【正文】 明的命時(shí)，我感受到了真情的寶貴；當(dāng)我讀到貧困學(xué)生寫(xiě)來(lái)的感謝信，說(shuō)自己學(xué)習(xí)很好，將來(lái)也要像文叔叔那樣為人民服務(wù)時(shí)，我感受到了真情的力量；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)兒子越來(lái)越像他正直的父親，我心中的所有委屈、淌過(guò)的全部淚水，全都化作了由衷的驕傲和無(wú)怨無(wú)悔。今天我站在這里，心情很不平靜。填報(bào)高考志愿時(shí)，家人勸我學(xué)醫(yī)，我卻堅(jiān)持學(xué)農(nóng)。村民們放出口風(fēng)，只要見(jiàn)到當(dāng)官的小汽車(chē)進(jìn)村，就放狗咬、潑大糞。從村到鎮(zhèn)，層層清賬、清欠、抓發(fā)展。頭一回開(kāi)干部大會(huì)，11個(gè)村竟來(lái)了77名村干部、110多名社干部。老百姓說(shuō)：這才是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政府。實(shí)施村財(cái)鎮(zhèn)管、集中辦公、精簡(jiǎn)人員以后，百姓繳的是明白錢(qián)，拿的是明白票，看的是明白賬，方便又快捷，咋會(huì)不愿意？這使我們的干部得出一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論： 說(shuō)群眾不聽(tīng)話(huà)，肯定是自己干的事不像話(huà)；只要真正為群眾服務(wù)，肯定會(huì)得到群眾擁護(hù)！近幾年來(lái)，我們城南鎮(zhèn)的群眾非常滿(mǎn)意的一件事。我一到城南就對(duì)這條路進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，當(dāng)時(shí)只有不到50%的人同意。剛有點(diǎn)頭緒，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就傳開(kāi)了。許多人感到奇怪，讓農(nóng)民人均籌資400元絕不是小事。提著電喇叭召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，請(qǐng)來(lái)農(nóng)技人員推廣良種蔬菜和水果，開(kāi)班培訓(xùn)種植、養(yǎng)殖技術(shù)，組織大伙外出考察、學(xué)習(xí)，村民們依然冷眼旁觀。但這還不夠，我最大的夢(mèng)想是，有一天百姓經(jīng)濟(jì)能遍地開(kāi)花，每一戶(hù)老百姓都有自己的支柱產(chǎn)業(yè)。面對(duì)死亡，不是沒(méi)有恐懼過(guò)，畢竟我當(dāng)時(shí)才42歲。那是我?guī)头鲞^(guò)的老黨員李松榮。誰(shuí)知我得癌癥的消息傳出后，李松榮竟找上門(mén)來(lái)了。世上的人都要死，人生旅途如同趕車(chē)，只不過(guò)是早班車(chē)與晚班車(chē)的區(qū)別。5年來(lái)，我總覺(jué)得時(shí)間不夠用，白天干，晚上想，很多個(gè)夜晚都是在失眠中度過(guò)。漸漸懂事了，一個(gè)想法在她心中油然而生，?長(zhǎng)大了我也要當(dāng)老師?。作為主持人，她漂亮的面容、明亮的眼睛、大方的舉止、自信的風(fēng)格讓我難以忘懷。我在檢查教案和聽(tīng)課筆記時(shí)發(fā)現(xiàn)，麗莉與其他年輕人不同，每節(jié)課都設(shè)計(jì)了師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，都有總結(jié)規(guī)律的方法。她把對(duì)手看成朋友，把同行當(dāng)作戰(zhàn)友。工作5年，麗莉老師只休了兩次假。我們?yōu)辂惱蚱砀?，也共同期待她的這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。短短5年時(shí)間，麗莉就在全校90多名青年教師中脫穎而出。