【摘要】卡羅爾和她的小貓學(xué)習(xí)目標(biāo)15個(gè)生字。,體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。,并從中受到情感熏陶。課前準(zhǔn)備教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,我們知道許多動(dòng)物都是人類的好伙伴,你最喜歡跟什么小動(dòng)物一起玩耍呢?(生自由暢談,并出示課件,可愛的小狗、小貓等圖片),最終她
2024-12-13 00:46
【摘要】《語文園地三》教學(xué)目標(biāo):1、通過“我的發(fā)現(xiàn)”的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詞語特點(diǎn)。2、通過“日積月累”中“讀讀認(rèn)認(rèn)”的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)9個(gè)字。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞的綜合訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生積累詞語。4、通過“日積月累”中“我會(huì)讀”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力,提高朗讀能力,增加語言積累,使學(xué)生了解、
2024-12-13 00:44
【摘要】《語文園地七》教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點(diǎn)。2、聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)記生字,并積累成語。3、看圖進(jìn)行口語交際,培養(yǎng)口語交際能力,并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋想辦法,做善于思考的孩子。4、繪畫、寫話、培養(yǎng)初步的習(xí)作能力。5、完成填字游戲,進(jìn)行謎語展示。重點(diǎn)難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)一字多義的用法,積累
2024-12-11 07:07
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文下冊(cè)教案《語文園地一》我的發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)啟發(fā)學(xué)生觀察和想象、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,同時(shí)也是為了讓學(xué)生初步感知語言中的比喻。題目中共列出了八種事物的圖案,雖然排列上沒有什么規(guī)律,但都是在形狀上有相似之處的事物。教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)事物之間的相似特點(diǎn),在自主探究中學(xué)習(xí)積累語言,進(jìn)一步體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。過程建議:1
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《愛迪生救媽媽》教學(xué)札記_1 在這一課的教學(xué)中,我把目的定為:,會(huì)讀生字組成的詞語,會(huì)寫“夸獎(jiǎng)、呵斥”這四個(gè)字。、流利地朗讀課文。有感情地朗讀1、2、3自然段。。。在實(shí)現(xiàn)目的的過...
2025-01-25 22:06
【摘要】得獎(jiǎng)了課型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)材料造型的美感,激發(fā)學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力。,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,激勵(lì)學(xué)生勇于探索、積極進(jìn)取的精神。教學(xué)重點(diǎn):獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)制作方法。教學(xué)難點(diǎn):獎(jiǎng)杯的外形變化和大膽的想象力。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-12-11 07:11
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo):《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生要珍惜今天來之不易的幸福生活,為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。,指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來聽一段音樂。(放國(guó)歌)師:每當(dāng)你在雄壯的國(guó)歌聲中,高舉起你的右手,向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時(shí),你的腦海
2024-12-13 20:12
【摘要】故事畫教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。。能力目標(biāo):,加上豐富的想象、合理的格式,使畫面更加生動(dòng)、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,從小養(yǎng)成愛觀察、愛動(dòng)腦的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):故事內(nèi)容的體現(xiàn)和多種材料的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)圖合理
【摘要】孔雀翩翩領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí):1—2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生利用不同的材料制作一個(gè)立體或半立體的孔雀,培養(yǎng)觀察力。,用各種不同的方法表現(xiàn)孔雀的千姿百態(tài)。,培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握立體及半立體孔雀的制作方法。教學(xué)難點(diǎn):孔雀的裝飾及立體孔雀的制作。
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn):案的設(shè)計(jì)與制作。、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn):。改變。。教學(xué)準(zhǔn)備:,排除電腦故障。。。
2024-12-13 20:13
【摘要】紙片插接課型:造型·表現(xiàn)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。、插接形成藝術(shù)作品。。教學(xué)重點(diǎn):將硬紙片剪制成各種簡(jiǎn)單的外行,并嘗試將制作完成的硬紙片接插組合成小藝術(shù)品。教學(xué)難點(diǎn):插接的作品要有一定的穩(wěn)定性和藝術(shù)性。教學(xué)準(zhǔn)備:教
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)期末檢測(cè)題班級(jí)姓名成績(jī)一、我會(huì)拼寫。shìjiahūhuànyīngɡāixiónɡwěibōli
2024-12-13 18:57
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《愛迪生救媽媽》教材理解 一、教材簡(jiǎn)說 “辭別”了張衡,我們又迎來了充滿智慧的小愛迪生。看,童年的愛迪生是多么聰明:媽媽的病情十分嚴(yán)峻,切除闌尾的手述必須立即進(jìn)展,但是,昏暗的...
【摘要】一、初讀感知,讀準(zhǔn)字音。二、細(xì)讀理解,體會(huì)情感。三、結(jié)合實(shí)際,談出感受。汗水濕透遮雨病了摸著臉頰衫燙額獻(xiàn)吻頰一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,媽媽正在給我扇扇子,汗水濕透了她的衣衫。啊,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
2024-12-13 17:21
【摘要】教案人教版二年級(jí)下冊(cè)《愛迪生救媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)_0 【設(shè)計(jì)理念】 以讀為本,誘導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟,體會(huì)人物的特點(diǎn),理解課文的內(nèi)容,并留意積累詞句。同過程閱讀感悟,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟愛迪生聰明、多動(dòng)手、善發(fā)覺...
2025-01-25 04:45