北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 1．自學(xué)生詞，不懂的詞語(yǔ)可通過(guò)查字典和聯(lián)系上下文來(lái)理解。 1．作者的爸爸是個(gè)怎樣的人？ 2．當(dāng)今的和平環(huán)境怎樣？ 3．作者在為誰(shuí)呼吁？ 二、感悟與交流，解決疑難 。 （ 1）匯報(bào)交流對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí) ①他是一名軍事觀(guān)察員，在執(zhí)行維護(hù)和平的 行動(dòng)中壯烈犧牲了。 —— 一個(gè)愛(ài)妻子、愛(ài)孩子的好丈夫、好爸爸。 ④我的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。 ①點(diǎn)擊軟件，聽(tīng)課文朗讀錄音，體會(huì)情緒。 （ 4）匯報(bào)交流對(duì)當(dāng)今世界和平環(huán)境的認(rèn)識(shí)。從那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，人們就以為再也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望永久和平，希望和平之神永遠(yuǎn)留在人間。如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)轟炸南聯(lián)盟、 9 （ 5）感情朗讀 7自然段，把作者的心情把握準(zhǔn)確。 點(diǎn)撥：這是小作者發(fā)自肺腑的呼聲，這是浸滿(mǎn)淚水的吶喊！怎樣把小作者的真情實(shí)感讀出來(lái) 呢？ （ 7）訓(xùn)練感情朗讀，產(chǎn)生情感共鳴。 現(xiàn)在世界上有些國(guó)家還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，許多孩子正飽嘗戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，請(qǐng)你給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫(xiě)封信，表達(dá)你對(duì)他們的同情與關(guān)心
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