【正文】 結(jié)一家親教學(xué)目的：《 新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》的頒布實(shí)施，為新疆的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)提供了強(qiáng)有力的法律保障。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料及有關(guān)參考資料。5 小組內(nèi)討論交流，并請(qǐng)小組代表做好發(fā)言準(zhǔn)備?；顒?dòng)園：師生一起讀兒歌。第9課 民族團(tuán)結(jié)我維護(hù)教學(xué)目的：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，是我們每個(gè)青少年的責(zé)任和義務(wù)。教學(xué)過(guò)程：一課時(shí)一、引入：師：你們知道“民族團(tuán)結(jié)我維護(hù)”是什么意思嗎？ 生：（略）二、講授新課（1)翻開(kāi)書(shū)學(xué)習(xí)第29頁(yè)閱讀角“我們都是親兄弟”（2）請(qǐng)學(xué)生自讀一遍故事內(nèi)容。小結(jié)：同學(xué)們，你們說(shuō)得真好！維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，是我們；少年的責(zé)任和義務(wù)；要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起；（6）一起學(xué)習(xí)知識(shí)窗“民族團(tuán)結(jié)從我做起”(學(xué)習(xí)方法同上）師生小結(jié)：在日常生活中，我們小學(xué)生要大力宣傳黨的民族團(tuán)結(jié) 政策，要敢于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞社會(huì)正能量。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人都要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料及有關(guān)參考資料 教學(xué)過(guò)程：一、引入：師：打開(kāi)書(shū)一起閱讀第2頁(yè)閱讀角“中國(guó)你就是我的故鄉(xiāng)”《中國(guó)》。5播放歌曲“大中國(guó)”，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到新疆人民熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料及有關(guān)參考資料 教學(xué)過(guò)程：一、引入：師：打開(kāi)書(shū)一起閱讀第3頁(yè)知識(shí)窗“中國(guó)”的來(lái)歷。小結(jié)：愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行的責(zé)任和義務(wù)，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)園讀兒歌。每一位中國(guó)人都要熱愛(ài)祖國(guó)。有國(guó)家，才有個(gè)人。愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)自己的祖國(guó)。3請(qǐng)學(xué)生自己讀一遍故事內(nèi)容。小結(jié)：同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們小學(xué)生從小要樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、守土有責(zé)的意識(shí)，要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆的精神，要想愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)自己的祖國(guó)。（1）翻開(kāi)書(shū)第6頁(yè)知識(shí)窗“新疆自古屬中國(guó)”（2）（2）請(qǐng)學(xué)生自己讀一遍故事內(nèi)容。小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的真好！歷史事實(shí)告訴我們，盡管我國(guó)歷史上中央王朝不斷改朝換代，新疆始終是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。板書(shū)設(shè)計(jì)：第二課 我為祖國(guó)守邊防第二課時(shí)我國(guó)歷史上中央王朝不斷改朝換代，新疆始終是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。新疆各族人民始終都是中華民族大家庭中的一員。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、引入：師：你們會(huì)說(shuō)普通話嗎？生：（略）二、講授新課（1)翻開(kāi)書(shū)學(xué)習(xí)第9頁(yè)閱讀角“我們都要學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言”（2）請(qǐng)學(xué)生自己讀一遍故事內(nèi)容。從而讓我們感受到了學(xué)好普通話很重要。第3課 課題∶ 學(xué)好普通話很重要教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生知道漢語(yǔ)普通話是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)好普通話。（3）指名請(qǐng)學(xué)生分段讀，并思考《中華人民共和國(guó)憲法》第十九條規(guī)定是什么？（4）小組內(nèi)討論交流，并請(qǐng)小組代表做好發(fā)言準(zhǔn)備。