公共庭園綠化設計的四大特性-預覽頁
【正文】 例如一所普遍綜合性大學校園，通常分有教學區(qū)、行政管理區(qū)、體育活動區(qū)、科研試驗區(qū)、學生生活區(qū)、教工生活區(qū)等，每一分區(qū)具有不同的建筑設施內(nèi)容，也體現(xiàn)了不同的功能特點和環(huán)境要求。內(nèi)容總結
（1）公共庭園綠化設計的四大特性
公共庭園綠化與廣場和公園綠化不同，它是供某一相對穩(wěn)定的社會群體使用的戶外空間，其目的主要為納涼、休息、采光、通風、換氣等
（2）這種直接性特點，要求公共庭園綠化質(zhì)量必須達到一定程度，而不能簡單地“種幾棵樹”
（3）因此，在設計中，公共庭園綠化要注重長遠、關注人性，通過對綠地植物生境及植物群落景觀的科學設計，為人們提供親密和諧、自然優(yōu)美、生態(tài)良好的生活和工作環(huán)境
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