20xx小學高年級組學年度工作計劃-預覽頁
【正文】 生，堅持“以學生為本”的理念。
加強教學質量監(jiān)控。要提高教研活動的質量，要以新課標、新理念為指導，以課堂教學為中心，立足常規(guī)，服務教學。
人人參與，讓評課成為“辨課”。提倡就課的具體環(huán)節(jié)發(fā)表“仁者見仁，智者見智”的不同看法。
二、工作重點
認真貫徹落實好學校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，營造一個學風正，教風濃，以提高教學質量為根本，學知識，學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。利用班會時間繼續(xù)對學生進行文明禮儀和好習慣養(yǎng)成的學習，培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優(yōu)秀品質的培養(yǎng)。
抓好全員德育工作隊伍的建設，加強團結，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學時間引導學生學會課前預習和課后及時復習的方法，課前給學生布置明確的預習任務，讓學生明確該怎樣預習。
完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調互動。加強學生的心理疏導，認真做好后進生的轉化工作。
落實新課程要求，推進參與式教學。
重點之一：強化行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”。二是檢查過程進一步細化。
重點之二：認真開展心理健康教育。要重視對學生的表揚與激勵，本學期要求各班每月班內進行一次評優(yōu)，可評出每月的單項優(yōu)秀學生，獎給榮譽稱號，及時給予閃光卡，把名單公布上墻，在鼓勵中激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的榮譽感。安全工作關鍵在二個方面：一是思想教育，二是落實管理。年級組將對交接班進行經(jīng)常性的檢查。具體工作是：
重點抓集備。課堂上要真正把落實學生的“主體”地位，加強學生之間的互動，激發(fā)學生的自信心，真正把課堂還給學生。
繼續(xù)抓好“書香校園”與“寫字工程”，要求每班建立圖書角(每人不少于5本)，對舊的圖書及時更換，語文老師要組織學生進行大量的課外閱讀，繼續(xù)抓好“寫字工程”，定期舉辦展覽與比賽。每學期發(fā)表或獲獎至少一篇論文。
繼續(xù)抓好畢業(yè)班的教學。
(四)健全月考核制度，促進管理上規(guī)范。
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