第二單元 勤勞奮進(jìn)的新疆人 課題：第4課屯墾開(kāi)發(fā)淵源長(zhǎng)教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生知道西域屯田是中國(guó)歷代中央集權(quán)開(kāi)發(fā)、治理和保衛(wèi)邊疆的重要舉措。教學(xué)過(guò)程：一課時(shí)一、引入：師：你們知道屯墾開(kāi)發(fā)淵源長(zhǎng)嗎？你知道屯墾是什么意嗎？生：（略）二、講授新課（1)翻開(kāi)書(shū)學(xué)習(xí)第13頁(yè)閱讀角“司禾府印的故事”（2）請(qǐng)學(xué)生自己讀一遍故事內(nèi)容。（6）一起學(xué)習(xí)知識(shí)窗“西遷節(jié)”（學(xué)習(xí)方法同上）師生小結(jié)：在新疆古代屯田的發(fā)展史上，清朝的屯田活動(dòng)是規(guī)模最大、組織最為嚴(yán)密、成效最為顯著的。屯田在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆、鞏固國(guó)防、發(fā)展經(jīng)濟(jì)增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面，發(fā)揮了重要作用。教學(xué)重點(diǎn)：一座座定居興牧的水庫(kù)興建完成，戈壁荒灘變成了良田，新疆各族人民用勤勞的雙手創(chuàng)造了美好的生活。（5）指名請(qǐng)學(xué)生分段讀，并思考為什么被稱為“幸福水”？（6）小組內(nèi)討論交流，并請(qǐng)小組代表做好發(fā)言準(zhǔn)備。一座座定居興牧的水庫(kù)興建完成，戈壁荒灘變成了良田，新疆各族人民用勤勞的雙手創(chuàng)造了美好的生活。教學(xué)難點(diǎn)：新疆沙漠戈壁多，綠洲面積少，開(kāi)發(fā)建設(shè)困難。(5）班內(nèi)小組代表反饋。還可以收集圖片，比一比、看一看，與同學(xué)說(shuō)說(shuō)你的感想。知道新中國(guó)成立以來(lái)，勤勞奮斗的新疆各族人民艱苦開(kāi)拓，譜寫(xiě)了人類開(kāi)發(fā)史上的壯美詩(shī)篇。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料及有關(guān)參考資料。指名請(qǐng)學(xué)生分段讀，并說(shuō)一說(shuō)自己的感受。長(zhǎng)期以來(lái)，各民族已經(jīng)成為互相交融的大家庭。第7課 民族團(tuán)結(jié)大家庭教學(xué)目的：在新疆這個(gè)多民族大家庭里，各民族和睦相處。教學(xué)過(guò)程：第二課時(shí)一、引入：師：你們知道民族團(tuán)結(jié)大家庭是什么意思嗎？生：（略）1今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)大家庭的故事。小組內(nèi)討論交流，并請(qǐng)小組代表做好發(fā)言準(zhǔn)備?；顒?dòng)園：選取一個(gè)你所熟悉的其它民族，說(shuō)一說(shuō)他們的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字、歷史名人等。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、引入：師：你們知道民族團(tuán)結(jié)一家親是什么意思嗎？生：（略）1今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)一家親的故事。班內(nèi)小組代表反饋，知道在新疆各民族頻繁交往，在經(jīng)濟(jì)上互通有無(wú)，在文化上相互交流。作業(yè)：把今天學(xué)的知識(shí)說(shuō)給自己的好朋友或爸爸、媽媽聽(tīng)。教學(xué)難點(diǎn)：開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。2翻開(kāi)書(shū)第27頁(yè)一起學(xué)習(xí)知識(shí)窗“新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例”3請(qǐng)學(xué)生自己讀一遍故事內(nèi)容。小結(jié)：同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。板書(shū)設(shè)計(jì)：第8課 民族團(tuán)結(jié)一家親開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。教學(xué)難點(diǎn)：自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞社會(huì)正能量。你有什么啟示？（4）小組內(nèi)討論交流，并請(qǐng)小組代表做好發(fā)言準(zhǔn)備。（6）一起學(xué)習(xí)知識(shí)窗“民族團(tuán)結(jié)從我做起”(學(xué)習(xí)方法同上）師生小結(jié)：在日常生活中，我們小學(xué)生要大力宣傳黨的民族團(tuán)結(jié)政策，要敢于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞社會(huì)正能量。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人都要從自己做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。明白自我管理的重要性。說(shuō)說(shuō)怎樣做個(gè)自我管理的好學(xué)生。第二課孝敬父母教學(xué)目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，知道我們?cè)鯓酉蚋改赣H表達(dá)我們的愛(ài)心，為什么要孝敬父母親。首先，要理解爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，要把愛(ài)撒在他們的身上。找出自己的不足之處。