【正文】 著，沒有及時(shí)完成作業(yè)?！庇谑?，我下定決心，不能欺騙老師！嗯！我咬咬牙，大步走向辦公室??心理片段 蘆陽我看著地上那破碎的玻璃杯、瞧著被“大雨洗劫”的地磚，心想：都怪我，要不是我貪玩，沒有把玻璃杯放在安全的地方，玻璃杯也不會(huì)碎，水也不會(huì)灑的滿地都是?！绷硪粋€(gè)聲音說。就在這時(shí)，有鑰匙開門的聲音——原來是奶奶回來了。因?yàn)樽蛲砀緵]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我背得磕磕巴巴，丟字落字，甚至背錯(cuò)了段落，才讓同學(xué)們笑成這樣。這可怎么辦??？我竭力忍住難過的心情，沒有哭出來。還有的居然在聽歌，看來是胸有成竹?！绷硪粋€(gè)說：“算了吧，反正也沒人知道。心理片段 李凡非那一天，我在數(shù)學(xué)課上很快交了作業(yè)，還全對。老師知道了，便罰我把告訴馬睿澤的答案抄50遍。想著媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我就心里有些發(fā)慌?！毕氲竭@里，我大步向家走去。也不知怎么回事，旁邊的人擠到了我，我怕被擠倒，便閃著身子躲避著。想到在新聞中看到壞人拐賣小孩的事例，我的心里就像揣著個(gè)小兔子一樣，驚恐不安。完了，完了，肯定是壞人，我站在那一動(dòng)不動(dòng)，心跳和血壓一下子升高了許多。心理片段高怡菲我望著那根被我使勁折斷了的筆，心想：都怪自己一時(shí)生氣，盛怒之下才把好朋友借給我的筆給折斷了?！笔前?！犯錯(cuò)了，并不可怕，最重要的是要接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我坐在沙發(fā)上，把電視的音量調(diào)到最大，為自己壯膽。我盡量讓自己淡定下來，可隨著閃電雷聲交錯(cuò)的聲音，我控制不知自己的膽怯，感到世界末日就要來了。來電了，此時(shí)門響了，我嚇得啊地大叫一聲。我們在自己的座位上坐好，等著老師念分?jǐn)?shù)。我拿著那張寫著鮮紅的75分的試卷時(shí)，心里像有十五個(gè)吊桶一樣——七上八下。可不知怎么了，我的腿像灌了鉛一樣沉，好久也沒走出幾步。頓時(shí)，那米白色的沙發(fā)上顯出一片污漬。怎么辦？先擦擦試試，看能否擦干凈。媽媽下班回到家，我把這件事告訴了媽媽。心理片段 李依航掌聲響起，最后一個(gè)舞蹈隊(duì)跳完了，終于到了公布名次的時(shí)間了?！矮@得第二名的學(xué)校是——”我屏息凝聽，心怦怦直跳。獲得本次冠軍的學(xué)校是——“永泰小學(xué)！”又一聲重復(fù)?？戳艘粫?huì)兒，我再回過頭來找媽媽卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了?？墒?，就是不見媽媽的蹤影，我更加害怕極了，商場里的陌生人看我一眼，我都感到恐懼?？吹剿さ?，我急忙走上前，準(zhǔn)備扶他起來。但我轉(zhuǎn)念一想：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，生活中當(dāng)別人遇到困難時(shí)，一定要伸出援助之手幫助他，這才是我們應(yīng)該做的，我怎能忘記呢？我不應(yīng)該有那么多的想法，想到這里，我看了看摔倒在地的付尭辰，于是我三步并作兩步來到了付尭辰面前，把他扶了起來。我聽見了媽媽在家里來回踱步的聲音，聽見了媽媽對爸爸說：“京秋怎么這么晚還沒回來？”聽到媽媽的話，我心里像揣了只兔子怦怦跳個(gè)不停，心想：唉，看來今天我一定不會(huì)有好果子吃了，沒準(zhǔn)還會(huì)來一頓“竹板炒肉”。我不能做個(gè)說謊的孩子，我要對媽媽實(shí)話實(shí)說，請求媽媽的諒解，只有這樣，我的心里才踏實(shí)。再仔細(xì)看看，還真不容看出來是粘過的，都能以假亂真了！我把它放回原位。媽媽不但沒有批評我，還表揚(yáng)了我，說我是個(gè)喲你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。哎呀，書包呢？書包讓我放哪兒了，我急得如同熱鍋上的螞蟻，心里暗暗叫苦?！蔽疫吰砬筮呑呦?qū)W校。多虧，我看到你書包本子上寫的校名，才一直追過來。心理片段 李思創(chuàng)一次我和媽媽去商場買東西，在商場里我發(fā)現(xiàn)了許多從來沒有見過的好玩的玩具。于是，我連忙跑到剛才那個(gè)地方，可是那里根本沒有媽媽的身影。我不停地埋怨自己，要是剛才不去看玩具就好了，要是緊緊跟著媽媽就好了??可是世界上沒有賣后悔藥的。作為運(yùn)動(dòng)員的我心情非常激動(dòng)?！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，我猶如脫韁的野馬飛奔出去。我信息倍增，頓感渾身充滿了力量。我激動(dòng)地想：這一年的辛苦果然沒有白費(fèi)，我終于取得了優(yōu)異的成績，我不禁自豪地笑了。”老師開始念成績了?！袄子鑼帯薄犚娏宋业拿?，我立刻豎起耳朵，屏住呼吸，認(rèn)真地聽著。到底向不向爸爸說呢？我猶豫起來?！甭犚娎蠋煹靥嵝?，我認(rèn)真地清點(diǎn)起考試工具。只剩下兩分鐘就要開始考試了，老師檢查準(zhǔn)考證了，看著老師在逐一檢查，我焦急萬分?！