【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)比的應(yīng)用分層作業(yè)1、把5克的糖放入100克水中,糖與糖水的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()。2、甲數(shù)除乙數(shù)的商是,那么,甲數(shù):乙數(shù)=():()。3、把1噸:250千克化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),它們的比值是()。4、3/4=():10=27÷()=(
2024-11-22 02:49
【摘要】比的應(yīng)用人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合生活實(shí)例,使同學(xué)們進(jìn)一步掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解題思路,能運(yùn)用這個(gè)知識(shí)來解決一些日常工作、生活中的實(shí)際問題。2培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析、推理等思維能力,以及探求解決問題途徑的能力。3滲透數(shù)學(xué)的對(duì)應(yīng)思想及函數(shù)思想,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題、獨(dú)立思考、自
2024-12-13 19:58
【摘要】比的應(yīng)用人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,探索按比例分配問題的解決方法,并能用來解決有關(guān)實(shí)際問題。?,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。?,樹立用自己學(xué)來的知識(shí)幫助解決問題的意識(shí)。修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有(
2024-12-13 00:03
【摘要】修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),剩下的占這段路的()。4595
2024-12-11 14:06
【摘要】比的應(yīng)用修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),剩下的占這段路的(
2024-11-23 12:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,探索按比例分配問題的解決方法,并能用來解決有關(guān)實(shí)際問題。?,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。?,樹立用自己學(xué)來的知識(shí)幫助解決問題的意識(shí)。3月12日是植樹節(jié),實(shí)驗(yàn)小學(xué)把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的兩個(gè)班,兩個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹?42÷2=21(棵)21:21=1:1
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)?,探索按比例分配問題的解決方法,并能用來解決有關(guān)實(shí)際問題。?,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。?,樹立用自己學(xué)來的知識(shí)幫助解決問題的意識(shí)。生活中的比:3:100。1:8。1:9。1:3。,咖啡和奶的比為2:9?;顚W(xué)活用:
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題1、鮮花店在母親節(jié)這天賣出的紅康乃馨比黃康乃馨多155束,已知賣出的紅康乃馨與黃康乃馨的比是9:4,花店這一天賣出多少束康乃馨?,女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是()男生人數(shù)占全班人數(shù)的()()。:2分成甲、乙兩個(gè)數(shù),乙數(shù)比甲數(shù)少。(甲、乙均不為0),則甲
2025-08-05 03:04
【摘要】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,圖上距離和實(shí)際距離()
2024-12-13 17:14
【摘要】比和比例教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)比和比例的概念,熟練掌握解比例、求比值、化簡(jiǎn)比的方法。2.應(yīng)用比例的知識(shí),求出平面圖形的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。3.通過比例的練習(xí),使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4.使學(xué)生明確知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別,提高整理和復(fù)習(xí)的能力。5.進(jìn)一步受到辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)
2024-12-12 23:16
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)?含義和特點(diǎn);?;?息,并能作出合理的解釋和推斷。欣賞北京申奧視頻各國申奧得票情況統(tǒng)計(jì)圖想一想、議一議:,準(zhǔn)備組織全班同學(xué)觀看一場(chǎng)2021年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽,你會(huì)組織觀看什么比賽呢?(1)哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎?
2024-12-13 17:15
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,體會(huì)單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。?,繪制成單式折線統(tǒng)計(jì)圖,并根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。?,同時(shí)能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進(jìn)行合理的推測(cè)。?。天數(shù)第1天第2
2024-12-12 23:12
【摘要】母親北京版六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元?學(xué)習(xí)目標(biāo),了解文中的母親,簡(jiǎn)要寫出對(duì)她的評(píng)價(jià)?!拔摇睂?duì)繼母的情感歷程,感受繼母的無私偉大。肖復(fù)興,當(dāng)代著名作家,祖籍河北滄縣,1947年生于河南信陽,在北京長(zhǎng)大,1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊(duì);1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)
2024-12-13 12:29
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植42棵小樹苗的任
2024-12-13 17:18
【摘要】授課人:秦仲西北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件六年級(jí)(2)男女生人數(shù)比是3:4。復(fù)習(xí):?jiǎn)栴}1:男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?問題2:女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植84棵小樹苗的任務(wù)分配給六(1)班和六(2)。怎么分配合適呢?將84棵樹平均分給兩個(gè)班,
2024-12-13 12:27