20xx優(yōu)秀班主任工作計劃范文2-預(yù)覽頁
【正文】 要求一點也不能放松。
第六：加強德育研究。
對于優(yōu)生，要幫助他們克服弱勢學(xué)科上的問題，做好培優(yōu)補差工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。
工作重點
班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。
抓好學(xué)生的學(xué)習管理，加強早晚自習管理，營造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績。落實基礎(chǔ)，加強能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學(xué)習成績。” 抓點（學(xué)習尖子生），又抓面（二本達線率的提高），堅持不放棄一個學(xué)生。關(guān)心全體學(xué)生，優(yōu)中差一起抓。
懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本，以學(xué)生的終身幸福為本。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法?！坝脤W(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。
每周開展一次教研活動，二次集體備課。
三、公平競爭，公正評價
公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。
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