20xx八年級下科學教學計劃-預覽頁
【正文】 土壤
5月1日 ~ 5月31日 第四章 電和磁
6月1日以后期終復習
八年級科學教學計劃篇二 一、班情學情分析：
(一)班級情況分析
本學期我擔任八(2)班的科學教學工作。所以，總體上表現還不錯。女生動手操作能力待進一步提高。
基于這班學生的這種學習狀況，我想我的教學仍然以基礎知識為主，加強引導和注意鼓勵相結合，努力鞭策和有效疏通相結合。體現了綜合理科的教科書以統(tǒng)一的科學概念和原理對教學內容幾選擇和整合。
第三章：“空氣與生命”，本章教學安排了較多的實驗，對于物質性質的研究均以實驗引入，讓學生通過實驗來理解和掌握概念與規(guī)律，同時通過實驗掌握實驗的基本操作技能。
(二)教材的重點和難點
“電和磁”主要重點和難點是：電和磁的基本知識，包括磁體和磁場、電流磁場和電磁鐵、磁鐵對電流的作用和電動機、電磁感應和交流發(fā)電機，還介紹了家庭電路和電的安全使用?；瘜W方程式的書寫，質量守恒定律以及根據化學方程式的計算生物體呼吸系統(tǒng)的結構和呼吸作用。
“植物與土壤”主要重點和難點是：土壤的主要組成，土壤的形成，土壤的結構和類型，土壤的性狀與植物的生長，植物的根系，植物細胞的吸水和失水，植物生長需要無機鹽，莖的結構，水分、無機鹽的運輸，有機物的運輸，蒸騰作用，葉面結構，土壤的污染與保護等。結合學科內容，有針對性地進行愛國主義思想教育和辨證唯物主義教育。面向全體同學，同時促進個別同學優(yōu)勢的提高，在抓好基礎知識的同時注重基本技能的發(fā)展和提高。
與中差生做好溝通工作，認真開展他們的思想工作，改變他們厭學到好學軌道上來。
加強實驗的教學。
八年級科學教學計劃篇三 一、指導思想及教學目標
本學期主要通過網絡基礎知識的學習使學生對計算機網絡有個基本的了解。培養(yǎng)學生積極探索、刻苦鉆研與人合作共事的精神，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種學習任務。
教材內容：八年級《信息技術》總共有兩大塊的內容，分為兩大模塊第一章為學習計算機網絡基礎知識的《因特網的應用》，是
教材中16課的內容。
四、主要措施
針對以上幾點，主要措施如下：
采用“平時分積分制度”。機房的機器基本上可以實現兩人一臺電腦進行操作，兩個同學之間相互開始時相互協(xié)作，然后再逐一展示自己的操作能力，教師從他們展示情況給予評價。
培養(yǎng)學生之間互幫互助的風氣。對于《因特網的應用》這章的基本部分知識，采用“演示——操作——提問——解疑”的教學方法，借助電子白板及自制課件來進行教學，讓學生能比較直觀邊看演示邊學習，在教學過程中根據學生的程度適當補充一些最新的信息，擴大學生的知識面，提高他們的學習興趣與學習積極性。
第一單元的內容是學業(yè)水平考試的重點內容，準備利用3個周的時間完成本部分的教學以及相關的練習。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1