20xx年下學期實驗小學圖書室工作計劃-預覽頁
【正文】 室工作。二、工作目標：按照《中小學圖書館達標標準》的要求進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。小圖書管理員報名。學生集體借閱和個人借閱正式開始。四月份：對小圖書管理員再一次進行培訓。閱讀《中華上下五千年》這本書，開展一次講故事比賽活動。圖書室工作總結。對優(yōu)秀小圖書管理員進行獎勵圖書集體借閱借書范圍：三年級至六年級學生。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。借閱方式：由班主任帶學生到圖書室閱讀個人借閱學生可憑借書卡在課間到圖書室借閱書籍，借書卡每年10元，學生可到圖書室購買。三、具體工作：（一）、加快建設，提高標準。（二）、規(guī)范管理，認真服務。（三）、加強指導，開展活動。（四）、加強研究，科研管理。開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生借閱。緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。第三篇：2012年下學期實驗小學圖書室工作計劃2012年下學期小學圖書室工作計劃一、指導思想：本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、按照《中小學圖書館達標標準》扎實開展工作，并根據學校工作的實際要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。發(fā)放教師用書及學生用書,與新華書店核對教材到校情況。三月份：開展教師、學生圖書外借、閱覽、宣傳推薦工作。和教導處組織一次百科知識競賽。五月份：做好新書的編錄、及時上架流通工作。六月份：清理圖書、資料（收回）。做好畢業(yè)班圖書回收工作。要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。二、基本情況我校共有9個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。定期組織學生修補破損的圖書。四、工作目標抓好藏書建設。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。（2）服務于學生。五、具體的措施對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。）4．學生人均每學期借書不少于5冊。8．圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。同時根據區(qū)教技室有關規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。（三）、整理暑假堆積的報刊雜志，發(fā)放到學生手中。四、具體工作措施：（一）、學生圖書室全天開放。（三）、學生進閱覽室每周不少于一次。（四）、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
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