【正文】 相連，與中國夢密不可分。：①②③④都是對夢想的理解和認(rèn)識，都有其合理性，所以D是符合題意的正確選項。A、B、D三項與材料沒有必然的聯(lián)系，材料主要說明了夢想帶給我們動力，而努力才是實現(xiàn)夢想的橋梁，所以C是符合題意的選項。 解析：A、C、D三項從不同的角度點出了夢想和現(xiàn)實的聯(lián)系，而B項“只有順境才能實現(xiàn)成功的人生”的觀點錯誤，不可取，所以是符合題意的選項。因為夢想可以使生活更有色彩，有夢想，就有希望。中學(xué)階段應(yīng)該全面發(fā)展，努力學(xué)好各門課程，所以這位同學(xué)成天就是“創(chuàng)作”，而?？家凰浚@種行為是不可取的。(2)不容易實現(xiàn)。解析：題干材料所列舉的小明和鵬鵬的現(xiàn)象在中學(xué)校園特別普遍，有好多同學(xué)不從自身實際出發(fā)，只憑自己的想象去夢想，這樣很難實現(xiàn)自己的人生夢想。我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春年華，努力提高自身素質(zhì)。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機會。 解析：從題干中可以看出，安徽學(xué)子落實這一要求，就要做到：樹立理想、立志報國；腳踏實地、全力以赴；努力學(xué)習(xí)、掌握本 領(lǐng)。B第二篇：七年級道德與法治上冊成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第2框少年有夢課后習(xí)題新人教版少年有夢知能演練提升能力提升1.“理想是人生的太陽。林俊德的事跡告訴我們（）,就一定能實現(xiàn)理想 ,經(jīng)歷大挫折必有大成就 ,擁有自信就能成功6.“夢想是海市蜃樓,還是綠洲,關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步。工作兩年后,郭可江突然作出了令人吃驚的選擇——回老家種地。他還注冊開通了網(wǎng)站,創(chuàng)立了“老家菜園”品牌。這下面沒有水,再換個地方挖!(1)漫畫批評的是一種什么現(xiàn)象?(2)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,談?wù)劄槭裁丛趯W(xué)習(xí)和生活中無論做什么事都要堅持到底。當(dāng)朋友告訴她某電視臺招聘臨時兒童節(jié)目主持人時,她抓住了這次機會,成為一名臨時兒童節(jié)目主持人。他們搜集到很多相關(guān)資料,并通過班級一起討論。少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。知能演練 青少年時期是我們?nèi)松械囊粋€重要發(fā)展階段,基本的人生觀和價值觀都在這一階段開始形成。 (1)批評的是做事半途而廢,不能堅持到底的現(xiàn)象。②努力學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高自己的素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)敢于實踐、敢于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神。少年時代，是一次綻放青春的機遇，是一次放飛夢想的機會，少年的夢想反映了我們對生命的態(tài)度。2．培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3．明白努力可以拉近夢想和現(xiàn)實的距離，引導(dǎo)學(xué)生通過努力實現(xiàn)自己的夢想。探究新課堂 教學(xué)過程一、導(dǎo)入設(shè)置?；顒樱骸斑\用你的經(jīng)驗” 問題1：你怎么看待他們的夢想？學(xué)生A：每個人在自己不同的人生階段，都有著不同的夢想。教師小結(jié)：通過剛才同學(xué)們的討論，使我們每個人對夢想有了一個初步的了解，那么今天我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)夢想的內(nèi)容。教師：大家從這首詩歌中體會到了什么？學(xué)生：可以看出作者很渴望回到年輕時代，重新?lián)碛心贻p時代的夢想和激情。【設(shè)計意圖】小組討論式教學(xué)，學(xué)生在教師的組織和引導(dǎo)下討論交流，在討論中同學(xué)們可以各抒己見，通過不同觀點的沖突、碰撞、補充、修正，加深每一名學(xué)生對當(dāng)前問題的理解，從而獲得新知識。一天，老師在上課時講道：在非洲，許多孩子沒有玩具，也沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因為喝不上干凈的水而死去。出示問題：端恩的夢想是什么？他的夢想給自己和他人帶來了什么？你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)？分小組討論（要求學(xué)生將課前準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容展示出來并進(jìn)行交流）教師：瑞恩的夢想是什么？他的夢想給自己和他人帶來了什么？學(xué)生：瑞恩夢想著為非洲的孩子挖一口井。學(xué)生C：夢想是讓我們進(jìn)步的偉大力量。2．少年的夢想反映了我們對生命的態(tài)度。實現(xiàn)中國夢必須走中國蓮路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。因為只有祖國強大了，少年的夢想才有實現(xiàn)的土壤。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。教師板書：1．少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連。同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們的夢想，從現(xiàn)在開始，讓我們一起——努力、進(jìn)取。活動1：“探究與分享”出示問題：夢想和現(xiàn)實的距離有多遠(yuǎn)？