中班主題教案《誰的本領(lǐng)大》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 來本領(lǐng)就更大了。 ?。?）活動(dòng)延伸 看課件《拔河》、《賽龍舟》、《舞龍》、《地震》讓幼兒進(jìn)一步懂得合作力量大，本領(lǐng)大的道理。小鳥飛到樹上，摘走了一個(gè)蘋果。長頸鹿伸長脖子，輕輕松松地摘走了一只蘋果。教學(xué)反思：回顧整個(gè)教學(xué)過程，我在充分理解教材基本思路的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，從幼兒的興趣出發(fā)，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了邊聽邊思考的情境，如讓幼兒去思考誰的本領(lǐng)大?小百科：本領(lǐng)即能力，就是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。內(nèi)容總結(jié)
（1）中班主題教案《誰的本領(lǐng)大》含反思
中班主題教案《誰的本領(lǐng)大》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，嘗試講述故事的主要情節(jié)，了解不同動(dòng)物的本領(lǐng)，懂得同伴之間相互合作本領(lǐng)會(huì)更大，合作力量也會(huì)更大的道理，快來看看幼兒園中班主題《誰的本領(lǐng)大》含反思教案吧
（2）（完成第三個(gè)目標(biāo)）
?、俟膭?lì)幼兒說說自己都有哪些本領(lǐng)
（3）附故事：誰的本領(lǐng)大
森林里有一群小動(dòng)物，它們在比誰的本領(lǐng)大
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