麗莉總是以熱情的心感動(dòng)著身邊人。三個(gè)月后，陳老師回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，班風(fēng)沒(méi)有變，孩子們似乎更懂事了，她找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)的第一句話(huà)就是：?張麗莉適合做班主任，完全有能力帶好一個(gè)班。在她的努力下，她的主持風(fēng)格得到師生認(rèn)可。麗莉出事的第二天午餐時(shí)，同事們打開(kāi)魚(yú)罐頭的那一刻，都情不自禁地流下了眼淚。聽(tīng)到她5次手術(shù)都很成功的消息，我們的焦慮和擔(dān)心終于放下了；品讀她飽含無(wú)限牽掛、展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的微博回信，我們倍感溫暖，深受鼓舞；看到她在黨旗下宣誓時(shí)專(zhuān)注而堅(jiān)定的目光，我們?yōu)辂惱蛑孬@生命高興欣慰。5月8日晚上，麗莉姐像往常一樣和同學(xué)們有說(shuō)有笑走出校門(mén)，沒(méi)想到，禍從天降。?救救我們的老師！快來(lái)救救我們的老師??！?當(dāng)救護(hù)車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)，麗莉老師的傷勢(shì)非常嚴(yán)重，雙腿已被輾軋得完全畸形，讓人不忍看下去。同學(xué)們一直都不敢相信，大家互相安慰說(shuō)，咱們老師做完手術(shù)就能回來(lái)。我看不清她的臉，只看見(jiàn)那么多冰冷的管子插在她身上，監(jiān)護(hù)儀一閃一閃地跳動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的被單罩著瘦瘦的她。記得初中報(bào)到的第一天，一個(gè)高高瘦瘦的老師走進(jìn)教室，一副近視鏡，白襯衫，黑色條格褲子，是那么清新，那么親切。?在老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)不懂事的小毛孩。人身上有光，一定要讓別人看到。我在想：?老師為了誰(shuí)？老師為了什么？?終于，我暗自下定決心：以后一定努力，決不辜負(fù)老師對(duì)我的希望！以后的日子里，我沒(méi)有讓麗莉老師失望，當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部，還入了團(tuán)。細(xì)心的麗莉老師一眼就看出來(lái)了，她特意為我調(diào)了一節(jié)課，怕別人知道，她把我?guī)У介T(mén)衛(wèi)室，告訴我：?你還是一個(gè)孩子，父母為了養(yǎng)家很辛苦，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展。同學(xué)過(guò)生日，她在黑板寫(xiě)下祝福的話(huà)；有的同學(xué)不吃早飯，她就私下準(zhǔn)備一箱點(diǎn)心；同學(xué)扣子沒(méi)系好，她會(huì)上前整理；同學(xué)衣服臟了，她會(huì)幫著洗；下雨了，她把傘留給我們；天熱了，她給我們買(mǎi)冰激凌；冬天來(lái)了，她買(mǎi)來(lái)電水壺，讓我們喝上熱水。麗莉老師發(fā)現(xiàn)后，急忙用手帕擦去她的淚水，不停地說(shuō)：?別哭了，再哭老師會(huì)心疼的。一個(gè)大心、一個(gè)小心，祝他們夫妻永結(jié)同心。我們知道她特別愛(ài)唱歌，可她就是不唱。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，麗莉老師就是我們心中永遠(yuǎn)最美麗的風(fēng)景！你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫(xiě)美麗哈醫(yī)大附屬第一醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任 趙鳴雁5月8日晚，在奮力推開(kāi)學(xué)生、自己卻倒在車(chē)輪下的那一刻起，張麗莉這個(gè)名字響徹神州大地。