【正文】 務(wù)管理、學(xué)籍管理、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等功能，具備無紙化辦公的條件。每天中午十二時(shí)至一時(shí)，下午四時(shí)至五時(shí)三十分，我校學(xué)生機(jī)房為全體學(xué)生開放，允許學(xué)生上網(wǎng)查詢資料、打印文件。上課均為二人一機(jī)。去年，為了能順利通過教育信息技術(shù)的考試，我校組織計(jì)算機(jī)老師利用星期天給中青年教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，經(jīng)過兩個(gè)多月的培訓(xùn)，我校參加考試的老師全部通過了教育信息技術(shù)的考試。組織開展多樣式的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)評(píng)優(yōu)和展示活動(dòng)，營(yíng)造運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的濃厚氛圍。參賽的九位教師經(jīng)過整整一個(gè)多月的忙碌，完成了課件制作，上出了充滿現(xiàn)代氣息的充滿活力的優(yōu)質(zhì)課。2006年始，我校逐步成立了課件開發(fā)中心，由教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)謝重和牽頭，網(wǎng)絡(luò)管理員葉沖負(fù)責(zé)，各電腦愛好者志愿加入，收集各類聲音、圖片素材，研究課件制作發(fā)展趨勢(shì)，嘗試制作富有挑戰(zhàn)性的多媒體課件。目前，我校四年級(jí)以上的學(xué)生均能較為熟練地上網(wǎng)查詢資料、下載文件、打印作文日記、創(chuàng)作電腦畫。從2009年始，我們就在構(gòu)思如何將電腦與網(wǎng)絡(luò)引進(jìn)課堂輔助教學(xué)。與教育科研結(jié)合。西平小學(xué)雖然剛重建完工，但是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大教職工的辛勤工作下，學(xué)校在推進(jìn)教育信息化工程方面做了許多有益的探索，并在教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，教育信息化促進(jìn)教育改革的深化等方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。西平小學(xué)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托，大力推進(jìn)學(xué)校的信息化發(fā)展進(jìn)程。在每個(gè)年級(jí)組還專門設(shè)立信息化工作小組，其中年級(jí)組長(zhǎng)任小組長(zhǎng)，熟知電腦專業(yè)知識(shí)的老師任助理，計(jì)算機(jī)老師做指導(dǎo)，年級(jí)組其他教師為組員。10多個(gè)專用功能教室和教師辦公室電腦都能上網(wǎng)。2006年5月，我?；I建西平小學(xué)網(wǎng)站，分設(shè)學(xué)校概況、學(xué)校管理、教師天地、學(xué)生天地、教育教學(xué)、教育科研等版面。各多媒體教室可直接播放主域上的任意一臺(tái)電腦上的多媒體課件。⑴校園廣播站每天早、中午播放節(jié)目，使學(xué)生從小樹立保護(hù)環(huán)境、熱愛自然的意識(shí)。開設(shè)課程，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。因此，我們?cè)谛@網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)中始終堅(jiān)持把人的因素放在第一位，致力于使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生、教師必要的學(xué)習(xí)與交流的工具。目前，我校青年教師可以運(yùn)用Powerpoint軟件制作幻燈片，運(yùn)用Flash軟件制作課件，運(yùn)用Frontpage軟件制作個(gè)人主頁。參加的11人中共有8人獲獎(jiǎng)，其中兩人獲一等獎(jiǎng)，兩人獲二等獎(jiǎng)，四人獲三等獎(jiǎng)。這一活動(dòng)，大大提高了教師應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)的能力，也帶動(dòng)了全校教師學(xué)電腦、用電腦、做課件的熱情。從2006年始，我們成立了打字、電腦繪畫、信息學(xué)奧林匹克等興趣小組，輔導(dǎo)老師定期給予輔導(dǎo)。在此，我們作了如下的工作：與學(xué)科教學(xué)整合。課堂上的信息傳遞有學(xué)生與學(xué)生之間的、教師和學(xué)生之間的，雙向的實(shí)時(shí)交流，提高了學(xué)生探索的積極性。目前，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)與研究性學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了一番有益的嘗試，我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展借助于網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校由最初的6個(gè)教學(xué)班，158名學(xué)生，16名教師，發(fā)展成現(xiàn)如今的23個(gè)教學(xué)班,940名學(xué)生，45名教師的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校拿出20萬專項(xiàng)資金用于完善學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)配置，學(xué)校以1000Mbps的骨干帶寬光纖形式接入沈陽教育城域網(wǎng)，無線網(wǎng)覆蓋全校，支持網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、校園廣播網(wǎng)、校園電視網(wǎng)、校園安防網(wǎng)等多網(wǎng)融合，真正實(shí)現(xiàn)了全校網(wǎng)絡(luò)化。