【正文】 話在全區(qū)第一批黨員先進性教育活動 第二階段動員部署會議上的講話張 建平（2005年3月28日）同志們：按照中央和省、市委的統(tǒng)一部署和要求，我區(qū)第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的單位，經(jīng)過兩個月的學習培訓，第一階段的任務已基本完成，達到了預期的目的和要求，經(jīng)市委黨員先進性教育活動領導小組同意，從今天開始整體正式轉(zhuǎn)入分析評議階段。市委指導組組長李茂堂同志還要作重要講話，對我區(qū)先進性教育活動進行具體指導。省、市委召開工作會議后，區(qū)委及時召開了動員大會。為了切實把學習培訓落到實處，區(qū)委提出了領導干部帶頭學理論、帶頭參加培訓、帶頭記筆記、帶頭寫體會、帶頭作輔導的要求。通過靈活多樣的形式，把廣大黨員的學習積極性充分調(diào)動了起來，把學習的過程變成了廣大黨員自覺保持先進性、體現(xiàn)先進性、增強先進性的過程，充分體現(xiàn)了真學的要求，增強了學習的針對性和實效性。區(qū)委還舉辦了“中心組黨員先進性教育活動集中學習研討班”，交流學習心得，討論黨員先進性的具體要求。針對一些黨員理想信念動搖的問題，區(qū)委堅持把堅定理想信念作為深化學習培訓活動的切入點，通過組織觀看革命題材影視（VCD）片、召開形勢報告會和學習牛玉儒、任長霞、石述柱、張禎等優(yōu)秀黨員的先進事跡，教育引導黨員從改造主觀世界這個“總開關”入手，牢固—4—樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，用歷史的、辯證的、發(fā)展的、實踐的觀點對待馬克思主義，認識社會發(fā)展規(guī)律，分析面臨的現(xiàn)實問題，加深了廣大黨員對黨的執(zhí)政前景和中國特色社會主義事業(yè)前途的認識，堅定了對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念、對社會主義的信心、對中國共產(chǎn)黨的信任。通過教育活動的扎實開展，黨員素質(zhì)得到了提高，機關作風有了明顯改進，服務意識不斷增強，各方面的工作有了新的起色。在此，我代表區(qū)委黨員先進性教育活動領導小組向各位領導和同志們表示衷心的感謝！分析評議階段，在整個先進性教育活動中處于一個承上啟下的重要環(huán)節(jié)?！?—與前一個階段相比，分析評議階段的工作難度更大。一是廣泛征求意見。廣大黨員特別是黨員領導干部要誠心誠意地聽—7— 取各方面的意見，切實把問題找準，為深入剖析打好基礎。二是認真開展談心活動。要從黨員領導干部帶頭開展談心活動開始，推動上級黨組織與下級黨組織、黨支部與黨員、黨員與黨員之間逐級進行談心，讓群眾說出真話，讓黨組織和黨員聽到真話。形成黨性分析材料是分析評議階段的重中之重，是對每個黨員學習成果的檢驗。查找的方法是自己找、群眾提、上級點、互相幫?！皩崱?，就是擺問題實實在在，有根有據(jù)，不講空話。通過個人分析和逐個評議，從領導干部做起，本著與人為善的態(tài)度，積極開展批評與自我批評。要堅持原則，講究方式方法，運用好批評與自我批評這個思想武器，本著“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針，認真開展批評與自我批評，以達到增進團結(jié)、解決問題和促進共同進步的目的。分析評議階段活動的特殊性，決定了這個階段工作較強的政策性、程序性。在黨員民主評議中，要做到“六個區(qū)別開來”，即把思想認識一時跟不上形勢，對黨的路線方針政策不夠理解，同有意抵制黨的路線方針政策區(qū)別開來；把因年老體弱或長期患病等實際困難不能正常參加黨的活動，無力完成黨組織分配的工作，同革命意志衰退、不履行黨員義務、不發(fā)揮黨員作用區(qū)別開來；把由于經(jīng)驗不足或能力所限造成工作上的失誤，同本人玩忽職守給工作造成損失區(qū)別開來；把愿意接受教育、改正錯誤，同拒絕幫助教育、不思悔改區(qū)別開來；把由于基層黨組織軟弱渙散，放松對黨員的教育管理，或因單位提出的不符合國家政策規(guī)定的不合理要求而引起的抵觸，同本人主觀上不愿意履行黨員義務、不愿意接受黨組織教育管理區(qū)別開來；把組織處理同黨紀處分區(qū)別開來。