【正文】 效果。 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)它們不同性能和特點(diǎn)。引起學(xué)生的好奇心、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。人的表情是怎樣？ 發(fā)言，你準(zhǔn)備用那些這工具和材料畫(huà)這些禮花和背景。 作業(yè)要求： 可以用繪畫(huà)、剪粘、單色、展現(xiàn)多彩的世界。 學(xué)生自評(píng)：今天的的畫(huà)喜歡不喜歡，請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)右下角畫(huà)笑臉或哭臉。 造型能力： 能表現(xiàn)煙花，人物 和景色的造型和色彩。 情感：能用審美的眼光欣賞 自己的作品。 學(xué)生自評(píng)：今天的的畫(huà)喜歡不喜歡，請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)右下角畫(huà)笑臉或哭臉。 利用敲印的表現(xiàn)手法，使學(xué)生對(duì)于底面不平 而產(chǎn)生印紋餓美觀從而感受形式美感。 三、課前準(zhǔn)備和課時(shí)： 樹(shù)葉、彩色水筆、毛筆、水彩、水粉顏料等學(xué)習(xí)工具 （ 2）課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 效果 引入 放課件 欣賞作品 通過(guò)欣賞和討欣賞教師的范畫(huà) 了解畫(huà)中的意鏡 討論 互相討論、提出看法 論，充分發(fā)揮自己的想象力。 小組討論，認(rèn)識(shí)美術(shù)工具和材料，了解它們的不同性能和特點(diǎn)。 作業(yè)要求： 可以用繪畫(huà)、剪粘、樹(shù)葉等方法進(jìn)行拓印、展現(xiàn)多彩的世界。 學(xué)生自評(píng)：今天的的畫(huà)喜歡不喜歡，請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)右下角畫(huà)笑臉或哭臉。 有些裝飾性。 情感：能用審美的眼光欣賞 自己的作品。 學(xué)生自評(píng)：今天的的畫(huà)喜歡不喜歡，請(qǐng)?jiān)谧鹘處煵贾孟鹿?jié)課的學(xué)習(xí)用業(yè)右下角畫(huà)笑臉或哭臉。 用自己喜歡的方法來(lái)裝飾魚(yú)兒。 講授新課 課題（魚(yú)兒游游） 教師讓學(xué)生分組，每組分發(fā)若干盛水的容器作為魚(yú)缸，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)：每組同學(xué)都要在魚(yú)缸里養(yǎng)上最美麗的魚(yú)并且讓魚(yú)兒生活在優(yōu)美的環(huán)境里。 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 作業(yè)要求： 可以用繪畫(huà)、剪粘、單色、撕紙等方法展現(xiàn)多彩的魚(yú)兒世界。 學(xué)生自評(píng)：今天的的畫(huà)喜歡不喜歡，請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)右下角畫(huà)笑臉或哭臉。 有些裝飾性。 情感：能用審美的眼光欣賞 自己的作品。 學(xué)生自評(píng)：今天的的畫(huà)喜 歡不喜歡，請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)右下角畫(huà)笑臉或哭臉。 能夠根據(jù)收集到的物品進(jìn)行合理想象，用添加、裁減、組合等方法將它們?cè)O(shè)計(jì)制作成風(fēng)玲。 三、課前準(zhǔn)備和課時(shí)： 油棒、彩色水筆、毛筆、水彩、水粉顏料、彩色紙、剪刀、膠水等學(xué)習(xí)工具。請(qǐng)學(xué)生談?wù)劊耗阕钕矚g其中哪個(gè)。 發(fā)言？你準(zhǔn)備用什么方法制作紙風(fēng)玲？用什么材料進(jìn)行裝飾？ 在活動(dòng)中獲得興趣和知識(shí)。 盡量把自己知道的美術(shù)工具和材料大膽使用上。 小結(jié) 評(píng)價(jià)目標(biāo)：有創(chuàng)意、夸張、色彩美麗。 第 9 課：我在空中飛 一、教學(xué)目標(biāo)： 知道人在空中看到的東西與站在平地上看到的不一樣。 難點(diǎn) ：用多種方法來(lái)表現(xiàn)人在飛時(shí)的姿態(tài)和添加背景。 閉上眼睛，想象一下自己在空中飛舞的樣子，你想讓自己飛地快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)，飛地高一點(diǎn)還是低一點(diǎn)怎樣才能表現(xiàn)出來(lái)？ 教師示范：可以用繪畫(huà)、撕紙、剪貼的方法，讓學(xué)生自由選。 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生想象和創(chuàng)作 ： 在進(jìn)行創(chuàng)作過(guò)程中，大膽、自由地表現(xiàn)。 作業(yè)完成后，讓學(xué)生收拾好工具和材料，整理桌面，保持教室清潔。 第二節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 效果 教師講授新課 教學(xué)活動(dòng)：感受美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)作美 目的創(chuàng)設(shè)：視覺(jué)效果： 活動(dòng)一、想象美、欣賞美 活動(dòng)二、探索美 活動(dòng)三、表現(xiàn)美 感知能力： 在表現(xiàn)“我在空中飛”，學(xué)生可將我及我的好朋友放在畫(huà)面顯著的位置，再用繪畫(huà)、拼貼家添畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)。 