找一找自己的不足之處：你有沒(méi)有遇到我們答應(yīng)別人的事不做的，做到的有哪些？三、討論與分享 一言九鼎，說(shuō)話要算數(shù)第二課時(shí)一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課我們應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)自己的責(zé)任心：（1）、做自己該做的事。實(shí)踐島讀書(shū)上的故事，說(shuō)說(shuō)自己的不對(duì)之處。你準(zhǔn)備為環(huán)保工作做點(diǎn)什么事，自己怎樣做才對(duì)。為什么不能隨地吐痰？隨地吐痰有什么時(shí)候不能好的結(jié)果。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課讀課文里的小故事，說(shuō)說(shuō)小學(xué)生為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)；理解：生命有時(shí)很頑強(qiáng)，有時(shí)卻很脆弱，一個(gè)小石子，一顆小豆子，一丁點(diǎn)兒毒氣，一輛疾駛而過(guò)的車輛，都有可能結(jié)束人的生命。如不走人行橫道而橫穿馬路、闖紅燈、玩弄刀具弄傷自己、電器漏電、被開(kāi)水燙傷等等，一般情況下，只要增強(qiáng)安全意識(shí)，這些意外傷害是可以避免的。第六課臨危不懼教學(xué)目標(biāo):理解小學(xué)生為什么要臨危不懼。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課讀課文里的小故事，說(shuō)說(shuō)書(shū)上的小學(xué)生他們上怎樣機(jī)智勇敢的；了解一些交通規(guī)則，在遇到交通事故時(shí)怎樣處理。第二課時(shí)一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課我們的生活中隨時(shí)隨地會(huì)有威脅生命的事情，我們應(yīng)該做到臨危不懼，機(jī)智勇敢。第七課身邊的世界教學(xué)目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，知道我們?cè)鯓幼R(shí)別生活中碰到的各種騙局。識(shí)別生活中的騙局 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。只有合作，才有進(jìn)步。到“活動(dòng)園”里去演出一下王亮和黃軍是怎樣合作的。人類要與動(dòng)物親密相依，共同保護(hù)地球。教學(xué)重點(diǎn)：參與活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。學(xué)會(huì)正確對(duì)待不同民族的小朋友，團(tuán)結(jié)一致。到活動(dòng)園去討論：說(shuō)說(shuō)你知道是什么民族嗎？三、討論會(huì)：美麗的民族花 指的是什么？四、作業(yè)：給同學(xué)表演一下你們的民族舞。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第十三課國(guó)防天地教學(xué)目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，讓學(xué)生知道沒(méi)有國(guó)防就沒(méi)有我們的幸福生活。了解“八一”南昌起義的意義和過(guò)程。我國(guó)的重大的節(jié)日是哪些，是怎樣來(lái)的？軍人的衣服是什么樣的？為什么要這樣設(shè)計(jì)？三、討論與分享看圖片討論危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，說(shuō)說(shuō)各種軍服的顏色上什么樣的。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。四、作業(yè)：唱一首自己知道的軍歌。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。四：作業(yè)：說(shuō)說(shuō)你今天學(xué)到了什么知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第十八課拯救地球教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解地球與我們的生活的關(guān)系，我們要呵護(hù)地球，要保護(hù)地球。教學(xué)重點(diǎn)：參與活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。國(guó)際航聯(lián)制定的競(jìng)賽規(guī)則里明確規(guī)定“航空模型是一種重于空氣的，有尺寸限制的，帶有或不帶有發(fā)動(dòng)機(jī)的，不能載人的航空器，就叫航空模型。二、開(kāi)展航空模型活動(dòng)的作用航空模型是各種航空器模型的總稱。昆蟲(chóng)、島禽、風(fēng)吹起樹(shù)葉和上升的炊煙，都曾引起過(guò)人類飛行的遐想。不斷地探索著飛行的奧秘。另外，還制作出種類繁多的孔明燈、風(fēng)箏和竹蜻艇等。他們就是先用大風(fēng)箏進(jìn)行種種試，然后制造出滑翔機(jī)，解決了升降，平衡，轉(zhuǎn)彎等問(wèn)題，最后才把飛機(jī)制造成功的。機(jī)翼的升力是機(jī)機(jī)翼和水平尾翼除產(chǎn)生升力外也產(chǎn)生阻力，其他部件一般只產(chǎn)生阻力。翼型是機(jī)翼剖面的形狀。尾翼––包括水平尾翼和垂直尾翼兩部分。起落架––供模型飛機(jī)起飛、著陸和停放的裝置。四、航空模型技術(shù)常用術(shù)語(yǔ)翼展––機(jī)翼（尾翼）左右翼尖間的直線距離。翼型––機(jī)翼或尾翼的橫剖面形狀。五、關(guān)于航模的一些基本問(wèn)題升力和阻力飛機(jī)和模型飛機(jī)之所以能飛起來(lái)，是因?yàn)闄C(jī)翼的升力克服了重力。