為了方便教師和學(xué)生之間的交流互動(dòng)，學(xué)校投資3萬元配備了點(diǎn)陣筆這一高科技分組互動(dòng)教學(xué)設(shè)備。學(xué)校建有數(shù)字校園安防和一鍵報(bào)警系統(tǒng)，安防系統(tǒng)范圍涵蓋校園周界24個(gè)監(jiān)控點(diǎn)及建筑物主要出入口和通道。滿足學(xué)校的個(gè)性化、特色要求為新的課程建設(shè)增添活力。學(xué)校每個(gè)老師的電腦里都有一個(gè)“布谷鳥”軟件，它傳送文件的速度非?？欤壹词箶嗤饩W(wǎng)，學(xué)校內(nèi)部依然能正常使用。（二）教研數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教研我校所有教師均開通了“人人通”空間。老師們的教研寬度和深度都得到了加強(qiáng)，教學(xué)教研的視野面也隨之開闊。教師培訓(xùn) 結(jié)合我校的教師現(xiàn)狀，每年都會(huì)對(duì)教師進(jìn)行全員的信息化培訓(xùn)比如：電子白板使用、一體機(jī)使用、視頻編輯、動(dòng)態(tài)PPT制作等等，切實(shí)提高老師們的信息技術(shù)能力。學(xué)?？臻g，班級(jí)空間，教師空間，學(xué)生空間環(huán)環(huán)相扣，讓溝通更便捷，管理更高效。家校無縫對(duì)接為了便于家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我校先后在2008年和2012年引進(jìn)了校訊通和手心網(wǎng)的教育服務(wù)網(wǎng)站。每天早晨，我們還利用校園電視臺(tái)定時(shí)播放傳統(tǒng)故事會(huì)、新聞早知道、衛(wèi)生、心理健康講座、安全常識(shí)教育講座，讓孩子們每天隨時(shí)能夠受到德育的浸潤(rùn)。如：我校劉喆老師指導(dǎo)學(xué)生繪制的《猴子看月亮》、《中國(guó)龍》、《小鳥的家》等作品均獲得沈陽市一等獎(jiǎng)，同時(shí)校獲得沈陽市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。第四篇：忠心小學(xué)小學(xué)信息化建設(shè)工作匯報(bào)材料讓信息化為教育教學(xué)添磚加瓦——游仙區(qū)忠興鎮(zhèn)雅居樂小學(xué)信息化建設(shè)工作匯報(bào)材料忠興鎮(zhèn)雅居樂小學(xué)現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生688人,專任教師45人，是“綿陽市示范小學(xué)”、游仙區(qū)“名學(xué)校”。二、制度建設(shè)是學(xué)校信息化建設(shè)的保證完善了教育信息化管理機(jī)構(gòu)。通過制度要求教師們來學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；通過制度來激發(fā)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息化教育技術(shù)的興趣和積極性；通過制度來實(shí)現(xiàn)學(xué)校的信息化管理功能。三、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促技能提高。通過教師賽課、課件制作比賽等形式有效地提高教師應(yīng)用水平。如今，每位教師都能熟練的使用班班通，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。利用信息化設(shè)備積極開展電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件評(píng)選，引導(dǎo)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教研活動(dòng)，探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律，研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)廣大教師整合多元化教學(xué)資源，參與教學(xué)實(shí)踐問題的探討，提高教師的教育教學(xué)水平。我們充分利用校務(wù)群這個(gè)平臺(tái)對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行有序的安排和指導(dǎo)，平時(shí)上級(jí)文件的傳達(dá)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的公示、校務(wù)工作的安排等。在今后的工作中我們會(huì)不斷探索，積極營(yíng)造教育信息化氛圍，將我校的教育信息化工作邁上新的臺(tái)階，促進(jìn)教育教學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過兩年的運(yùn)行，醫(yī)院信息化建設(shè)已在我院深入人心。醫(yī)院信息化建設(shè)兩年來，經(jīng)過不斷完善與發(fā)展，醫(yī)患均感覺到信息化建設(shè)帶來的實(shí)際好處。禮泉縣人民醫(yī)院二0一四年七月二十二日