó)未解之謎》《漫畫(huà)人體奧秘》《人體大工廠》。把書(shū)中好詞好句好段摘錄到課堂閱讀課讀書(shū)筆記本中。）（備注：讓高、中、低三類學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇性閱讀，每學(xué)期不少于5本書(shū)，多的不限）三、讀書(shū)交流同桌每星期利用閱讀課時(shí)間空余互相檢查讀書(shū)筆記，交流欣賞讀書(shū)筆記。每月評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)之星至少十名，符合標(biāo)準(zhǔn)的均可當(dāng)選，并獎(jiǎng)勵(lì)“紅旗”五枚，帖在讀書(shū)筆記上。期末匯總統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行考核評(píng)比。推薦書(shū)目：《童話大王》《影響孩子一生的101個(gè)經(jīng)典童話》《知識(shí)童話三百篇》《漫畫(huà)三字經(jīng)故事》《365夜故事》《寶寶成長(zhǎng)故事》《晚安故事》《天天講故事》《睡前十分鐘故事》《動(dòng)物故事》《科幻故事》《寓言故事》《益智故事》《少年奇才故事》《中外神童故事》《阿凡提的故事》《騎鵝旅行記》》第三篇：二年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃二年級(jí)課外閱讀教學(xué)計(jì)劃王紅全1．以每周閱讀課為主要閱讀時(shí)間，在閱讀過(guò)程中，不放任自流，有計(jì)劃地開(kāi)展，先以教師的講故事來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，慢慢告訴他們，這些都是書(shū)上有的，引導(dǎo)他們有興趣去尋找并閱讀。4．學(xué)生開(kāi)始可以看圖畫(huà)編故事，慢慢開(kāi)始圖畫(huà)帶文字，直至簡(jiǎn)單的小文章，并說(shuō)出自己讀后的簡(jiǎn)單感想，直至順利完成閱讀計(jì)劃。教案主要包括閱讀主題、閱讀目標(biāo)、閱讀過(guò)程、閱讀成果、教后小記等。五、推薦圖書(shū)《丑小鴨》《灰姑娘》《我有友情要出租》《猜猜我有多愛(ài)你》《爺爺一定有辦法》《愛(ài)心樹(shù)》《石頭湯》《犟龜》《一只孤獨(dú)的烏鴉》《我和小姐姐克拉拉》《小豬稀里呼?！贰赌九计嬗鲇洝贰讹L(fēng)到哪里去了》《獾的禮物》《逃家小兔》《了不起的狐貍爸爸》《笨狼的故事》《笨笨豬》《了不起的狐貍爸爸》《可愛(ài)的鼠小弟》第四篇：二年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃二年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃童年閱讀是為人的成長(zhǎng)打下精神底子的過(guò)程，是讓人們的頭腦和精神變得澄明、豐富、深刻和美好起來(lái)的過(guò)程。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)，每天安排課前五分鐘進(jìn)行匯報(bào)交流，形式可以多樣：講故事、表演、續(xù)編故事、經(jīng)典誦讀等，盡量讓學(xué)生感到讀書(shū)趣味多多，努力讓學(xué)生的課外閱讀意義多多。D：動(dòng)員家長(zhǎng)也參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，在家中不僅自己讀書(shū)，更要為孩子創(chuàng)造讀書(shū)的條件。”確實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書(shū)。小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速。中年級(jí)比較喜歡讀一些短小的科普類圖書(shū)，如歷史故事、科幻小說(shuō)、人物傳記及等。因此，選書(shū)時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。固然，讀一些作文法，對(duì)寫(xiě)作有一點(diǎn)好處，但長(zhǎng)此以往，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提高不快，學(xué)生缺少一種大語(yǔ)文的底氣，也不能真正寫(xiě)好作文。一本好書(shū)，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無(wú)數(shù)奧秘。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，例如：“書(shū)像水，人像魚(yú)，魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書(shū)簽，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù)。同時(shí)，不僅使學(xué)生“會(huì)讀”，而且使學(xué)生“樂(lè)讀”、“好讀”，培養(yǎng)了學(xué)生社會(huì)合作精神和與人交往
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