剛進(jìn)入哈醫(yī)大一院ICU時(shí)，麗莉的呼吸、循環(huán)和意識(shí)狀態(tài)都不穩(wěn)定，醫(yī)護(hù)人員捏了一把汗，不敢有一絲一毫懈怠。四川汶川地震時(shí)，我在成都的ICU工作，看過(guò)太多因截肢后感染不得不進(jìn)行第二次、第三次截肢的患者。因?yàn)樘弁矗看螕Q藥都是一次考驗(yàn)。每次換藥，麗莉用牙齒咬住一塊紗布，雙手握住病床護(hù)欄，用眼神示意?可以開(kāi)始了！?整個(gè)換藥過(guò)程中，麗莉緊緊咬著紗布一聲不吭，手臂微微顫抖，額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠，咬過(guò)的紗布竟然幾乎被牙齒穿透！醫(yī)生和護(hù)士都是含著眼淚，動(dòng)作盡可能輕一點(diǎn)，讓麗莉的痛苦盡可能小一點(diǎn)。夜里，她曾一次次難受得滿(mǎn)頭大汗，為了不讓護(hù)士過(guò)度勞累，卻從不發(fā)出聲音。在換藥時(shí)，醫(yī)生刻意用被單擋住麗莉的視線，不讓她發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已經(jīng)缺失。麗莉說(shuō)，?住院以來(lái)最大的感受是溫暖，我已經(jīng)把醫(yī)生和護(hù)士當(dāng)成了自己的親人和朋友?？砂雮€(gè)多小時(shí)后回來(lái)時(shí)，她卻滿(mǎn)臉哀傷。我告訴她這些，可麗莉斬釘截鐵地回答：?姐姐別擔(dān)心，只要能重新站起來(lái)，無(wú)論吃多少苦，我都不怕，我都能承受！?望著麗莉清澈的大眼睛里放射出的堅(jiān)定光芒，我震撼了，胸中有一種難以名狀的情愫在涌動(dòng)澎湃。后來(lái)，我知道了她從小和母親一起擺地?cái)傎u(mài)水果，知道了她在病重母親的床前悉心守候，知道了她為照顧父親放棄更好的擇業(yè)機(jī)會(huì)……也許是她的經(jīng)歷觸動(dòng)了我，也許是她的家庭責(zé)任感染了我，也許是她的善解人意影響了我，和麗莉一起，我總是感覺(jué)很陽(yáng)光，很快樂(lè)，很充實(shí)，她總是在不經(jīng)意間讓我感受到生活的美好。?于是，窗簾我們買(mǎi)便宜的，大衣柜和電腦桌是找木匠做的。麗莉沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)一件名貴服裝，但給長(zhǎng)輩花錢(qián)從不計(jì)較。?面對(duì)父母的嘮叨，有時(shí)我會(huì)不耐煩，偶爾頂上幾句嘴。那一刻，我能感覺(jué)到麗莉的意見(jiàn)在岳父心中的分量，我也相信麗莉會(huì)從父親的角度考慮這一切。她的網(wǎng)名叫?華麗內(nèi)心?，她的空間叫?一臉幸福?，她的空間寄語(yǔ)是?做個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)、不傾城，只是傾盡所有去愛(ài)。偶爾她也耍一個(gè)?小賴(lài)皮?，有一次非得纏著我，讓我把她一口氣背到五樓。我現(xiàn)在最不敢回想的就是麗莉受傷后，我見(jiàn)到她的那一幕：妻子往日白晳健美的雙腿被碾壓得全是碎肉，幾乎沒(méi)有跟骨頭連著的。我最怕醫(yī)生找我，說(shuō)麗莉突然有什么意外情況，我最想聽(tīng)到的是生命體征平穩(wěn)、狀態(tài)良好……危難之下的救助，凝聚了真善美的力量！感謝黨和政府，感謝心存善念的人們，是你們?cè)谧钇D難的時(shí)刻，給了我們?nèi)胰俗铋L(zhǎng)久的溫暖，真的謝謝你們！如今，麗莉雖然時(shí)時(shí)被鮮花與掌聲包圍，但在漫長(zhǎng)的時(shí)光中，我相信更多時(shí)間是我們夫妻平靜相伴度過(guò)。話(huà)說(shuō)回來(lái)，無(wú)論是今天麗莉被無(wú)數(shù)榮譽(yù)與光環(huán)圍繞著，還是將來(lái)我們默默相守，她都是我最?lèi)?