詩朗誦感恩母校-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)生涯。還有我們最親愛的老師誰的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁 誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生 老師啊，真難為你們用嚴(yán)格與慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體 真難為你們用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子 不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行 不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景從步履輕盈到年華老去您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上轉(zhuǎn)眼，我們初三了，收起往日的嬉戲，邁著深沉的腳步，我們來了又去，走在校園的每一個(gè)角落，我們都在思索——剩下的200多個(gè)日子將如何度過呢？在思索與彷徨里 我想起十二字培養(yǎng)目標(biāo)愛國(guó)、交際、協(xié)作、文明、健康、創(chuàng)新 這不是您渴望我獲得的素養(yǎng)嗎 它會(huì)指引我前行的在拼搏與放縱的抉擇中 我想起集訓(xùn)時(shí)的口號(hào) 自律自強(qiáng)，百煉成鋼 它會(huì)讓我識(shí)大體，明取舍的在付出與得失中我想起年級(jí)的“五字四十條” 快齊靜競(jìng)凈它會(huì)讓我一飛沖天的靜下來，鑄我實(shí)力 拼上去，亮我風(fēng)采不苦不累，初三無味 不拼不博，等于白活 ??母校啊，您給我們的太多 卻不言求索今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來 母校將以我們?yōu)闃s！加油！第二篇：詩朗誦感恩母校《再見了，親愛的雙小》詩歌朗誦稿（領(lǐng)1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；（領(lǐng)2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；（領(lǐng)3）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；（領(lǐng)4）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是雙小對(duì)我們的希望?。ê希╇p江小學(xué)，我們就要離開您?。?收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落，／走過我們生活了六年的地方。我們忘不了忘不了，犯錯(cuò)時(shí)，老師那一句句諄諄教誨 忘不了，跌倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手 忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光 忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌母校啊，您不知道，您種在我心中那顆感恩的種子，已經(jīng)蔚然成蔭了。（領(lǐng)男合）雙小啊，讓我們?cè)鯓痈兄x您！六年啦,兩千多個(gè)日子的親密相處，朝夕與共。（全體合）怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品；怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀；怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖；怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠懇批評(píng)。（合）再回首，老師的音容笑貌依然那么親切；再回首，伙伴的歡聲笑語依然那么悅耳； 再回首，母校的一草一木依舊那么蒼翠； 再回首，母校的一磚一瓦依舊那么熟悉。從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。（合）繪畫室、圖書室、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房、乒乓球臺(tái)旁，那是我們展現(xiàn)特長(zhǎng)的地方，是我們夢(mèng)起飛的地方。齊：母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。（音樂：上學(xué)歌 表演：老師帶領(lǐng)孩子上學(xué)）（A旁白：還記得六年前，是您牽著我的小手，步入了學(xué)校的大門，邁進(jìn)了校園和融的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1