【正文】 固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力向黨組織靠攏。同時要增強服務意識和責任意識，對來本單位辦事的客戶，要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要為民辦實事，認真解答客戶所提出的問題和所遇到的問題，切切實實地為他們著想。始終牢記責任使命，始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦，勇于創(chuàng)新。團結同事、齊心協(xié)力抓好作風紀律，為全公司建設貢獻力量?，F(xiàn)結合具體工作實際，將查擺剖析情況匯報如下：一、目前存在的問題工作作風不夠扎實，責任不強。紀律較為散漫，對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般客戶，說話隨便，不太注意小節(jié)。在平時的工作學習中總是認為只要把手頭的工作干好就不會出問題，除了工作其它方面不是很“苛刻”。從而導致學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不能夠根據(jù)工作需要，有針對性的注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。在工作中遇到問題，不善于思考、動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。特別是面對業(yè)務中出現(xiàn)的各類報表、臺帳，沒有很認真系統(tǒng)的研究，導致管理有些混亂；面對無法解決的問題，采取了“等、靠、拖”，主動解決問題的意識沒有形成，總認為做好做壞一個樣。同時工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導，工作思路他們已經(jīng)考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。同時進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。培養(yǎng)求真務實的工作作風，要在今后的工作中本著實事求是的原則，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。總之，我將通過這次機關作風整頓活動，認真整改自身存在的問題和不足，在今后的工作和學習中，我將擺正位置，端正工作姿態(tài)，尊重領導，團結同志，嚴于律已，堅持原則，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，內(nèi)樹個人形象，外樹煙草形象。經(jīng)過一個月的整頓，成績顯著，解決了政治紀律、組織紀律和思想作風、工作作風方面存在的突出問題，明確了中隊今后努力的方向，結合整頓工作實際，現(xiàn)將我中隊作風紀律整頓的情況總結如下：一、領導重視 注重實質(zhì)在中隊整頓初期，大隊領導給予了高度的關心，并做出精心指導，確保作風紀律整頓的順利開展，中隊黨支部嚴密計劃，精心組織，利用各種教育形式和手段啟發(fā)教育全體學員的思想覺悟，使中隊全體學員認識到集中教育整頓活動不是一種走過場，不是一種形式主義，不是一項單純意義上的集中教育整頓活動，不是被動的參與和被動的接受，而是要求中隊全體學員成為集中教育整頓活動的主體，要樹立“隊榮我榮，隊衰我恥”的主人翁責任感，積極的投入到教育整頓活動中去。三、突出教育重點和教育手段中隊通過查找癥結，分析原因找出中隊存在的突出問題?！彼?、注重實際，狠抓落實，促進隊伍建設在這次整訓期間，大隊領導時常對中隊做出監(jiān)督、指導，中隊黨支部按照學校文件精神及大隊的要求，認真組織學員學習部隊《條令條例》、各項作風紀律整頓文件；中隊干部精心組織，確保了整訓的有效性。六、今后工作的努力方向?！白黠L紀律教育整頓”已告段落，但管理工作要持之以恒的，中隊將在下一步工作中，針對學員的思想、工作、學習狀況，加強管理工作，提高隊伍戰(zhàn)斗力，確保完成各項任務。一、基本情況及主要做法這次思想作風紀律整頓活動我局嚴格按照市局文件精神，從6月25日開始到9月25日結束，整個活動過程共分動員部署、查擺問題、整頓提高、檢查驗收四個階段。動員大會后我局通過板報、墻報等宣傳形式，營造了一個良好的學習教育氛圍。針對舉報投訴、來信來訪等渠道收集到的信息和線索，我局通過深入調(diào)查，了解實情，認真核查，對有違紀行為的，嚴格按照相關規(guī)定，嚴肅處理，及時通報。通過這次思想作風紀律整頓活動，使我局專賣隊伍更進一步的“細化了責任，提高了認識；嚴明了紀律，提高了效率；端正了態(tài)度，提高了形象；轉(zhuǎn)變了觀念，提高了質(zhì)量”，為完成全年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。不能將理論應用于實際，解決實際問題。扭轉(zhuǎn)學習流于表面的形式主義，從領會和把握理論精神實質(zhì)入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習放在突出位置，重點是學精學懂，靈活運用，指導實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高。灌陽縣煙草專賣局二〇一一年九月二十一日