ài)的媳婦，我將無(wú)怨無(wú)悔地和她攜手共度未來(lái)的人生！茉莉花開(kāi)黑龍江人民廣播電臺(tái)記者 鄒韻從5月12日早上7點(diǎn)開(kāi)始，一個(gè)叫?張麗莉?的名字寫(xiě)在了我的采訪本上。很多人大聲喊：?張老師，加油！我們等你回來(lái)！?高速公路上，一輛又一輛車(chē)閃動(dòng)大燈，主動(dòng)靠邊，為車(chē)隊(duì)讓行。原來(lái)，麗莉不忙的時(shí)候，會(huì)和學(xué)生們一起聽(tīng)課，或者一塊上自習(xí)。車(chē)禍發(fā)生時(shí)，她的確沒(méi)有時(shí)間思索，但她的本能天平卻毫不猶豫地選擇了學(xué)生。65歲的張金榮大娘聽(tīng)說(shuō)麗莉的事情后，在重癥監(jiān)護(hù)室前足足站了3個(gè)小時(shí)，見(jiàn)到醫(yī)生就上來(lái)要求獻(xiàn)血。后來(lái)我曾問(wèn)張麗莉，當(dāng)時(shí)為什么要說(shuō)這句話(huà)，麗莉笑著告訴我，她覺(jué)得自己很幸運(yùn)，是社會(huì)的關(guān)愛(ài)給了她勇氣和希望，是無(wú)數(shù)人的愛(ài)心接力為她爭(zhēng)取了生存的機(jī)會(huì)，是醫(yī)生的全力救治給了她第二次生命。宣誓前一天，麗莉拿著黨章，一遍遍地在病床上背誦誓詞。突遭變故，她沒(méi)有灰心氣餒，而是以一貫的堅(jiān)韌執(zhí)著笑對(duì)人生。高考時(shí)，她毫不猶豫地報(bào)考了師范院校，向著她的人生理想邁出堅(jiān)實(shí)一步。那天，主持間隙她俏皮地眨著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，跑到跟前問(wèn)我：“校長(zhǎng)，我漂亮嗎？”一股強(qiáng)烈的青春氣息撲面而來(lái)。備課組教研討論時(shí)，她總是用獨(dú)特、有創(chuàng)意的觀點(diǎn)娓娓道來(lái)。一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，麗莉班級(jí)沒(méi)有鄰班好，在認(rèn)真查排后，她自信地對(duì)鄰班班主任說(shuō)：“等到下次，我們班一定會(huì)勝出！”直到今天，那位班主任也不敢相信，這位可愛(ài)而自信的對(duì)手會(huì)缺席比賽。一次是三年前的婚禮，只休了兩天；另一次是兩年前的流產(chǎn)，身體還沒(méi)有完全恢復(fù)，就又出現(xiàn)在班級(jí)里。麗莉有本工作日記，記錄了班上50多名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、性格特點(diǎn)，甚至最近的情緒變化、微小進(jìn)步。她被評(píng)為學(xué)校“青年骨干教師”、“教師新秀”、“優(yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”。在十九中學(xué)，所有和她接觸過(guò)的同事，都從她那無(wú)處不在的關(guān)懷中感受過(guò)愛(ài)的溫暖?！币淮涡@藝術(shù)節(jié)選主持人，團(tuán)委書(shū)記找到麗莉，她在舞臺(tái)方面沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，但還是愉快地接受了這一挑戰(zhàn)。還有一次，同事秦楠老師網(wǎng)購(gòu)了一雙鞋，一試大了兩碼，很苦惱。因?yàn)檫@魚(yú)罐頭是麗莉聽(tīng)說(shuō)同事蘇老師愛(ài)吃，前幾天特意去超市買(mǎi)回來(lái)的。記得四川汶川地震時(shí)，麗莉這樣寫(xiě)道：“當(dāng)大難來(lái)臨的一剎那，誰(shuí)能預(yù)知自己的命運(yùn)？當(dāng)命懸一線的瞬間，誰(shuí)能握緊親人的雙手？”麗莉用實(shí)際行動(dòng)，勾勒了時(shí)代的精神底色!