蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識(shí)=〉〈 -預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的過(guò)程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 理解符號(hào)“ =”“＞”“＜”的 含義 。 二、引導(dǎo)探究，組織討論 1. 幫小動(dòng)物設(shè)計(jì)比賽方案。 學(xué)生思考、回答：小白兔（ 4） —— 小猴（ 4）這種方案最公平，它們都是 4 只，一樣多。 4） 介紹“ =”。 3. 認(rèn)識(shí)“＞”“＜”。 （ 4） 指出：小松鼠比小熊多，也就是 5 比 3 大，可以寫成“ 5＞ 3”；反過(guò)來(lái)也就是 3比 5 小，可以寫成“ 3＜ 5
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