【摘要】加減混合教學(xué)目標:1.觀察、聯(lián)系生活情境,理解加減混合運算的含義和運算順序。2.發(fā)展初步的計算能力、發(fā)散思維能力和語言表達能力。3.在教師指導(dǎo)下能提出并解決問題,體會生活里數(shù)學(xué)問題的多樣性和問題的不確定性。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際通過觀察情景圖交流感受,理解加減混合運算的含義和順序。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生正確描述圖中的動作過
2024-12-12 21:35
【摘要】認物體教學(xué)目的:1.通過辨認實物,使學(xué)生對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識,知道這些形體的名稱,能識別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認識相應(yīng)的圖形與名稱,初步認識這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準備:積木玩具、長方體、正方體、圓柱、球等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,合作交流。1.出示掛圖,引導(dǎo)
2024-12-12 21:33
【摘要】練習三教學(xué)目標1.進一步鞏固2-7的分與合,體會分與合的思想。2.在自主探索、合作交流中學(xué)習有條理地思考。3.體會生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點通過實踐鞏固2-7的組成。教學(xué)難點教學(xué)過程一、復(fù)習導(dǎo)入1.請學(xué)生有序地說出2-7的分成。2.提問
2024-12-11 10:42
【摘要】課題認位置(第2課時)教學(xué)目的1.學(xué)生在認識物體間上下、前后的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會分辨物體的左右的位置。2.發(fā)展初步的動手實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和學(xué)生良好的行為習慣。教材分析重點認識物體間的左右位置關(guān)系。難點分辨物體間的左右位置關(guān)系。教具投影儀、電腦。教
【摘要】教材蘇教版國標教材一年級上冊單元第十單元:認數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容練習十(教材第83頁第1-6題)課時第四課時教學(xué)目標1、通過練習,快速正確計算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神和主動探索的精神。教學(xué)重點正確計算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。教學(xué)難點正確計算10加幾的加法和相應(yīng)的減法
2024-12-13 19:17
【摘要】連加、連減教學(xué)目標:1、通過實際情景建立連加連減的數(shù)學(xué)模型,知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計算順序,會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。3、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人合作交流的過程,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識和能力。4、讓學(xué)生在理解和掌握知識的同時,體會連加、連減與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊,感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點和難點:
2024-12-09 06:33
【摘要】第一篇:一年級上冊《連加連減》教學(xué)設(shè)計 一年級上冊《連加連減》教學(xué)設(shè)計 一年級上冊《連加連減》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 這節(jié)課是根據(jù)同學(xué)的年齡特點,通過同學(xué)生活中饒有興趣的情節(jié),讓同學(xué)聯(lián)系情節(jié)的...
2025-10-08 12:21
【摘要】第一篇:一年級上冊“連加連減”教學(xué)設(shè)計 一年級上冊“連加連減”教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標: 1、通過動手操作,合作交流,初步理解“連加連減”的含義,掌握“連加連減”的計算方法。 2、鼓勵在具體、鮮明的...
2025-10-06 15:17
【摘要】第一篇:新人教版一年級上冊連加連減 公開課 《連加連減》教學(xué)設(shè)計 萬寧市萬城鎮(zhèn)群莊小學(xué) 黃菊 教學(xué)目標: 1、通過實際情境建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計...
2025-10-08 17:24
【摘要】......小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊連加連減學(xué)號:ZP2016102007連加連減教學(xué)內(nèi)容:教材第65,66頁的內(nèi)容,完成“做一做”及練習十
2025-04-17 00:43
【摘要】第一篇:(蘇教版)一年級連加、連減 教學(xué)內(nèi)容:教科書第58頁的例題,第58~59頁想想做做的習題。教學(xué)目標: 1、通過動手操作、合作交流,初步理解連加、連減的含義。掌握連加、連減的計算方法。 2...
2025-09-30 11:58
【摘要】第一篇:人教一年級連加連減教案 教學(xué)目標 1、通過實際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的具體含義,會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生在具體的情境中獲取信息、提出問題、解決...
2025-10-08 13:22
【摘要】復(fù)習教學(xué)內(nèi)容教材第97-98頁第1-5題三維目標1.通過復(fù)習20以內(nèi)的加法計算,引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過的加法算式,整理成加法表,幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2.在復(fù)習過程中,使學(xué)生的計算能力得到進一步提高。3.用多種形式組織學(xué)生練習,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點鞏固20
【摘要】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2、3頁教學(xué)目標:1、讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認識生活中的事物,是學(xué)習數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習。教學(xué)重、難點:讓學(xué)生通過實踐、探索、合作交流,掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認知過程
2025-05-02 22:18
【摘要】認識“=”“>”“<”教學(xué)目標:1.使學(xué)生在有趣的童話情境中,知道數(shù)是有大小的,理解符號“=”“>”“<”的含義,能運用這些符號來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應(yīng)的思想,使學(xué)生初步知道用一一對應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中,提高合作、探究的意識,發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認真觀察、