【摘要】團體操表演——分解質(zhì)因數(shù)自主練習(xí)合作探索復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?分別填入指定的圈里。質(zhì)數(shù)27374158617383951114334757628799合數(shù)你能把30寫成幾個
2024-11-17 10:28
【摘要】走進動物園——方程的意義自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入米粉重多少克?二、你說我講100g50g20g借助天平來研究。米粉重多少克?二、你說我講100g50g20g平衡空碗重20g米粉重多少克?
【摘要】團體操表演——質(zhì)數(shù)和合數(shù)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入排成各個方隊的人數(shù)分別是24、25、40、35、32,這些數(shù)有什么特點呢?二、合作探索24的因數(shù)有:1234568122425的因數(shù)有:15
2024-11-17 02:49
【摘要】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘小數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入買肉花了多少錢?二、你說我講/kg怎樣列算式呢?×=(元)買了要求買,就是求總價,根據(jù)數(shù)量關(guān)系式“單價×數(shù)量=總價
2024-11-17 14:32
【摘要】團體操表演——因數(shù)與倍數(shù)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入可以怎樣排隊?二、合作探索排隊方式一可以用○代替同學(xué),擺一擺。2×6=12可以怎樣排隊?二、合作探索排隊方式二排隊方式三
2024-11-17 14:31
【摘要】走進動物園——等式的性質(zhì)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入二、你說我講得出什么結(jié)論?1瓶紅酒的質(zhì)量=2聽啤酒的質(zhì)量二、你說我講得出什么結(jié)論?1瓶紅酒+1瓶礦泉水=2聽啤酒+1瓶礦區(qū)水二、你說我講x20動腦筋:列出
【摘要】圖案美——圖形的旋轉(zhuǎn)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問題?是怎樣得到的?二、你說我講通過旋轉(zhuǎn)得到的。借助鐘面來研究。從12走到3,分針繞中心點旋轉(zhuǎn)了90°。二、你說我講與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)
2024-11-17 10:29
【摘要】分數(shù)除法——復(fù)習(xí)課分數(shù)除法的意義和計算方法意義:已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。計算方法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除法的應(yīng)用已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解題方法:1、設(shè)單位“1”的量為x,列方程解答;2、已知量÷
2024-12-12 17:23
【摘要】月星小區(qū)有15幢樓,平均每幢樓住144戶。月星小區(qū)一共住了多少戶?144×15=()144×150274410612答:月星小區(qū)一共住了戶。2160戶2160121×13363484
2024-11-17 02:59
【摘要】百分數(shù)(一)——回顧整理回顧反思整體回顧綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理一、整體回顧百分數(shù)的意義用百分數(shù)解決問題百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)的互化百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系百分數(shù)對于百分數(shù)的知識你都了解了哪些?二、系統(tǒng)梳理百分數(shù)的讀寫:百分數(shù)的讀法:先讀百分號,再讀出前面的數(shù)字。
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在用小正方形拼長方形的活動中,經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程,理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。:能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。:在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認識,感受數(shù)學(xué)知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。(按是否是2的倍數(shù)分類)請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號
2024-11-18 02:15
【摘要】北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)用12個小正方形拼成一個長方形,有哪幾種拼法?1×12=122×6=123×4=1212=1×1212=2×612=3×4你能找到12的全部因數(shù)嗎?12的因數(shù)有1,12,2,6,3,4。1,2
2024-11-17 02:52
【摘要】1北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊2(按能否被2整除分類)3用12個小正方形可以拼成幾種長方形6X2=123X4=121X12=1212X1=122X6=124X3=1246X2=123X4=121X12=1212X1=12
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊有12個,你能拼成幾個長方形?是怎樣拼的?2X6=123X4=121X12=121×12=122×6=123×4=121,2,3,4,6,和12都是12的因數(shù)我把蘑菇排成1行。我還可以把蘑菇排成2行。
2024-11-17 20:47
【摘要】(按能否被2整除分類)北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)1216243用2,3,…,11個小正方形分別可以拼成幾種長方形?完成下表。小正方形個數(shù)(n)能拼成幾種長方形n的因數(shù)2345678910111211,2