教學(xué)成果獎勵辦法方案(最新)-預(yù)覽頁
【正文】 。二等獎選題有較重要意義，對教育教學(xué)某些方面有深刻實(shí)踐體會和理論認(rèn)識，有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)作用，在我市有一定的影響。三、成果推廣，充分發(fā)揮其效益，才能使教育科研具有強(qiáng)大的生命力。第二條 本辦法所稱教學(xué)成果，是指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案，包括：（一）按教育對象特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，運(yùn)用現(xiàn)代教育和教學(xué)手段，在堅(jiān)持教書育人，探索教學(xué)規(guī)律，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量等方面取得的成果；（二）根據(jù)教育目的、教育環(huán)境和教育教學(xué)規(guī)律，在組織教學(xué)工作，推動教學(xué)改革，開展教學(xué)評估，加強(qiáng)專業(yè)（學(xué)科）、教師隊(duì)伍和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化等方面取得的成果；（三）推廣、應(yīng)用已有的教學(xué)成果，并在實(shí)踐中進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量有顯著效果的成果。第五條 符合下列條件的，可以申請省級教學(xué)成果獎：（一）屬省內(nèi)首創(chuàng)或應(yīng)用已有的教學(xué)成果有創(chuàng)新的；（二）經(jīng)過兩年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)取得明顯效果的。第七條 省級教學(xué)成果獎勵的申請審批程序：（一）申請教學(xué)成果獎勵的，由成果的持有單位或個(gè)人向所在地設(shè)區(qū)的市教育行政部門或省政府有關(guān)部門提出申請，由受理申請的設(shè)區(qū)的市教育行政部門或省政府有關(guān)部門向省評審委員會推薦。第八條 評審委員會評出的省級教學(xué)成果獎勵項(xiàng)目，在省教育行政部門核準(zhǔn)前應(yīng)當(dāng)予以公布。駐本省的國家部、委所屬學(xué)校及其個(gè)人獲得的省級教學(xué)成果獎的獎金，由其主管部門按獎勵等級發(fā)放。第十三條 獲得的教學(xué)成果獎，應(yīng)當(dāng)記入本人檔案，作為考核、晉升、評定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。第十七條 本辦法自發(fā)布之日起施行。參加巴中市、平昌縣小學(xué)課堂展評比賽獲市一等獎得60分，獲縣二等獎得50分，獲片區(qū)一等獎得40分；獲市二等獎得40分，獲縣二等獎得30分, 獲片區(qū)二等獎得20分；獲國家級特等獎得100分，一等獎得80分，二等獎得60分?！浚ㄕ撐念惏ń處熣撐摹⒔處熣n件、教師書法美術(shù)作品、文藝匯演單項(xiàng)獎、學(xué)生美文誦讀、學(xué)生征文、書法、美術(shù)、電腦制作、科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動會學(xué)生單項(xiàng)獎等獎勵。獲省優(yōu)秀組織獎的單位各得30分，獲市優(yōu)秀組織獎的單位各得20分。參與國家級課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得40分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；國家級課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?00分。（2）村校出現(xiàn)重大安全問題或師生出現(xiàn)嚴(yán)重違法犯罪行為的，不予評價(jià)，限期整改。六、組織實(shí)施本方案解釋權(quán)由小天鵝育才學(xué)校。市級一、二等獎獎金分別為600元、400元。（以教導(dǎo)室核定為準(zhǔn)）二、教師輔導(dǎo)學(xué)生競賽類178。 輔導(dǎo)學(xué)生參加征文、作文競賽及教師個(gè)人或帶領(lǐng)學(xué)生參加上級部門組織的大型教育教學(xué)活動（體育活動、文藝活動等）。獎勵比例：有各級教育主管部門行文通知的按100%獎，教師個(gè)人參加各類機(jī)構(gòu)組織的各類競賽按20%比例獎勵。省級：500字以內(nèi)獎勵150元，每增加100字獎勵10元
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