蘇教版五年級上冊數(shù)學教案組合圖形的面積-資料下載頁

【摘要】課題組合圖形的面積教學目標、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式，初步建立圖形的等積變形思想。、估計等解決問題的策略，為教學平行四邊形等圖形的面積計算作比較充分的知識準備和思想準備。、解決問題的能力。教學重點對圖形進行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學難點對圖形進行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識小數(shù)3-資料下載頁

【摘要】認識小數(shù)第四課時教學內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應的“試一試”和“練一練”，練習六的6-11題。教材簡析：學生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學生理解和應用。本單元

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學目標1．掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。會求一個數(shù)的近似數(shù)。2．探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。3．感受數(shù)學在生活中的應用。教學重難點教學重點：會求一個數(shù)的近似數(shù)。教學難點：探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。教學

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案復式統(tǒng)計表-資料下載頁

【摘要】復式統(tǒng)計表教學內(nèi)容：蘇教版五年級數(shù)學上冊第十單元教科書第105～106頁例1、“練一練”，練習二十第1、2題。教材分析：例１教學復式統(tǒng)計表，從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，讓學生把四張單式統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)匯集在一張統(tǒng)計表里，認識復式統(tǒng)計表的構造，體會復式統(tǒng)計表的優(yōu)點。教學過程分三段進行:第一段呈現(xiàn)了五年級4個興趣小組活動的情景及每個興趣小組男女生的

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案梯形面積的計算-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學教案上冊梯形面積的計算教學目標：1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應用公式解決實際問題。2、使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點：理解并掌握梯形面積的計算公式教學

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識公頃1-資料下載頁

【摘要】認識公頃教學目標1．使學生知道常用的土地面積單位公頃；通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大小；知道1公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。2．使學生能借助計算器，應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．使學生在學習活動中進一步體會數(shù)學與生活得聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。教學

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識公頃3-資料下載頁

【摘要】認識公頃（江蘇省2021年小學數(shù)學優(yōu)秀課評比活動教案）【教學目標】1．使學生知道常用的土地面積單位公頃，通過實際觀察和推算，體驗1公頃的實際大小，建立1公頃的表象；知道1公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。2．能應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．通過“化大為小，以小見大”的方法建立事物間的緊密

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較教學目標1．使學生通過觀察、比較和交流等學習活動，自主探索出小數(shù)大小的比較方法。2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重難點教學重點：探索比較小數(shù)大小的方法。教學難點：

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的性質(zhì)練習-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)練習教學目標1．使學生在建立猜想、驗證猜想以及比較、歸納等活動中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會應用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2．使學生經(jīng)歷從日常生活中提出問題并解決問題的過程。3．通過自主探索，合作交流等方式，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)學思考的能力。教學重難點教學重點：發(fā)現(xiàn)并掌

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識小數(shù)1-資料下載頁

【摘要】認識小數(shù)第二課時教學內(nèi)容：教學數(shù)位順序表，進一步理解小數(shù)的意義。第30頁例3及相應的試一試和練一練，練習五6—10題。教材簡析：整數(shù)和小數(shù)都使用十進制記數(shù)法。學生在四年級已經(jīng)知道整數(shù)是十進制記數(shù)法，例3使學生知道小數(shù)也使用十進制記數(shù)法，明確十進制記數(shù)法的本質(zhì)特征：“相鄰兩個單位間的進率是10”，然后

2024-12-13 19:12

北京版五年級下冊數(shù)學教案探索規(guī)律-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案探索規(guī)律課題探索規(guī)律課型活動授課時間月日（星期）第1課時（共2課時）教學目標1.通過操作、觀察、想象、抽象、概括等活動，使學生找到規(guī)律。2.通過活動，發(fā)展學生的空間想象能力。3.激發(fā)學生的興趣，體驗教學充滿著探索和創(chuàng)新。教學重點掌

2024-12-11 12:17

人教版五年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【摘要】 人教版五年級上冊數(shù)學教案 在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎下面是由給大家?guī)?..

2025-11-07 23:46

小學數(shù)學五年級上冊找規(guī)律精品教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學數(shù)學五年級上冊《找規(guī)律》精品教案 蘇教版小學數(shù)學五年級上冊《找規(guī)律》 設計理念 全課設計力圖凸顯“數(shù)學化”、追求“實效性”，充分挖掘教材的文本資源，按照教材為學生的數(shù)學活動提供的基本...

2025-10-19 18:20

蘇教版小學數(shù)學五年級下冊數(shù)學教案全集-資料下載頁

【摘要】小數(shù)第十冊一方程第一課時等式與方程教學內(nèi)容：科教書第1~2頁的內(nèi)容及練習一的1～3題。教學目標：1、通過學習，使學生理解方程的含義，知道像X＋50=150、2X=200這樣含有未知數(shù)的等式是方程。2、培養(yǎng)學生概括、歸納的能力。教學過程：一、教學例11、出示例1圖，提出要求：你能用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關嗎？

2025-04-17 12:20

蘇教版小學數(shù)學五年級下冊數(shù)學教案全集-資料下載頁

【摘要】1六店小學2020－2020學年度第二學期五年級數(shù)學教學計劃一、教材總體分析：本冊的教學內(nèi)容主要有：方程、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認識分數(shù)、找規(guī)律、分數(shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計、分數(shù)加法和減法、解決問題的策略、圓。教材依據(jù)學生的年齡與心理的階段特征，把促進學生發(fā)展，適應學生未來,生活需要，尤其是繼續(xù)學習的需要放在首位，努力體現(xiàn)小學

2025-08-20 14:47

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律11(專業(yè)版)

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律11(留存版)

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律11-文庫吧

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