霸僬乙淮伟?。心理片段 田佳蕊我走到劇院門口，看見一條彎彎曲曲的“長龍”從售票處一直伸向遠(yuǎn)方。我心里激動(dòng)萬分，想：“真是我的好姐妹！太好了，如果排在她后面的話這就可以不用等太長的時(shí)間了，而且肯定能買到票，看到精彩的演出，真是一舉兩得。于是，我對她笑笑，擺擺手，說：“不用了，謝謝！”知道這時(shí)，我的心才踏實(shí)下來，少了剛才那份躁動(dòng)。學(xué)習(xí)成績不是很理想的同學(xué)，則雙手合十在摸摸地祈禱。我該怎么向爸爸交代？向?qū)ξ矣泻艽笃谕睦蠋熃淮?？想著這些，我的眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，默默地坐在了椅子上??心里片段 劉平車上很多人，到站后上來一位老爺爺，看上去大概五十多歲。我突然意識到，他們一定也有我這種想法，等著別人去讓座。干什么呢，先玩會(huì)電腦吧！打開電腦后，又覺得有些不安。不行，不能再繼續(xù)錯(cuò)誤下去了，還是先寫完作業(yè)，等媽媽回來媽媽答應(yīng)再玩吧！我果斷地關(guān)掉了電腦，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。我這次考好了，并不代表我下次也能考好，過去并不能代表將來。此刻我的心情糟糕透了，為什么我的英語成績總是全班倒數(shù)第一，為什么別的同學(xué)考得都比我好，就連班里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)英語成績也比我考得好，我為什么就這么差呢！對了，英語老師還讓家長在卷子上簽字呢，但如果媽媽看到我才考了這么點(diǎn)兒分的話，一定會(huì)大發(fā)雷霆的，媽媽一定會(huì)說，我的成績很讓她沒面子?？晌肄D(zhuǎn)念又一想，老師平時(shí)總是教育我們要誠實(shí)守信，課文中我們也學(xué)過很多誠實(shí)守信的事例，我也曾經(jīng)暗暗發(fā)誓，決不說謊。怎么辦，我的心就像一只小兔砰砰跳個(gè)不停。想到這里，我知道怎么辦了，我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。哎，都怪自己貪玩，一下子玩到這么晚?？晌覄傋袷亓藥滋欤陀纸o忘了。一路上，我真是后悔至極啊，如果不貪玩，自己也不會(huì)嚇成這樣，如果不貪玩，回家也不會(huì)挨批評，如果??以后我再也不這樣了，我一定聽父母的話。對，就向媽媽說，是家里的貓上躥下跳，不小心把盤子撞碎了。就在這時(shí)門鈴響了，我小心翼翼拿起碎片，打開門，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。眼看學(xué)校就要關(guān)門了，不行！不等了！我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“自己回家！”對！就這么辦！走在回家的路上，我很害怕。我想到了電視里面常演的小孩被拐事件，不禁加快了腳步?？墒??小磊比他更優(yōu)秀啊，我到底把這一票給誰呢？這該怎么辦呀！我投給小飛？可小磊更優(yōu)秀。我還是把這一票投給小磊更好?？涩F(xiàn)在，一切都完了。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢?難道我比他笨?不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。這篇作文成功地運(yùn)用了心理活動(dòng)描寫。文章在敘述一年后的再次比賽的時(shí)候，有這樣一段心理活動(dòng)描寫，雖然只有二句：“我想起??想起??”但它內(nèi)含的潛臺詞卻很多：“一年前那個(gè)夜晚”的整個(gè)情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現(xiàn)，所以才會(huì)使得小作者“不由得為之一振，爆發(fā)出一種無名的力量。克萊諦是個(gè)好人，他絕對不會(huì)是故意的。但是，要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺得太丟臉。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來，或者突然叫起來。上課了，我連作業(yè)都不寫了，一直在背書。我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢??可是直到下課，老師也沒有抽查我。陳明啊陳明，你快站出來主動(dòng)承認(rèn)，這樣或許就會(huì)得到寬恕，要是被揭發(fā)，你有好戲看了，快站出來，我不禁瞟了幾眼陳明，恰巧碰到了老師嚴(yán)厲的目光，這時(shí)班主任是不會(huì)放過任何蛛絲馬跡的。趕快！班主任的眼光依然落到了我身上?！敖淌液竺娴哪莻€(gè)球印是誰扣的？”班主任厲聲怒喝時(shí)，“我”突然心慌起來，因?yàn)椤拔摇逼綍r(shí)是老師“嚴(yán)家看管”的對象，從而形成條件反射。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。