【摘要】25、自己的花是讓別人看的執(zhí)教:外海中心小學陳淑賢自讀課文,思考:文中哪個句子直接抒發(fā)了作者的贊美之情?多么奇麗的景色!多么奇特的民族!認真默讀課文,邊讀邊思考,從課文的哪些語段體會到景色的奇麗?走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶
2024-12-11 09:12
【摘要】?語文A版五年級語文下冊第七單元哥廷根大學季羨林蘭花陽臺上的花花朗讀課文,說說為什么自己的花是讓別人看的?作者從中領(lǐng)悟到了什么?讀一讀,寫一寫:脊梁莞爾一笑花團錦簇頗姹紫嫣紅應接不暇莞爾一笑:形容微笑的樣子
2024-12-04 19:24
2024-12-11 15:15
【摘要】執(zhí)教:后西小學黃志先德國風光德國的國花——矢車菊福臨大教堂科隆大教堂山中的天鵝堡山中的天鵝堡萊茵河邊的小鎮(zhèn)德國的慕尼黑德國的萊茵河藍色多瑙河這是德國的一所城市哥廷根哥廷根大學
2025-01-18 12:39
【摘要】第八單元25、自己的花是讓別人看的課型:精讀課教學目標:1、有感情地朗讀課文,能背誦課文第三自然段,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。2、理解課文中的重點句,聯(lián)系作者生平,感受作者故地重游時別樣的心情。3、認識本課3個生字,抄寫課文中描寫花買美的句子。教學重難點:理解課文內(nèi)容,結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句,從中受到啟示和教育。課前準備:課外了
2025-05-11 22:16
【摘要】1 五年級下冊?自己的花是給別人看的?教學設(shè) 計 一、教學目標:1、學會生字新詞,有感情地朗讀課文, 積累優(yōu)美語言。2.、了解作者所介紹的德國風景與風俗特點,感受 異域風情。3.、結(jié)...
2025-09-14 05:04
【摘要】自己的花是讓別人看的多么奇麗的景色!多么奇特的民族!走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇?;▓F錦簇姹紫嫣紅花團錦簇姹紫嫣紅走過任何一條街
2025-04-30 08:26
【摘要】19自己的花是讓別人看的我曾在德國留學,多次對德國人愛花之真切感到吃驚。德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面,許多窗戶連接在一起,匯成花的海洋。莞爾一笑花團錦簇姹紫嫣紅應接不暇耐人尋味愛美大概也算是人的天性吧。
2025-07-21 08:55
【摘要】25自己的花是讓別人看的第一課時寨里小學翟艷紅這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學而成名,那就是著名的哥廷根大學。這個大學已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年,我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學于哥廷根大學。其中一位就是我們今天所學課文的作者──季羨林──當時他
2025-02-21 23:13
【摘要】新課標小學五年級下冊語文《自己的花是讓別人看的》教案范文三篇 篇一 教學目標: 1、通過想象、借助圖片理解“花團錦簇、姹紫嫣紅”的意思。并積累寫花的四字詞語。在具體語境中理解“脊梁、家家...
2025-04-05 12:02
【摘要】自己的花是讓別人看的班級姓名一、看拼音,寫詞語。tiānxìnɡyǔzh?uzhēnqia()()()chījīnɡdàɡàijǐliánɡ
2024-12-05 05:58
【摘要】人教新課標五年級語文下冊??下列詞語中,沒有錯別字的一組是?耐人尋味?莞爾一笑?C.花團棉簇姹紫鄢紅?姹紫嫣紅下列生字中,讀音完全正確的一組是jī錦jǐn姹cà
2024-12-13 00:35
【摘要】自己的花是讓別人看的?離石區(qū)信義小學張麗云X-K-YW1、你們家把花擺在什么位置?A、陽臺B、窗臺C、客廳2、花擺在這些地方是給誰看的?A、自己B、家人C、客人?默讀課文2、3自然段,找一找,作者四五十年前到德國看到了怎樣的景象?把相關(guān)語句劃記下來。家
2024-12-11 07:10
【摘要】 人教版教材五年級下冊《自己的花是讓別人看的》說課稿 一、教材分析 《自己的花是讓別人看的》是人教版教材五年級下冊第八單元的第一篇課文。這組課文以“異國風情”為專題,目的是讓學生從全人類...
2024-12-06 03:36
【摘要】季羨林人教新課標五年級語文下冊第八單元?為什么稱之為“奇麗”的景色??為什么稱之為“奇特”的民族??走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗?子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一?起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰?道上,應接不暇。?