上學期幼兒園大班健康活動教案-預覽頁
【正文】 經(jīng)驗準備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。教師小結(jié)：感冒的癥狀(鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒)(二)基本部分(6分鐘)自由討論：怎樣才能預防感冒(1)幼兒談論預防感冒的一些方法。將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預防流感的好方法?？磥?，喬治生病了!喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道：天呀，喬治你的額頭好燙呀。嘗試給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實類)，發(fā)展幼兒的分類能力。初步了解健康的小常識?；顒舆^程讓小朋友戴上蔬菜的頭飾跳一段“蔬菜寶寶舞”，激發(fā)幼兒的興趣。給每個小朋友發(fā)一個蔬菜實物或者蔬菜卡片，然后讓幼兒根據(jù)蔬菜的食用部分去找朋友。扮演蔬菜的幼兒依次做簡單的動作，邊做自我介紹。只要幼兒明白多吃蔬菜對身體的好處，他們的偏食習慣是能夠慢慢地糾正過來的。能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患?；顒訙蕚洌焊鞣N食品包裝袋及瓶、罐。教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和安全標志，你們知道嗎活動展開：觀看教學掛圖。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。如果你不會計算保質(zhì)期到什么時候，可以問問身邊的大人。③教師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有霉點，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。(1)師：我這里有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。上學期幼兒園大班健康活動教案5活動目標：知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經(jīng)常保持愉快的性情。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。人手一支彩筆活動過程：教師和幼兒觀察溫度計,了解溫度計上的刻度。●教師和幼兒一同觀察溫度計的刻度，分清不同的溫度。教師：溫度計可以表示溫度的變化，在溫度計上怎樣表示情緒的變化呢開心時，可以用什么顏色表示生氣是，用什么顏色表示●教師組織幼兒自由交流。●教師小結(jié)：我們每個人都會有開心的時候和不開心的時候，情緒溫度計可以幫助我們記錄自己的心情?！窠處熣?~3名幼兒在集體面前
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