20xx學(xué)期末六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 由網(wǎng)小編為您整理推薦的《第一學(xué)期六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)》正文，歡迎閱讀參考。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。
?、谥匾暙@取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
今年綜合試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，對(duì)科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。
⑤強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。
?、鄰膶?shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
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