【正文】 ，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。心理健康（1）關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進生，與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。（3）要求每天向媽媽說句心里話。班干部對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。（五）讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受加強陣地化建設(shè)，使其充分發(fā)揮作用。（六）讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。尋找、積累并運用我國古詩中描寫中秋詩五首。收集敬老祝福詞。營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。建立一人一崗。堅持天天戴?；?，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（圖片）離開學(xué)校，向老師同學(xué)道別。，既要注意樓梯，又要注意姿勢和速度，與前后人之間保持一定距離，以防摔倒與碰撞。（如圖）3．利用課間休息，提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，特別是到專用教室上課，做到“快靜齊”按時到達(dá)指定的地點上課。用眼衛(wèi)生要求：一雙眼睛一對寶，從小就要保護好。衛(wèi)生打掃習(xí)慣：堅持兩清掃：早讀前打掃清潔區(qū)，下午放學(xué)后打掃教室。學(xué)生分班整體入場，按時到達(dá)指定地點，做到“快、靜、齊”。臺下同學(xué)要遵守會場秩序，注意聽講，適時報以掌聲，不交頭接耳，隨意談笑，更不能起哄、喊叫。|||一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊乘車等。|||第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。|||班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。|||五、加強班干部的培養(yǎng)。樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進心；做到春暖夏炎心能靜，自控自律自覺主動。讓更多的同學(xué)參與到班級管理中，當(dāng)好值日班長，記好班級日志，評選優(yōu)秀值日班長。老師與家長間多些共同關(guān)注，多些溝通、探討。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，健康成長”錄象和圖片。開一個“回顧”的主題班隊活動，回顧半個學(xué)期以來的點點滴滴，投票評出“學(xué)習(xí)之星”、“文藝之星”等，并且總結(jié)不足和提出改進的地方。以“和諧號”為載體，彰顯優(yōu)秀，提醒不足，展示成長，爭取進步。三、具體措施加強班團干部隊伍建設(shè)，塑造良好的班風(fēng)加強班團干部隊自身建設(shè)，著力提高班干部的素質(zhì)，使他真正發(fā)揮在班級的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督表率作用。特別這學(xué)期是九年級的第一學(xué)期，打好基礎(chǔ)，腳踏實地，一步一個腳印地穩(wěn)步前進。做好學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合每次考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏” b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課?！鞍踩逃敝黝}班團會?！皭蹏丶o(jì)，文明成才”主題班團會月考，小結(jié)。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得，十二月：主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？主題班團會月考，班會?？傊?，我將盡最大努力與九年級（4）班39名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。大多數(shù)同學(xué)都還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。繼續(xù)落實好《中學(xué)生日常量化考核》制度，約束學(xué)生日常行為表現(xiàn)，加強學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的共同發(fā)展，為中考做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)，為初三中考打好基礎(chǔ)。為達(dá)到以上目標(biāo)，將采取以下措施：三、工作措施及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，并對學(xué)生出現(xiàn)的問題進行討論分析，目的是讓學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意那些方面的問題，使學(xué)生向好的方面發(fā)展。加強課堂、課間、午休紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。結(jié)合學(xué)校德育及時對學(xué)生進行思想和理想教育。初三學(xué)生壓力大，平時多關(guān)注學(xué)生，及時做好心理健康輔導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象；注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作，督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動，以好幫差，帶動學(xué)困生爭取進步。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使本班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象?！痹诖嘶A(chǔ)上，抓緊中午吃飯后和晚餐飯后的空余時間管理，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（6）在期中考試后結(jié)合分層研討會的主要內(nèi)容，為進一步強化班風(fēng)管理，由班委會討論形成“八要”、“八不準(zhǔn)”。①樹立中考目標(biāo)（保十爭十二）。每一位同學(xué)都明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。（3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生競爭意識，促進班級活力，開拓學(xué)生知識視野。本學(xué)期通過摸底測試，將男生分成四個組（每組6人），女生分成三個組（每組7人），每天早鍛煉由組長按照預(yù)定計劃嚴(yán)格執(zhí)行，當(dāng)然更多地是帶領(lǐng)和鼓勵，充分發(fā)揚團隊合作精神。（1）注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。在魏書生的管理理念指引下，我高度重視學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)，大膽選用桂威同學(xué)任班長，然后由他自主選擇、組合成一個班子。班委會是一個班級的核心，班長則是核心中的核心。王磊同學(xué)平時不修邊幅，作業(yè)馬虎了事，但是自從當(dāng)了廁所“副所長”后，把廁所打掃的比自己家的衛(wèi)生間還要干凈，不怕臟不怕濕不怕累，“要么就不干，要干就把它干好”是一個學(xué)困生的另一面。這個孩子最大的優(yōu)點就是善于思考，勤于總結(jié)。由于方方面面的原因，整個班級的學(xué)風(fēng)不濃，放棄學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)的學(xué)生占比太大，導(dǎo)致很多老師怨聲載道，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果自然不理想。大部分同學(xué)都還沒有形成科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，還繼續(xù)沿用著小學(xué)養(yǎng)成的被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以“寫”完作業(yè)，甚至抄完作業(yè)為終極目標(biāo)。經(jīng)過三年的摸爬滾打、大浪淘沙，篩選出來的“金子”已經(jīng)為數(shù)不多，而且這幾顆“金子”的質(zhì)量相差非常大，第二名與第一名的差距通常在30分以上，前十名分差會上三位數(shù)。任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭每一位學(xué)生都能考出一個好成績。但整體基礎(chǔ)差，尖子生不突出，尤其是幾個搗蛋鬼，學(xué)習(xí)態(tài)度教差，情緒也不穩(wěn)定，對一些學(xué)校的制度也不能很好地遵守。經(jīng)常給他們鼓勁，讓他們有信心。擬圍繞備考工作精心設(shè)計班會課主題，本學(xué)期的班會課主要有以下主題：樹立遠(yuǎn)大理想；挖掘自我潛能；追求理想和踏實奮斗；思考和效率；助人和競爭；愛心和成功；等等。調(diào)整班干部隊伍，使之工作負(fù)責(zé)、作風(fēng)踏實、合作和諧，并督促他們認(rèn)真履行職責(zé)，做到“人人有事做，事事有人做”。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。一是幫助學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)備考計劃。每次考試后，對班級在年級里的位置進行詳細(xì)分析，對班級存在的差距及問題做到心中有數(shù)。在每次考試后，及時與存在偏科問題和成績起伏較大的同學(xué)交流，了解問題產(chǎn)生的原因，為之提供一些切實可行的建議，給予關(guān)