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生繼續(xù)作我在空中飛的作業(yè)。 創(chuàng)作造型、發(fā)展個(gè)性。 課后記：展開(kāi)想象的翅膀，異想天開(kāi)的飛上天空。 二、教學(xué)要點(diǎn)： 重點(diǎn)：臉部的特征。引起學(xué)生的好奇心、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由地運(yùn)用繪畫(huà)、拼貼和立體制作等方法為新同學(xué)繪制肖像。 作業(yè)要求： 可以用繪畫(huà)、剪粘、單色、撕紙等方法為新同學(xué)繪制肖像。 學(xué)生自評(píng)：今天的的畫(huà)喜歡不喜歡，請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)右下角畫(huà)笑臉或哭臉。 有些裝飾性。 情感：能用審美的眼光欣賞 自己的作品。 學(xué)生自評(píng)：今天的的畫(huà)喜歡不喜歡，請(qǐng)?jiān)谧鹘處煵贾孟鹿?jié)課的學(xué)習(xí)用業(yè)右下角畫(huà)笑臉或哭臉。 培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 三、課前準(zhǔn)備和課時(shí)： 彩色紙、毛筆、膠水、剪刀、色彩吸管、舊掛歷等學(xué)習(xí)工具 （ 2）課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 效果 引入 放課件 欣賞教師的范畫(huà) 了解制作的過(guò)程 欣賞作品 討論 互相討論、提出看法 通過(guò)欣賞和討論，充分發(fā)揮自己的想象力。打破植物的原形，充分發(fā)揮身邊廢舊材料的作用，進(jìn)行組合或創(chuàng)造，制作一棵與眾不同的植物。 盡量把自己知道的美術(shù)工具和材料大膽使用上。 小結(jié) 評(píng)價(jià)目標(biāo)：有創(chuàng)意、夸張、色彩美麗。 造型能力： 用剪、折、貼、卷、插等的方法，制作一棵美麗的鮮花外形特征。 教師巡視輔導(dǎo)。 小結(jié) 評(píng)價(jià)目標(biāo)：有創(chuàng)意、夸張、色彩美麗。 第 12 課：我做的文具 一、教學(xué)目標(biāo)： 在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)造型新穎，色彩鮮艷的各種常用文具。 三、課前準(zhǔn)備和課時(shí)： 彩色像皮泥。 學(xué)生活動(dòng)：我能行，體檢活動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生想象和創(chuàng)作： 在進(jìn)行創(chuàng)作過(guò)程中，大膽、自由地表現(xiàn)。 作業(yè)完成后，讓學(xué)生收拾好工具和材料，整理桌面，保持教室清潔。 課后記：能利用多余的像皮泥，再設(shè)計(jì)制作幾種學(xué)習(xí)用品。 三、課前準(zhǔn)備和課時(shí)： 彩色紙、毛筆、膠水、剪刀、色彩吸管、卡紙等學(xué)習(xí)工具 （ 2）課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 效果 引入 放課件 欣賞教師的范畫(huà) 了解制作的過(guò)程 欣賞作品 討論 互相討論、提出看法 通過(guò)欣賞和討論，充分發(fā)揮自己的想象力。 學(xué)生活動(dòng)：我能行，體檢活動(dòng)。 在活動(dòng)中獲得興趣和知識(shí)。 盡量把自己知道的美術(shù)工具和材料大膽使用上。 教師布置下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)守交通規(guī)則的重要意義。 講授新課 課題（繁忙的交通） 展示圖片或資料，讓學(xué)生了解各種道路，汽車(chē)的造型特征， 學(xué)生活動(dòng)：我能行，體檢活動(dòng)。 教師示范： 鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的工具，表現(xiàn)自己對(duì)道路、汽車(chē)等景物的感受。 發(fā)言，你準(zhǔn)備用什么樣得工具和材料來(lái)表現(xiàn)你的美麗鮮花？ 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生想象和創(chuàng)作： 在進(jìn)行創(chuàng)作過(guò) 程中，大膽、自由地表現(xiàn)。 作業(yè)完成后，讓學(xué)生收拾好工具和材料，整理桌面，保持教室清潔。 第二節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 效果 教師講授新課 教學(xué)活動(dòng)：感受美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)作美 目的創(chuàng)設(shè)：視覺(jué)效果： 活動(dòng)一、想象美、欣賞美 活動(dòng)二、探索美 活 動(dòng)三、表現(xiàn)美 活動(dòng)四、評(píng)價(jià)美 感知能力： 感知：通過(guò)畫(huà)、剪、貼等造型手段，表現(xiàn)出自己對(duì)道路、汽車(chē)等景物的感受。 學(xué)生活動(dòng) 生繼續(xù)畫(huà)繁忙的交通并添加背景。 創(chuàng)作造型、發(fā)展個(gè)性。 