20xx【整理初中語文教師網(wǎng)絡(luò)研修計劃范例】初中語文研修計劃-預(yù)覽頁
【正文】 自己的文化低蘊，用教育理論武裝大腦，指導(dǎo)教育行為。課堂是教師的主陣地，在課堂上要的有意識將所學(xué)的理論聯(lián)系實際進行教學(xué)，在實踐中不斷修正理論，提煉經(jīng)驗，創(chuàng)新教育，努力形成具有個人特色的教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)習(xí)教育名家書刊及文學(xué)名著，并寫讀后感。
十月份： 學(xué)習(xí)教育名家書刊及文學(xué)名著，并寫讀后感。
堅持寫博客日志。
努力做到一年發(fā)表一篇論文。
【篇二】 為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進取，努力工作，特制定教師個人研修計劃。
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積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。
案例分析 對習(xí)作課堂教學(xué)進行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計，以此鍛煉對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力。
【篇三】 學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。
二、基本情況 本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。
豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
提高自己的語文教學(xué)教研能力。
做一名學(xué)習(xí)型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。
堅持認真撰寫課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作。
在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學(xué)習(xí)提高。
在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。
《論語》《老子》《莊子》。
撰寫讀書心得。
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