兼職教研員個人年終工作總結(jié)20xx-預(yù)覽頁
【正文】 接受指導(dǎo)。(2)、積極參加各級培訓(xùn)活動，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。相互交流，開展教研教科研是教師發(fā)展成長的必經(jīng)之路。特別是與同年組老師堅持每日一交流，做到互通有無，共同進步，我們數(shù)學(xué)組教師業(yè)務(wù)能力提高很快成長起來。如在使用現(xiàn)代媒體技術(shù)上不如年輕教師，需要提高；在評課技巧和深度上還需要提高；數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容廣泛、從古到今，而且與時俱進，深感加強學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的必要性。深入研究教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題和應(yīng)對策略。小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員工作總結(jié)岳 改 連青龍示范小學(xué)第三篇：兼職教研員個人工作總結(jié)兼職教研員個人工作總結(jié)城內(nèi)小學(xué) 唐曉燕作為一名青年教師，教學(xué)經(jīng)驗并不是很豐富，但在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，2014年我又有幸再次被聘為數(shù)學(xué)兼職教研員，所以在擔(dān)任兼職教研員的期間，我努力做到對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度投身于教育教學(xué)工作中，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，服從安排，勇挑重擔(dān)，取得了一點成績，也存在著一些不足，在這里做一總結(jié)。認(rèn)真對待學(xué)校安排各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，在教育教學(xué)培訓(xùn)活動中認(rèn)真做好筆記、寫好反思體會?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在工作中我深知：要給學(xué)生一杯水自己就必須有一桶水，只有不間斷“活水”補充、更替，才有教育的生命，才有教育的活力。在新課程教學(xué)過程中，我做到教學(xué)要面向全體學(xué)生，教學(xué)中能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，采靈活使用了個別化的教學(xué)模式，為學(xué)生提供更多的參與活動的氛圍；提供更多的自由表現(xiàn)的機會，同時根據(jù)教學(xué)的需要，搜集一些教學(xué)之外的學(xué)習(xí)材料來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。且把這個活動作為一個重要的教研活動。因此我自己給自己施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負責(zé)、精心研究，用心去完成學(xué)校布置的各項任務(wù)總之，教研工作需要在理論和實踐的結(jié)合點上不斷的學(xué)習(xí)和實踐。不管到哪里去，都要帶著目標(biāo)、想法去，帶著辦法、體會回。為做好這項工作我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真解讀兼職教研員職責(zé)，明確自己的任務(wù)和義務(wù)。本，我深入學(xué)習(xí)“新課程”方面有關(guān)書籍，豐富自己的教育理論知識，及時了解當(dāng)前中學(xué)語文教改的最新動向。(3)、在日常教育教學(xué)中努力進取，積極探索提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的方式方法，從教學(xué)設(shè)計、課堂組織、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)反饋、活動開展等方面大膽探究實踐。(1)、做好校本教學(xué)研究 認(rèn)真開展好集體備課活動，發(fā)揚集體精神，共享彼此資源，體現(xiàn)合作精神。每堂課認(rèn)真聽，認(rèn)真記錄，主動評課交流，會后研討收獲，反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失，而且能及時和同行交流切磋，努力提高我們整體的地理課堂教學(xué)的水平，外出學(xué)習(xí)，開拓了我的眼界，提高了自己的業(yè)務(wù)。做好自己的本職工作，搞好校本教學(xué)研究，立足本崗，增強底蘊?；仡欉@一年多的工作，緊張、忙碌而充實，在教研中得到成長，在學(xué)習(xí)中得到新知，在交流中獲得啟迪。下面我匯報一下我這一年的工作：一、取得的成績：加強學(xué)習(xí)，努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入，讓我越發(fā)感到自己對于校本課程的了解很膚淺，這種不具備一定校本專業(yè)知識的現(xiàn)狀曾經(jīng)一度讓我很迷茫，沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。這些年一直踏實地做著。下半年，是學(xué)校最忙的一段時間，要籌備南片教研會和學(xué)區(qū)教學(xué)研討會，我校既是基地校，又承擔(dān)著語文備課組的工作，我們忙得不可開交。我積極創(chuàng)新，探索教學(xué)模式，上好每一節(jié)課，我與新課改一起成長，我珍惜“兼職教研員”的榮譽，明確“教研員”的責(zé)任，也很注意自己“兼職”的身份。通過學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)，我積極引導(dǎo)全組教師加強學(xué)習(xí)，更新理念，掌握先進的教學(xué)方法，并且通過網(wǎng)絡(luò)教研及時傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。立足本校實際，關(guān)注全市發(fā)展，努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動形式，彰顯實效。同時我將加強學(xué)習(xí)，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，為做一名稱職的兼職教研員而努力！2012年12月
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