課后記：鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由地 表現(xiàn)、甚至可以畫(huà)現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的情景。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國(guó)的大好河山、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 講授新課 課題（乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)） 展示圖片或資料，讓學(xué)生知道祖國(guó)地域遼闊，歷史悠久、勞動(dòng)激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)興趣和欲望。 小組討論，讓學(xué)生發(fā)揮想象 力。 教師與學(xué)生一起討論如何添加人物和景物。 盡量把自己知道的美術(shù)工具和材料大膽使用上。 教師布置下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。 色彩鮮艷、造型美、有背景。 熱愛(ài)生活。 教師布置下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。 二、教學(xué)要點(diǎn)： 重點(diǎn)：選用什么材料來(lái)制作自己的小屋。 教師道入新課： 讓學(xué)生欣賞以“童話里的小屋”為主題的錄象，圖片等資料然后請(qǐng)學(xué)生自己討論：你最喜歡哪種類型的小屋，喜歡怎樣的屋頂，怎樣的門(mén)、 窗、怎樣的色彩？ 根據(jù)自己手中的紙盒思考你準(zhǔn)備做一個(gè)什么形狀的屋頂怎樣做（加上或剪出門(mén)），門(mén)、窗分別做在那里？怎樣做（能開(kāi)嗎）。 學(xué)生活動(dòng)：我能行，體檢活動(dòng)。 在活動(dòng)中獲得興趣和知識(shí)。 盡量把自己知道的美術(shù)工具和材料大膽使用上。 教師布置下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。 色彩鮮艷、造型美、有背景。 熱愛(ài)生活。 教師布置下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的設(shè)計(jì)和制作，感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅。 講授新課 課題（會(huì)滾的玩具） 展示一些滾動(dòng)的玩具作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由創(chuàng)造。 在活動(dòng)中獲得興趣和知識(shí)。 盡量把自己知道的美術(shù)工具和材料大膽使用上。 教師布置下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。 二、教學(xué)要點(diǎn)： 重點(diǎn)：利用拷貝、粘貼工具自由變換圖象大小。 教師道入新課： 教師可先讓學(xué)生欣賞一些電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品，當(dāng)場(chǎng)演示電腦繪畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈興趣并產(chǎn)生對(duì)電腦繪畫(huà)的直觀印象。 小組討論，讓學(xué)生發(fā)揮想象力。 成一幅電腦繪畫(huà)作品。 盡量把自己知道的電腦美術(shù)繪畫(huà)工具和色彩大膽使用上。 教師布置下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。 引導(dǎo)學(xué)生會(huì)合作，并培養(yǎng)他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后收拾整理的習(xí)慣。 講授新課 課題（辦年貨） 教師引導(dǎo)學(xué)生討論新年的來(lái)歷，或新年的特點(diǎn)等，以此激發(fā)學(xué)生參與辦年貨活動(dòng)熱情。 引導(dǎo)學(xué)生利用我們前面學(xué)過(guò)的制作方法，用像皮泥制作年貨。 看一看，說(shuō)一說(shuō)，學(xué)生與教師共同欣賞作品，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表參加這次活動(dòng)的感想。 盡量把自己知道的美術(shù)工具和材料大膽使用上。 小結(jié) 評(píng)價(jià)目標(biāo)：有創(chuàng)意、夸張、色彩美麗。 造型能力： 年貨的外形特征。 師巡視輔導(dǎo)。 小結(jié) 評(píng)價(jià)目標(biāo)：有創(chuàng)意、夸張、色彩美麗。培養(yǎng)合作精神。 二、教學(xué)要點(diǎn)： 重點(diǎn)：紋樣的觀察。 教師道入新課： 學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受，教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己獨(dú)特的感受。 欣賞以動(dòng)物、植物為題材的藝術(shù)家的作品，想一想，這些藝術(shù)家為什么要表現(xiàn)動(dòng)物或植物呢？ 在活動(dòng)中獲得興趣和知識(shí)。 盡量把自己知道的美術(shù)工具和材料大膽使用上。 小結(jié) 評(píng)價(jià)目標(biāo)：有創(chuàng)意、夸張、色彩美麗。