機(jī)翼上下流速變化的原因有兩個(gè)： a、不對(duì)稱的翼型；b、機(jī)翼和相對(duì)氣流有迎角。升力的大小主要取決于四個(gè)因素： a、升力與機(jī)翼面積成正比；b、升力和飛機(jī)速度的平方成正比。平飛是最基本的飛行姿態(tài)。為了使模型在較大馬力和飛行速度下仍保持平飛，就必須相應(yīng)減小迎角。爬升軌跡與水平面形成的夾角叫爬升角。和平飛相似，為了保持一定爬升角條件下的穩(wěn)定爬升，也需要馬力和迎角的恰當(dāng)匹配?；杌枋菦](méi)有動(dòng)力的飛行。滑翔角是滑翔性能的重要方面?；杷俣仁腔栊阅艿牧硪粋€(gè)重要方面。為什么？（給大家一分鐘回答）(此處有個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì))飛機(jī)是靠什么在空中運(yùn)行？飛機(jī)那么重為什么不會(huì)掉下來(lái)？那么既然空氣可以阻擋飛機(jī)前進(jìn)，會(huì)不會(huì)也是空氣把飛機(jī)托著？為什么不能把我們托著飛呢？做吹紙實(shí)驗(yàn)：：?jiǎn)柾瑢W(xué)：“如果向 兩張平行垂直的紙中間使勁的吹氣紙會(huì)怎么樣??？（讓同學(xué)們先猜一下然后再讓做實(shí)驗(yàn)）這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都要參與，每個(gè)人都做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生在成功的喜悅中產(chǎn)生對(duì)航空航天的興趣。紙用得不合適，紙模型飛機(jī)就不能飛好。“輕”是指紙的重量要輕。制作材料：16開(kāi)繪圖紙一張，紙要平整，不能卷曲或有折痕。（4）在零件c的虛線下面剪開(kāi)兩個(gè)小口，把虛線下面的三個(gè)部分沿虛線交錯(cuò)著向左右分開(kāi)，粘在零件的中部。（7）對(duì)照?qǐng)D紙檢查各部分安裝是否正確。紙模型一般很?。ㄒ碚勾蠹s在200毫米以下），重量輕，不能在大風(fēng)中飛行。我們應(yīng)在機(jī)頭配重或把機(jī)翼后緣向下彎一些；如果飛機(jī)出手后以很大的角度沖向地面，原因也有兩個(gè)：一是“頭重”，就是重心太靠前了，另一個(gè)是機(jī)翼的迎角過(guò)小，升力不夠。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入師：我們的生活離不開(kāi)什么？（預(yù)設(shè)：日常生活需要空氣、水、能源）師：今天我們就一起來(lái)重新認(rèn)識(shí)我們生活的環(huán)境?，F(xiàn)在聽(tīng)老師來(lái)講一講吧。水的重要性 師：在我們生活中除了空氣很重要，大家還知道嗎？水對(duì)于人來(lái)說(shuō)也是非常重要的。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩！沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。一滴水，微不足道。可見(jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。今天，能源更是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有特別重要的戰(zhàn)略地位。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，怎樣讓我們的環(huán)境變得更加美好呢？生1：多用環(huán)保袋，少用資料袋 生2：多坐公交車，少開(kāi)私家車 生3：學(xué)會(huì)垃圾分類 生4：多種植綠色植物 課后小結(jié)：師：今天你學(xué)到什么了嗎？第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：新鮮空氣在哪里 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)實(shí)際感受，體驗(yàn)空氣對(duì)于生命的重要性。（板書(shū)：新鮮的空氣在哪里）師：我們身邊圍繞著空氣，那么現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試。（2）做憋氣比賽游戲師指導(dǎo)學(xué)生做這個(gè)游戲，并講講你的感受?。A(yù)設(shè)：感受憋著的時(shí)候很難受、呼吸很艱難~~~~~）小結(jié)：兩個(gè)游戲完成后，教師要分別引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)思考和討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們?cè)谄届o和運(yùn)動(dòng)時(shí)都需要呼吸空氣，平靜的時(shí)候呼吸的次數(shù)少，活動(dòng)的時(shí)候呼吸次數(shù)多。生2：少吸煙。教學(xué)重難點(diǎn)：噪聲危害大，讓學(xué)生了解該怎樣減輕噪聲污染。生2：外面的汽車聲的噪聲就是交通噪聲。據(jù)測(cè)定，超過(guò) 115分貝的噪聲還會(huì)造成耳聾。研究發(fā)現(xiàn)，噪聲超過(guò)85分貝，會(huì)使人感到心煩意亂，人們會(huì)感覺(jué)到吵鬧，因而無(wú)法專心地工作，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致工作效率降低。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，生活在高速公路旁的居民，心肌梗塞率增加了30％左右。在日本，曾有過(guò)因?yàn)槭懿涣嘶疖囋肼暤拇碳ざ皴e(cuò)亂，最后自殺的例子。當(dāng)人輾轉(zhuǎn)不能入睡時(shí)，便會(huì)心態(tài)緊張，呼吸急促，脈搏跳動(dòng)加劇，大腦興奮不止，第二天就會(huì)感到疲倦，或四肢無(wú)力。專家們?cè)诠枮I、北京和長(zhǎng)春等7個(gè)地區(qū)經(jīng)過(guò)為期