我越來(lái)越讀懂了麗莉，讀懂了她柔弱外表下隱含的那份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校門(mén)前不遠(yuǎn)處的一輛客車(chē)突然失控，連撞前面兩輛車(chē)后朝著麗莉老師和同學(xué)們直沖而來(lái)，人群一片慌亂。麗莉老師出事后，我們的數(shù)學(xué)課在肅穆的氣氛里只進(jìn)行到一半，老師說(shuō)“你們老師還沒(méi)脫離生命危險(xiǎn)，而且已經(jīng)截肢了。當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)腦子只有一個(gè)想法，就是趕緊去看看麗莉老師。我的心碎了，真想沖進(jìn)去，撲進(jìn)她懷里說(shuō)：麗莉姐，你疼嗎？麗莉姐，你怕嗎？麗莉姐，你還能給我當(dāng)老師嗎？然而我能做的，只有把雙手放在胸口默默祈禱，心中呼喊：麗莉姐，你快醒來(lái)吧，我們都等你回家呢。她做了一個(gè)讓我終生難忘的自我介紹：“我叫張麗莉，第一個(gè)麗是美麗的麗，第二個(gè)莉是茉莉花的莉。那天我又出去淘氣，晚上，一個(gè)電話(huà)突然打來(lái)，是麗莉老師。有伯樂(lè)，千里馬也要努力！”電話(huà)里，麗莉老師的嗓子因勞累帶著沙啞，但她始終那么溫柔。這離不開(kāi)麗莉老師的幫助，是她像親人一樣待我，把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致?！彼终襾?lái)媽媽把我接回家。有的同學(xué)因病不能來(lái)上課，她會(huì)主動(dòng)幫助補(bǔ)習(xí)。來(lái)，老師幫你分析原因，交給你學(xué)習(xí)方法。那時(shí)我也有一個(gè)小心眼兒，想她那顆大心永遠(yuǎn)連著我這顆小心。她說(shuō)：“等你們畢業(yè)了，我一定給你們唱。也是從那一刻起，像我這樣的醫(yī)務(wù)人員心中多了一份擔(dān)憂(yōu)和牽掛。血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、生命支持治療、呼吸機(jī)參數(shù)的調(diào)整、血管活性藥物的調(diào)整……一系列搶救治療措施跟上，專(zhuān)家們連續(xù)4天4夜沒(méi)有回家，大家的神經(jīng)都繃得緊緊的。同樣是嚴(yán)重碾壓傷，我們最擔(dān)心的就是控制不住感染。每當(dāng)我們問(wèn)麗莉疼不疼，止痛藥用不用加量時(shí)，她總是微笑著說(shuō)“我能堅(jiān)持”。她的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員是一種安慰，更是一種鼓勵(lì)。面對(duì)細(xì)心的詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我只是不想睡，你快忙你的吧！”早期，由于麗莉病情不穩(wěn)定，醫(yī)護(hù)人員一直沒(méi)有告訴她雙腿截肢的情況。為了轉(zhuǎn)移注意力，康凱醫(yī)生買(mǎi)來(lái)雜志，但把雜志給麗莉之前，他都仔細(xì)翻閱好幾遍，不讓敏感內(nèi)容引起麗莉關(guān)于病情的聯(lián)想?！泵看我?jiàn)到我，麗莉都會(huì)親切地叫我姐姐，每次看到周晉院長(zhǎng)和骨科畢鄭鋼主任，她都嬌憨地叫周姥爺、畢姥爺。她委屈地說(shuō)，“我看到滿(mǎn)眼睛都是腿！”重又躺在床上，整整一個(gè)下午，不知悄悄流了多少眼淚。作為醫(yī)生，我和同事看過(guò)太多沮喪和悲傷。一年后，我們攜手走進(jìn)婚姻殿堂。精心布置的婚房，雖然簡(jiǎn)單，可每樣?xùn)|西都有我們精打細(xì)算的痕跡。我爸爸喜歡上網(wǎng)，麗莉就給他買(mǎi)來(lái)腰枕。每到這時(shí)，麗莉就會(huì)把話(huà)題岔開(kāi)，回屋后勸慰我，“那些嘮叨，不正是做老人的擔(dān)心嗎？”有了麗莉的影響，似乎母親的嘮叨不再那么絮煩，父親的神情也不再那么嚴(yán)肅，麗莉融洽了我們家，更傾注了一片情！