【摘要】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 一、填空題(每題10分,共40分) =(),用字母表示為:()。 =(),用字母表示為:()。 ,...
2025-04-01 22:30
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學三年級下冊《長方形和正方形的面積》說課稿 面積的含義 我今天說課的課題是《面積的含義》,課標中指出“數(shù)學教學,要緊密聯(lián)系學生的生活實際,從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識水平出發(fā)。...
2024-11-14 22:39
【摘要】長方形和正方形面積的復習蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能運用公式進行長方形和正方形的面積解決簡單的實際問題,并能體會數(shù)學的價值。2.在學習活動中發(fā)展觀察能力,操作能力,空間想象能力和抽象概括能力,培養(yǎng)符號感。你能用直尺測量(取整厘米數(shù))并計算
2024-12-13 18:54
【摘要】寶山區(qū)第一中心小學毛紀紅12121cm22cm23cm24cm24cm26cm21cm21cm2121cm2121cm2121cm21cm21cm26cm4cm一個長10厘米,寬8厘米的長方形的面積是多少?計算下列圖形的面積(單位:cm)
2025-10-29 02:36
【摘要】長方形正方形的面積滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.探索與掌握正方形與長方形的面積計算。2.會用厘米方格來表示圖形的面積。3.認識面積單位平方厘米(c㎡),初步建立1平方厘米的量感。A的小方格有15個,B的小方格只有4個,所以AB。邊長是1cm的正方形面積為1平方厘米平方厘米
2025-11-02 12:26
【摘要】長方形、正方形面積的計算教學目標:1.知識目標:使學生初步理解長方形和正方形面積的計算方法,學會運用公式正確地計算長方形、正方形的面積。2.能力目標:通過嘗試、操作、討論等實踐活動,推導出長方形和正方形的面積公式。3.情感目標:培養(yǎng)學生的合作精神和分析、比較、推理、抽象概括能力。教學過程:一、設疑自探:
2024-12-11 14:55
2025-04-01 22:40
【摘要】長方形和正方形面積計算練習題(1)一、填空 1、長方形的面積=()×(),正方形的面積=()×()?! ?、一個長方形長是5厘米,寬是3厘米,面積是(),周長是()?! ?、正方形的邊長是()分米,面積是4平方分米,周長是()分米?! ?、一個長方形的面積是40平方米,長是8分米,寬是()分米,
2025-08-05 01:39
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.進一步學會觀察物體,進一步了解長方形和正方形的特點。會計算長方形和正方形的周長。2.結合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)初步的數(shù)學應用意識。龜兔賽跑比賽規(guī)則:烏龜和兔子分別繞著面前的操場跑一圈。龜兔賽跑我們來看看兔子和烏龜跑的路程.
2024-12-12 21:05
【摘要】第一篇:長方形和正方形的面積計算教案 4、解決問題 【教學內(nèi)容】 第52~53頁例 1、例2及課堂活動。【教學目標】 1、通過練習,鞏固長方形、正方形面積計算的方法。 2、經(jīng)歷解決問題的過...
2025-10-06 13:28
【摘要】三年級第六單元長方形和正方形的面積第6課時長方形和正方形的面積 開心算吧: 67×(23+56)= 22÷2×72= 68+24×40= 75÷3×39= 125×4-231= 78...
2025-04-01 22:34
【摘要】長方形和正方形的面積——練習八教學目標:1.使學生進一步區(qū)分周長與面積,進一步學會解決實際問題。2.使學生學會合理選擇不同策略、學會反思,提高解決實際問題的能力和實踐能力。3、在解決問題的過程中體會成功,增強學好數(shù)學的自信心。教學重難點:重點:周長與面積的進一步區(qū)分。難點:解決實際問題。教學資源:重點:周長
2024-11-19 21:51
【摘要】三年級第六單元長方形和正方形的面積第4課時長方形和正方形的面積 開心算吧: 43×5= 26×14= 83×22= 74×32= 46×18= 39×52= 99×10= 24×...
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學長方形和正方形的面積計算教學設計 《長方形和正方形的面積計算》教學設計 教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書三年級(下冊)p84-85頁有關長方形、正方形面積計算的內(nèi)容。教材...
2025-10-15 20:37
【摘要】長方形和正方形的面積計算復習教學目標:1.知識目標:通過對本單元知識的系統(tǒng)整理和復習,使學生進一步理解和掌握面積的計算等知識。2.能力目標:培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合概括的能力。3.情感目標:感受數(shù)學在生活中的重要應用。教學過程:一、啟發(fā)談話。今天我們一起來回顧一下,“長方形和正方形的面積計算”這一知識點,關于
2024-12-11 13:17