六是認真抓好“回頭看”工作。分析評議階段，除認真抓好關鍵環(huán)節(jié)外，還要突出做好以下幾項工作。應當看到，第一階段的工作也有一個進展不平衡的問題，一些單位和黨員的學習還比較浮淺。要把科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等黨的理論創(chuàng)新的最新成果，作為學習的重要內(nèi)容，組織黨員精研細讀，結(jié)合實際深入思考，以不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要及時選樹、推出一批本地、本行業(yè)、本單位的先進典型，用這些先進典型可敬、可學的事跡來教育黨員、激勵黨員，引導黨員對照典型找差距，增強自我改造、自我提高的主動性、自覺性。第三，要認真解決好存在的突出問題。二是切實解決黨組織存在的突出問題。三是切實解決改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題。各級黨組織一定要繼續(xù)加強領導，精心組織實施，務必把各個環(huán)節(jié)的工作抓細抓實，抓出成效。二是發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。四是發(fā)揮好輿論宣傳的作用。要正確處理好教育活動與日常工作的關系，做到圍繞中心，服務大局，統(tǒng)籌兼顧，科學安排，切實處理好開展先進性教育活動和做好各項工作的關系，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展全局，緊緊圍繞建設生態(tài)文明小康區(qū)這個第一要務來謀劃、部署和推進先進性教育活動。對在政策法律范圍內(nèi)應當解決而沒有解決的問題，必須及時予以解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾說清楚；對黨員自身存在的問題，黨組織要區(qū)別情況，多做幫助教育工作，促其盡快改正。我們一定要在市委的正確領導和市委督導組的指導下，再接再厲，加倍努力，穩(wěn)步推進先進性教育活動，扎實做好分析評議階段的各項工作，努力使黨員的先進性繼續(xù)在實際工作得到更充分的體現(xiàn)，使各項工作取得新的更大的成績。下面，我先講三個方面的問題：一、學習調(diào)研階段工作的簡要回顧在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我機關按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，統(tǒng)籌謀劃整個學習實踐活動，注重在活動中原原本本學習理論，注重邊學邊改邊提高，注重結(jié)合實際搞調(diào)研，注重推動思想觀念的轉(zhuǎn)變和更新，第一階段各項工作得以扎實推進，取得積極成果，達到預期目的。三是加大對學習辦公場所硬件投入。我機關各委、室圍繞各自調(diào)研課題，深入企業(yè)訪經(jīng)理，深入基層訪群眾，認真搞好調(diào)查研究，問計求智于民，廣泛聽取社情民意，針對發(fā)現(xiàn)的問題，撰寫并形成了專題報告。通過解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，樹立正確的發(fā)展觀和政績觀，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。在學習調(diào)研階段，我機關充分發(fā)揮職能作用和界別優(yōu)勢，結(jié)合委員工作實際和機關工作實際，開展了企業(yè)委員座談，加強陽光機關建設等活動，堅定了委員企業(yè)發(fā)展信念，鼓足了委員企業(yè)創(chuàng)業(yè)的精神勁頭，機關更加和諧，更加民主，學習實踐密切結(jié)合，工作學習相得益彰、相互推進，推動了學習調(diào)研階段的順利開展。對此，我們將予以高度重視，采取有效措施，切實加以解決，以更積極的態(tài)度、更飽滿的熱情、更振奮的精神，扎扎實實做好下步各項工作，確保學習實踐活動取得實實在在的效果。