年度教育教學(xué)工作報告怎么寫5篇-預(yù)覽頁
【正文】 參加校本教研活動，做好班務(wù)工作，當(dāng)好副班主任。試卷里有1題應(yīng)用題難，還占6分。分析學(xué)生存在問題并找到對策很重要?；仡櫛緦W(xué)期的工作。對四年級的孩子來說，字詞教學(xué)不是訓(xùn)練的重點(diǎn)，但仍不容忽視。閱讀教學(xué)是中年級教學(xué)的一個重點(diǎn)。如：讀書時，要手捧書本，看準(zhǔn)字，不添字，不漏字。對文中重點(diǎn)語句的理解，從抓重點(diǎn)詞入手，在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)朗讀品悟，從而達(dá)到對文本的理解。不是僅憑幾個園地的口語交際訓(xùn)練就能提高。（4） 習(xí)作教學(xué)。作文素材于生活，只有善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，作文才有話可寫。③培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵學(xué)生閱讀各類課外書籍，開拓學(xué)生視野，擴(kuò)大知識面。培優(yōu)補(bǔ)差是提高課堂教學(xué)實效的重要手段之一。二、 班級管理方面。因此工作中，我和班主任及其他老師會經(jīng)常在一起交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想及班級管理上的一些看法。在班級管理中，老師的熏陶起著潛移默化的作用。（3） 關(guān)愛學(xué)生，尊重個體。我班的李__同學(xué)，一入班就給我留下了難忘的印象——倔強(qiáng)，較真，紀(jì)律散漫，不服管教，你說他一句，他有二個、三個的理由回你。加上自我約束能力差。一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)李__有了很大的變化，成績提高，自信心加強(qiáng)了，紀(jì)律也有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)然，有成績也有不足，在教學(xué)中我偏重于學(xué)生的脫困，而對培優(yōu)工作做得不夠扎實?，F(xiàn)把我本學(xué)期的`教學(xué)工作做一小結(jié)。在備課中根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生實際，落實知識問題化，問題具體化。提高45分鐘的效率。執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)制度，值班制度，自習(xí)制度。樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的新人。從一開學(xué)就堅持聽課，在數(shù)學(xué)，政治，歷史三個學(xué)科的教學(xué)改革活動中，我們先由教研組統(tǒng)一備課，然后由主講人講，大家聽，課后評。人人上臺講課，人人進(jìn)行評課，人人進(jìn)行反思，人人進(jìn)行總結(jié)。四、今年的初三工作。但是我們很快發(fā)現(xiàn)了問題，找到的癥結(jié)所在，并制定的相應(yīng)措施，相信經(jīng)過我們?nèi)w初三教師的努力一定會在第二次摸底和中考中取得好成績。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。首先，我通過和他們主動談心，了解了他們，找出了其中的原因，并從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對他們進(jìn)行了輔導(dǎo)。從而在短時間內(nèi)無法提高教學(xué)質(zhì)量。年度教育教學(xué)工作報告怎么寫精選篇5幼兒園開園至今已有五年。走廊全部進(jìn)行了粉刷，并重新裝修，使幼兒園耳目一新，教室地板也重新更換，為孩子們提供一個更便于活動和游戲的空間，并且增加了大量的玩具：如充氣木馬，玩具汽車。二：師資方面：我園共有持證的專職幼師五名，其中大專學(xué)歷的三人，中專學(xué)歷的兩人。我園繼前年從北京慧凡教育引進(jìn)神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓(xùn)新課程——識字閱讀。而識字閱讀則以浸入式的教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的生活場景，讓幼兒浸入故事生活情境短時間內(nèi)輕松認(rèn)識常用漢字。始終將安全工作放在首位。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國珍惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。針對我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀，我園從今年開始改用無毒，無副作用的安利保潔
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