你贊同以上哪種觀點？ 學(xué)生搶答：學(xué)生A：我贊同2。我贊同3。因為有夢想才有動力，通過努力，夢想才能變成現(xiàn)實。夢想帶給我們動力，而只有努力才會帶來改變。他們在一本關(guān)于滑翔的書中看到：“誰要飛翔，誰就得模仿鳥。1903年，弟弟奧維爾因為一個人要實現(xiàn)他的夢想，取決于多方面的因素，除了主觀因素可以通過努力克服之外，還有很多無法控制的客觀因素，但是，追夢的過程，能夠讓我們收獲更多喜悅。因為我們曾為夢想奮斗過、努力過，追夢的過程雖然充滿了艱辛，付出了大量的心血和汗水，但依然是一個十分幸福的過程。教師：以上方法你對哪一種最為認(rèn)同？學(xué)生A：方法3。學(xué)生C：方法5。板書：“努力”也有方法活動4：多媒體展示拓展空間（教材P13下）【設(shè)計意圖】利用多媒體手段展示部分同學(xué)的努力計劃，一方面引起學(xué)生注意，激發(fā)探究的欲望；另一方面也為學(xué)生指明方向，引導(dǎo)學(xué)生思索著進(jìn)入學(xué)習(xí)任務(wù)，主動學(xué)習(xí)。我需要做的準(zhǔn)備：好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。然后，我們要做的，就是堅持、堅持、再堅持。這樣的設(shè)計，既能有效整合零碎知識，突出本課所要講述的主要問題，具有較強的針對性，又能培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。2．努力是行動，努力更是一種生活態(tài)度。少年時代，是一次綻放青春的機遇，是一次放飛夢想的機會，少年的夢想反映了我們對生命的態(tài)度。夢想帶給我們動力，而只有努力才會帶來改變?！敝袑W(xué)時代，我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣 夢想，從這里起航！教師：同學(xué)們，為了實現(xiàn)夢想，讓我們行動起來吧！五、課堂小結(jié)1．通過對本課有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們懂得了夢想是對生活的盼望；少年時代，是一次綻放青春的機遇，是一次放飛夢想的機會；少年的夢想反映了我們對生命的態(tài)度。教學(xué)反思本課的教學(xué)內(nèi)容是圍繞夢想及如何才能使夢想變成現(xiàn)實這些問題展開的。第四篇：人教版道德與法治七年級上冊第一課少年有夢教案第一課中學(xué)時代，少年有夢【教學(xué)目標(biāo)】[知識目標(biāo)] 認(rèn)識夢想的重要性，明確少年時期確立夢想應(yīng)當(dāng)考慮的問題，知道拉近夢想與現(xiàn)實的距離要付出怎樣的努力。學(xué)法：活動討論、啟發(fā)講授、合作探究。那，什么是夢想呢？夢想是對未來美好生活的愿望。請思考：我有夢想嗎？我的夢想是什么呢？我要怎么樣去實現(xiàn)夢想呢？（15秒后）好，請大家睜開雙眼，放松手臂。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。馬云曾對他的團隊說：“如果有夢想不行動不堅持，那么夢想就永遠(yuǎn)只能是夢想”。同學(xué)們無論你的夢想是做一名醫(yī)生、一名警察、一名老師，還是你想當(dāng)發(fā)明家、科學(xué)家，這些都是了不起的夢想，因為這些夢想都表現(xiàn)出了你想做一個對社會、對國家有用的人，因此你的夢就是中國夢！PPT展示：（中國夢：國家富強、民族振興、人民幸福）三、心靈體驗（二）模塊二：努力就有改變探究三：實現(xiàn)夢想（1）過渡：在座的同學(xué)們，我相信你們就是下一個馬云！大家有沒有信心？生：有！師：老師要告訴大家：夢想的實現(xiàn)是有難度的喔！我們怎樣把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢？（2）夢想與現(xiàn)實的橋梁 請大家欣賞：（圖片展示）師：當(dāng)我想把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實時，總是存在著鴻溝?！陡裱月?lián)璧》是我國的國學(xué)經(jīng)典之一。《格言聯(lián)璧》釋義：志向所趨，沒有不能達(dá)到的地方，即使是山海盡頭，也不能限制?！?中學(xué)時代，我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里起航！同學(xué)們，通過今天的交流，老師相信：你們的未來不是夢！同學(xué)們，再見?。úシ鸥枨段业奈磥聿皇菈簟方Y(jié)束本課。當(dāng)然，還有不足之處，如多鼓勵學(xué)生不僅要寫計劃，更要付出努力去實現(xiàn)計劃，最好還有師生跟進(jìn)，以達(dá)到督促學(xué)生、幫助學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的監(jiān)督等等。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生從小懷抱夢想，樹立目標(biāo)知道有夢就有希望，努力就有改變，并能為實現(xiàn)夢想付出自己的努力。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方?！眱蓚€兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。設(shè)問；“夢想”是什么?生：暢所欲言總結(jié)：夢想就是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望，是少年天真無邪、美麗可愛的一種愿望。（2）有夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。對生活充滿夢想；對生活充滿渴望；有夢想就有希望；人生夢想是青少年重要生命主題等。二、努力就有希望設(shè)問：看來，任何事情都不是輕而易舉成功的呀。（2）.努力,需要堅持。（課后完成）課堂小結(jié)：共享收獲 教師對板書進(jìn)行歸納，這一節(jié)課我們圍繞萊特兄弟的故事，一起學(xué)習(xí)了夢想的作用，以及怎樣把夢想變