20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教研員年度工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 水平和課堂教學(xué)能力。
2020年2月26日開(kāi)始組織小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)中我為老師們做了《積極組織課內(nèi)外活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)》的講座。
2020年7月14日在城東小學(xué)組織第五次骨干教師集體研修活動(dòng)。讓教師們進(jìn)一步了解教材體系變化，更好的把握課堂教學(xué)。
2020年1112月觀看學(xué)區(qū)上交的19節(jié)錄像課，評(píng)比精彩一課，總結(jié)展評(píng)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課上傳云教育資源平臺(tái)。通過(guò)參加教研活動(dòng)（集體備課、課例研討）了解學(xué)校英語(yǔ)教研組的活動(dòng)情況，指導(dǎo)和評(píng)估教研組工作。全年共視導(dǎo)學(xué)校60余所次，聽(tīng)評(píng)課110余節(jié)，對(duì)聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題，與同仁們及時(shí)探討，與授課教師及時(shí)交流，并提出中肯的改進(jìn)措施。
三、努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2020年5月26日 雙橋小學(xué)參加全國(guó)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
通過(guò)這些培訓(xùn)，我的眼界更開(kāi)闊了，思想有了新的高度，通過(guò)二級(jí)培訓(xùn)，教師們接納了新的教學(xué)理念，掌握了更多的教學(xué)策略和方法。不論是何克抗先生的跨越式教學(xué)，還是郭思樂(lè)先生的“生本教學(xué)”，我都愿意去研究和借鑒。
四、試題研究
評(píng)價(jià)是教學(xué)的指揮棒，試題命制工作引導(dǎo)著教學(xué)方向。幫助縣城學(xué)區(qū)、黃土梁子學(xué)區(qū)出模擬試題。
、學(xué)校教研組做好校本教研工作，指導(dǎo)教師搞好英語(yǔ)課外活動(dòng)。
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