人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案用方程解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】用方程解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：P60：例3、及61頁(yè)的做一做，練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo)：1．初步學(xué)會(huì)如何利用方程來(lái)解應(yīng)用題。2．能比較熟練地解方程。3．進(jìn)一步提高學(xué)生分析等量關(guān)系的能力。教學(xué)重點(diǎn)：找出題中的等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)觀察分析找出題中的等量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-13 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案用計(jì)算器探索規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目的：。、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識(shí)。，計(jì)算器（或計(jì)算機(jī)）是探索數(shù)學(xué)知識(shí)的有力工具。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑自探（一）設(shè)疑引課同學(xué)們，你們知道計(jì)算器有什么好處嗎？

2024-12-11 14:10

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案稍復(fù)雜的方程1-資料下載頁(yè)

【摘要】稍復(fù)雜的方程教學(xué)目標(biāo)：、交流互助學(xué)會(huì)根據(jù)兩個(gè)未知量之間的關(guān)系，列方程解答含有兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。，提高學(xué)生求解驗(yàn)證的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：列方程和解方程。教學(xué)難點(diǎn)：正確設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑自探（一）準(zhǔn)備練習(xí)3倍，設(shè)女生有X人，男生有（

2024-12-13 00:08

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案晏子使楚第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】11晏子使楚教學(xué)目標(biāo)：14個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。正確讀寫“侮辱、規(guī)矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。，有力的反擊楚王的三次侮辱，維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辯的口才。。教學(xué)過(guò)程：第2課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：體會(huì)晏子高超的語(yǔ)言藝術(shù)，感受語(yǔ)言中透露出來(lái)的智慧和

2024-12-11 14:38

五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性第三課時(shí)你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)跳公平嗎？小麗與小強(qiáng)玩石頭、剪子、布的游戲時(shí)，共會(huì)出現(xiàn)多少種可能的結(jié)果？小強(qiáng)獲勝的可能性是多少?小麗小強(qiáng)結(jié)果小麗勝小強(qiáng)勝平小麗勝小強(qiáng)勝平小麗勝小強(qiáng)勝

2025-11-02 01:34

五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、盒子中有紅、白、黃三種顏色的球各一個(gè)，只取一次，拿出紅色球的可能性是多少？白色呢？黃色？回憶一下：2、商場(chǎng)促銷，將獎(jiǎng)品放置于1到9號(hào)的罐子里，幸運(yùn)顧客有一次猜獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，一位顧客猜中得獎(jiǎng)的可能性是多少？3、盒子中有紅色球5個(gè)，藍(lán)色球12個(gè)，取一次，取出紅色球的可能性大還是藍(lán)色球？鼓聲停，花在女生手里就有

2025-11-02 01:34

五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性第4課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】用什么數(shù)表示這組同學(xué)的擲沙包水平呢？姓名李云陳剛劉明馬炎王東張麗趙朋成績(jī)/m姓名李云陳剛劉明馬炎王東張麗趙朋成績(jī)/m因?yàn)橛袃蓚€(gè)同學(xué)的成績(jī)太高了，用平均數(shù)表示不太合適。我算出平均數(shù)是，可是它怎么比大多數(shù)同學(xué)的成

2025-11-02 03:27

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案第二單元解決問(wèn)題去尾法進(jìn)一法-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：解決問(wèn)題P33，例12教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)近似值的生活意義，并能夠根據(jù)實(shí)際需要，選擇“進(jìn)一法”或“去尾法”解決生活中的問(wèn)題。，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并學(xué)會(huì)與人合作，與人交流。，學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn)：感受近似值的現(xiàn)實(shí)意義，結(jié)合生活實(shí)際恰當(dāng)?shù)?/span>

2024-12-13 00:07

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案等可能性第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】等可能性第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)等可能性，并學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性。，養(yǎng)成認(rèn)真良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性大小，并學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性。教學(xué)準(zhǔn)備：記錄表、乒乓球教學(xué)過(guò)程：一、摸球游戲：盒子里白，黃，紅，綠各一個(gè)球，先預(yù)測(cè)任意摸出一個(gè)球，會(huì)有幾種可能的情

2024-12-11 08:17

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案多邊形的面積第五課時(shí)：梯形面積的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《多邊形的面積》第五課時(shí)：梯形面積的計(jì)算第五課教學(xué)目標(biāo)：1．理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。2．發(fā)展學(xué)生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3．掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法，進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系，可以轉(zhuǎn)化的。教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握梯形面

2024-12-11 14:10

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)可能性1-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的等可能性事件。：會(huì)求簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣10次，估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次？100次呢？試驗(yàn)要求：拋硬幣10次，

2024-12-13 20:01

五年級(jí)鯨第二課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】五年級(jí)鯨第二課時(shí)教案 五年級(jí)鯨第二課時(shí)教案 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、讀懂課文，理解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性。 　　2、學(xué)習(xí)課文抓住事物特點(diǎn)來(lái)寫的方法。 　　3、激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的感情。練習(xí)朗...

2025-04-03 05:55

五年級(jí)數(shù)學(xué)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的位置變化引起小數(shù)的大小變化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)合作探究，總結(jié)出小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律把小數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí)位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足。知識(shí)導(dǎo)航：小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律：小數(shù)點(diǎn)向右：移動(dòng)一位，小數(shù)就擴(kuò)大到

2025-06-07 14:29

人教版五上小學(xué)第九冊(cè)第四單元可能性教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 課題：可能性（1）課時(shí)：1課時(shí)主備人：劉勇執(zhí)教人： 教學(xué)目標(biāo) (從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀預(yù)設(shè)) 1、知識(shí)與技能：⑴學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的...

2024-12-06 03:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案用字母表示數(shù)3-資料下載頁(yè)

【摘要】用字母表示數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容：P44－P46例1－例3做一做，練習(xí)十第1－3題教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義和作用。2．能正確運(yùn)用字母表示運(yùn)算定律，表示長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)、面積計(jì)算公式。并能初步應(yīng)用公式求周長(zhǎng)、面積。3．讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂，分享成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-13 20:01

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