三病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理申請-預(yù)覽頁
【正文】 等）。第一篇：三病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理申請優(yōu)質(zhì)護(hù)理申請報告尊敬的院部、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)：通過衛(wèi)生部組織的“萬名護(hù)理人才培訓(xùn)”，使我更深刻的認(rèn)識了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程》的內(nèi)涵，向科室護(hù)理人員說明了優(yōu)質(zhì)護(hù)理在精神科女病房開展的利弊，得到了科室全體護(hù)理人員的積極響應(yīng)，同時得到了科主任的支持。改善病區(qū)環(huán)境，增加冷熱水龍頭，方便病友洗臉，洗頭，清洗衣物，病床安裝雜物放置架。以上是科室全體護(hù)理人員分析的情況。2011年又開展了2個病區(qū)，即外科、婦科，根據(jù)科室特色在全程服務(wù)的基礎(chǔ)上，重點加強中醫(yī)?？谱o(hù)理的培訓(xùn)與考核，尤其是中醫(yī)各病種的宣教工作。四、培訓(xùn)方面：我們每年根據(jù)上級要求和醫(yī)院實際情況在基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)方面突出?？谱o(hù)理培訓(xùn)，采取理論及操作同步進(jìn)行，理論講授和視頻、現(xiàn)場抽查、暗訪等形式?，F(xiàn)將實施心得報告如下：一是落實責(zé)任包干，實行小組負(fù)責(zé)、包干到人的臨床護(hù)理工作模式。實行整體包干全人護(hù)理，保證責(zé)任護(hù)士管床到位。護(hù)士長督查，下班前專業(yè)組長組織當(dāng)班人員進(jìn)行交流和總結(jié)，以便查遺補缺，確保護(hù)理安全。四、倡導(dǎo)主動服務(wù)，提供人性化護(hù)理。六、加強教育培訓(xùn)，提高護(hù)理能力。第四篇：十五病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程“創(chuàng)優(yōu)”之路十五病區(qū)護(hù)理組 很早以前，就有人提出“三分治療，七分護(hù)理”，這句話也體現(xiàn)了護(hù)理的重要性，南丁格爾說過：“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和愿意工作的手”。三 健康教育臨時路徑針對耳鼻喉科疾病的特點，護(hù)士長制定了具有轉(zhuǎn)科特色的健康教育臨床路徑，對患者進(jìn)行入院、術(shù)前、術(shù)日、術(shù)后、出院的健康指導(dǎo)，更全面的為患者服務(wù)。每組內(nèi)的護(hù)士由護(hù)士長指派負(fù)責(zé)床位管理，護(hù)理內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、更換液體、更換床單、健康教育、預(yù)手術(shù)及出院病人宣教及滿足病人的及時需要等全部內(nèi)容：如洗頭、洗澡、剪指趾甲、及時更換帶血的病員服、床單套等等，真真對患者的病情和心理動態(tài)做到心中有數(shù)。六加強護(hù)理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升護(hù)理專業(yè)化水平護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的重要組成部分，是衡量服務(wù)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的展開，對護(hù)理人員提出了更高的要求，作為現(xiàn)代護(hù)理工作者，應(yīng)該孜孜不倦的學(xué)習(xí)，以強烈的求知欲，攝取知識營養(yǎng)，掌握扎實的理論基礎(chǔ)，并熟悉運用專業(yè)知識，為病人提供良好的健康服務(wù)。一、創(chuàng)新護(hù)理工作模式，實施全程護(hù)理一是落實責(zé)任包干，實行小組負(fù)責(zé)、包干到人的臨床護(hù)理工作模式。實行整體包干全人護(hù)理，保證責(zé)任護(hù)士管床到位。把護(hù)理質(zhì)量關(guān)口前移，責(zé)任下沉：護(hù)士長督查，下班前專業(yè)組長組織當(dāng)班人員進(jìn)行交流和總結(jié)，以便查遺補缺，確保護(hù)理安全。根據(jù)我科病員住院周期長，精神衰退生活懶散 等特點，重點加強基礎(chǔ)護(hù)理，要求護(hù)士做到“三短、六潔、八知道”，科室質(zhì)控小組加強監(jiān)督、檢查及考核。護(hù)士有更多時間為患者提供直接護(hù)理服務(wù)，從今年年底開始夜間增加了吊班，加強晨晚間護(hù)理。根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部指示，我科開展了一段時間的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。同時，科室也積極動起來，先是在工作安排上做了調(diào)整，取消了輔助班護(hù)士，將科室責(zé)任組由3個改為5個責(zé)任組。
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