20xx年上冊初一歷史教學計劃-預覽頁
【正文】 020年上冊初一歷史教學計劃篇一
一、教材分析
教材特點
本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。資料共分享，我們負責傳遞知識。共需32課時(其中新課講授占22個課時，單元復習占4個課時，期中復習占2個課 時，期末總復習占4個課時)。
這學期的教學內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。
3注重教學方法,教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結(jié)。課文個性鮮明、異彩紛呈。使學生統(tǒng)分認識了我國境內(nèi)遠古居民的生活面貌從而激發(fā)學生的民族自豪感。
教材重點、難點
教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。夯實基礎，培養(yǎng)學生能力。
2。
4。抓好后進生的個別輔導工作，從端正其學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。
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