我望著他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，淚水像斷了線的珠子落下來。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢 難道我比他笨 不，不可能！我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。那個(gè)小女孩的媽媽卻沒有說什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認(rèn)可，也沒有訓(xùn)斥。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來。1一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，打開了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會(huì)，我們又有回報(bào)給他們相同的愛么？讓夕陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱《愛無言》，讓我們高呼老師，我愛您！1我的天啊！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。1我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀?！彼又鴨柾瑢W(xué)在家干不干家務(wù)活?！泵看温牭侥氵@么說心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。1“啊 我才84分？”這時(shí)，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來。課依然在順利地進(jìn)行著，可我什么也聽不進(jìn)去，其實(shí)也不必聽了，因?yàn)槲业娜蝿?wù)完成了。所以我針對我班學(xué)生現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)了這節(jié)作文片段訓(xùn)練。現(xiàn)用的教材都是文質(zhì)兼美的范文，是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的優(yōu)質(zhì)資源。教學(xué)環(huán)節(jié)四、活動(dòng)遷移—方法的深化、提高新課標(biāo)主張開放式作文，讓學(xué)生人人有話可說，有內(nèi)容可寫。這節(jié)課上我看到，連平時(shí)最怕寫作文的同學(xué)也積極地完成了任務(wù)，而且還要求展示，獲得了很多掌聲。但是這節(jié)課也存在不足：我本來設(shè)想的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)展示，盡量讓參與抽獎(jiǎng)的組長都展示，組員按好中差各展示4—5人，但由于時(shí)間關(guān)系，展示交流人數(shù)比較少?！?硬著頭皮，就這樣吧……，向臺下一看，只見下面水花飛濺。但轉(zhuǎn)眼一想：從這么高的跳臺跳下去會(huì)不會(huì)淹死呢?想到這里，我不由得打了一個(gè)寒顫，剛才那股高興勁兒，早就飛到九霄云外去了。我忐忑不安，心里七上八下，像揣著一只小兔子似的。這時(shí)，我放慢了腳步，心想著該怎么辦。這時(shí)我的心里非常緊張，心砰砰地跳著，仿佛是一分鐘里跳了一億次?！保疫B作業(yè)都不寫了，一直在背書。我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。我的心劇烈地跳動(dòng)著，就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我打開本子，一行大字映入眼簾：“誠實(shí)勇敢。怎么還不向我“開炮”呢？不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧？早知會(huì)這么慘，我情愿少看幾部電視劇，少K幾本小說，少玩幾次電腦，少……總之，做什么都愿意。我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我?guī)拙?，你可知道，這種沉默的比挨罵更難受??！十.“我在什么地方看見過他！”母親想了一想，她想用這個(gè)念頭來抑制胸中的隱隱的不快的感覺，而不想用別的言語來說出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來的感覺。他的右手塞在大衣的紐扣之間，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。我猶豫了一下，心猛的繃緊了。爸爸的心情沉重得像梅雨天氣一樣。我一聽，心理內(nèi)疚地?fù)淅鈸淅獾刂碧?，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。滿臉通紅，全身發(fā)麻，想找一個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去，恨不得馬上離開