麗莉出事后，我媽在醫(yī)院ICU病房門(mén)外哭得鼻涕一把淚一把，嘴里不停地念叨：“閨女啊，你可心疼死媽媽了，心疼死媽媽了！”麗莉是個(gè)好妻子，也是個(gè)好女兒。正如所料，麗莉笑著對(duì)岳父說(shuō)：“爸爸，只要你幸福，我就完全支持。”在平時(shí)，她和很多女孩子一樣，有那么一點(diǎn)“小臭美”，逛街時(shí)看到漂亮衣服，也挪不動(dòng)步子。想那時(shí)的我，每邁動(dòng)一次腳步，每登上一個(gè)臺(tái)階，心中都充滿(mǎn)了甜蜜。那一刻，我簡(jiǎn)直不能呼吸……說(shuō)真的，有一段時(shí)間，我都不會(huì)笑。那樣的日子，也許才是真實(shí)的生活。幾個(gè)月來(lái)，我在用話(huà)筒和筆記錄著她每一次牽動(dòng)人心的點(diǎn)滴變化，也在用心感受著“最美教師”用生命締造的愛(ài)心傳奇。幾百臺(tái)私家車(chē)、出租車(chē)專(zhuān)程趕到哈爾濱入城口迎接車(chē)隊(duì)……我原本以為深夜是寂靜的，可那個(gè)夜晚，張麗莉像一簇火苗，點(diǎn)燃了成千上萬(wàn)人的愛(ài)心。她曾說(shuō)過(guò)，只有把自己置于學(xué)生的位置，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心。就像麗莉后來(lái)說(shuō)的，“如果你也是一名人民教師，相信你也會(huì)有這樣的本能，這是每一個(gè)愛(ài)學(xué)生的教師都會(huì)有的本能！”采訪報(bào)道中，我每一天都被感動(dòng)著。“我求求你們了，我是O型血，是萬(wàn)能血，你們抽點(diǎn)給張老師吧。她說(shuō)，沒(méi)有過(guò)不去的坎，上天在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，總會(huì)為你再打開(kāi)一扇窗。她說(shuō)：“我要牢記入黨誓詞，一輩子做合格的共產(chǎn)黨員！”7月1日，麗莉光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這個(gè)夏天，一朵潔白美麗的茉莉花，開(kāi)在了全國(guó)人民的心里。他心里裝著群眾，處處為群眾著想，熱心為群眾辦事。胡一兵的心震撼了！要求入黨，鄭重地說(shuō)：“文書(shū)記讓我感受到共產(chǎn)黨的溫暖，我也要溫暖別人。他找文建明鬧事，揚(yáng)言：“老子殺過(guò)人，坐過(guò)牢，今天見(jiàn)不著文建明，就要?dú)€(gè)人給他看看！”10分鐘后文建明打出租車(chē)從醫(yī)院趕回來(lái)，一手握著輸液架，一手舉著輸液瓶，當(dāng)時(shí)羅洪川就驚呆了。答應(yīng)為羅找工作。他不愧是全國(guó)的先進(jìn)工作者。首先，向文建明同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他一貫忠誠(chéng)于黨的事業(yè)、忠于黨和人民、心系百姓、勤政為民的赤子之心。再次，向文建明同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他勤政為民，鞠躬盡瘁的公仆情懷，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持原則，顧全大局的第五篇：通過(guò)學(xué)習(xí)文建明同志的先進(jìn)事跡通過(guò)學(xué)習(xí)文建明同志的先進(jìn)事跡，讓我感受到他是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范，讓人感動(dòng)，使人震憾，令人敬佩！文建明同志始終秉承“上為組織分憂(yōu)，下為群眾解難”的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨，下不負(fù)民”的誓言，以火一般的工作熱情，一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難