20xx關于中職班主任工作計劃范文-預覽頁
【正文】 ，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。
要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。經過陪學生進行三個月的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，達到讓同學們感受到在集體生活、實習是快樂的，通過實習找到自己應有的位置。
四、加強與家長聯系
職業(yè)院校的學生的實習是非常重要的，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要，也是最難的。在此期間，對一些不愿再工廠實習，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來，使班級整體在實習上有了進步。
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