分析檢查階段從2009年5月上旬開始，至2009年6月底結(jié)束。要充分認識召開領導班子專題民主生活會的重要性，確定好主題、查找好問題、準備好發(fā)言材料、開展好批評和自我批評，最終找準推動發(fā)展、促進和諧，解放思想、改革創(chuàng)新，體制機制、政策制度，為民務實、清正廉潔等方面存在的問題和不足。要認真開展好“五查五看”活動（即查思維理念，看思想觀念是否開放，思維方式是否科學；查工作思路，看發(fā)展方向是否明確，工作重點是否突出；查落實措施，看責任目標是否落實，工作動力是否充足；查推行機制，看制度體系是否完善，長效機制是否健全；查工作責任，看執(zhí)行力是否落實，廣大群眾是否滿意），對照科學發(fā)展的新要求、先進地區(qū)的新經(jīng)驗、發(fā)展階段的新變化、人民群眾的新期待，聯(lián)系十六大以來的發(fā)展實踐，找準個人思想、政治、工作、生活等方面存在的問題和制約單位科學發(fā)展的瓶頸問題。要堅持正面教育為主的原則，做到不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任，以民主團結(jié)、務實創(chuàng)新的氛圍開展好批評和自我批評，真正把民主生活會開成診斷會、研討會、聚力鼓勁會。要以高度的政治責任感撰寫好領導班子分析檢查報告，努力使分析檢查報告成為分析形勢、查找不足、明確方向的重要依據(jù)，成為解決影響科學發(fā)展問題的重要依據(jù)。（三）組織好群眾評議活動。群眾評議結(jié)果要在參評人員和全體黨員干部中公布，評議滿意率達不到90%的，分析檢查報告要重新研究撰寫，并再次組織評議。對分析檢查階段的各項工作任務，要高度重視，精心組織，周密安排，加強對工作的具體指導，確保把每個步驟的工作落到實處。在抓好自學的同時，再拿出一些時間組織開展集中學習和培訓，深入學習中央和省、市、縣委規(guī)定的必讀篇目，學習十七屆三中全會精神，學習習近平副主席來河南調(diào)研時的重要講話，學習省委《關于新形勢下深入學習大力弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養(yǎng)、切實改進作風、推動科學發(fā)展的決定》,加深對科學發(fā)展觀的理解，自覺學習弘揚焦裕祿精神，進一步樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識，切實達到黨員干部受教育的目的。對能夠解決的，馬上予以解決；對不具備解決條件的，創(chuàng)造條件抓緊解決；對涉及長遠或情況復雜的，要及早研究，拿出整改措施，逐步予以解決。一是把學習實踐活動與“講、樹、促”主題教育結(jié)合起來，使分析檢查階段工作與教育活動檢查評議、整改建制階段相互銜接、有機結(jié)合、共同開展，著力整治干部隊伍中不同程度存在的奢靡、浮躁、貪占、跑要等“七股歪風”，引導黨員干部牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，黨性真正得到強化、信念真正得到堅定、作風真正得到改進、素質(zhì)真正得到提高。五要作好表率。第五篇：轉(zhuǎn)段動員大會講話在縣衛(wèi)生局機關先進性教育轉(zhuǎn)段工作會議上的講話（2005年4月4日）同志們：經(jīng)局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組研究決定，并報縣委督導組、縣先進性教育活動領導小組辦公室批復同意，我局先進性教育活動從今天開始轉(zhuǎn)入分析評議階段，這次會議的主要任務是，總結(jié)我局先進性教育活動學習動員階段的情況，部署分析評議階段的工作。我們所做的主要工作有：及時謀劃，部署學習。局動員大會召開后，各單位迅速成立了先進性教育領導小組，制定了實施方案，并通過橫幅、學習園地等形式營造濃厚的學習氛圍。一是節(jié)前集中學。即各單位每名黨員都結(jié)合實際制定了春節(jié)長假期間的自學計劃，列出了學習進度表。即各單位黨員利用春節(jié)走親訪友的機會積極開展宣講活動，并結(jié)合自身學習和思想實際，每人撰寫了2篇心得體會文章。截止目前，各單位平均完成60個以上學時的集中學習，黨員領導干部完成了2萬字以上的讀書筆記，一般干部完成了1萬字以上的讀書筆記，每位黨員撰寫了2篇心得體會，黨員參學率100%。五是繼續(xù)圍繞新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和爭當建設和諧繁榮新贛縣主題實踐活動展開深入討論，每個黨組織結(jié)合工作實際提出了保持先進性的具體要求。即有學習計劃、有學習培訓內(nèi)容、有學習輔導員、有學習召集人、有學習簽到、有學習討論記錄、有讀書筆記。局聯(lián)絡員確保每周四上報2條以上工作信息至縣先進性教育活動領導小組辦公室。局機關在學習活動中，為每個股室配臵了電腦，并開通了互聯(lián)網(wǎng)，使每個黨員干部都能隨時從網(wǎng)上查閱黨的基本知識、黨的基本理論、各級領導的重要講話，以及有關的學習資料，參與網(wǎng)上答題、網(wǎng)上討論。結(jié)合實際，創(chuàng)新學習。如黃發(fā)生局長等人，克服節(jié)日期間事務繁忙等困難，每次集中學習都準時參加，記下了三、四萬字的讀書筆記；分管防疫工作的曹宗憲副局長肩負冬春季節(jié)流腦等重點傳染病防制工作重任，又被抽調(diào)縣里參加城南二期開發(fā)工程，每次學習也不落下。對這些問題都做到了邊學習邊整改。進一步密切了干群關系。截止目前，已發(fā)放各類宣傳資料8萬多份，為1990年以來有過采供血史的1000多名農(nóng)民開展了艾滋病抗體免費篩查，為部分生活困難的群眾免費提供藥品近萬元，受到廣大群眾的贊譽。通過開展先進性教育，廣大黨員特別是領導干部，自覺遵守了上級的有關規(guī)定，保持廉潔自律，堅決杜絕了以下幾種行為：即用公車、公款外出探親訪友、休閑度假，參與任何形式的賭博，借拜年之機收送禮金、有價證券和支付憑證，參加封建迷信活動，大吃大喝、鋪張浪費。我局先進性教育活動雖然取得了一定成效，但也應清醒地看到，與上級的要求和群眾的期望相比，還有一定差距。根據(jù)全縣轉(zhuǎn)段工作動員大會要求，分析評議階段時間安排原則上不少于1個月，從3月31日起至5月1日前結(jié)束。這一階段工作環(huán)節(jié)多、任務重、政策性強，黨員關心，群眾關注。要將思想再動員列入階段工作計劃，注意化解思想問題。分析評議工作要嚴格按照規(guī)定環(huán)節(jié)進行，不走過場、不出偏差，該有的環(huán)節(jié)一個都不少，該走的步驟一步都不缺，該履行的程序一步都不亂，環(huán)環(huán)相扣，有序推進，不折不扣地抓好落實。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋?！捌邆€環(huán)節(jié)”的工作基本完成后，要適時對這一階段的工作進行“回頭看”。因此，我們查找問題一定要突出重點，力求準確?！皞€人找”就是要在認真學習的基礎上，對照“三個代表”重要思想的要求、對照黨章規(guī)定的黨員標準、對照先進性的基本要求、對照先進典型的事跡，“援尺細量”、“攬鏡自照”、“捫心自問”，深刻檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想和工作作風等方面存在的突出問題。直接服務社會的單位還要征求服務對象的意見。通過廣泛談心，相互征求意見，查找問題不足，開展批評與自我批評，溝通思想，形成共識，增進團結(jié)。二是要對照群眾所提的意見和建議找差距。黨員領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。古人講，“人非圣賢，孰能無過”，“知錯能改，善莫大焉”。每個黨員都要搞好黨性分析，進行逐個評議，要在廣泛開展談心活動的基礎上，積極開展批評和自我批評。開展相互批評，既要寬松和諧、與人為善、坦誠相見，又要堅持真理、以理服人；既要堅持原則，又不傷害同志。胡錦濤同志強調(diào)“開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效”，為我們搞好先進性教育活動進一步指明了方向。這是群眾心目中實實在在的標準。我們要認識到，發(fā)現(xiàn)問題是能力，解決問題是成績，群眾幫助我們找問題不是找“茬”，而是在幫助我們提高自身素質(zhì)和執(zhí)政能力。謝謝大家！